简介：博物馆课程概述“食具与烹饪之陶器”是中国国家博物馆与北京史家小学合作开发的针对小学生的博物馆课程。博物馆不仅是向公众提供展览服务的场所，更承担着重要的教育职能。博物馆的教育对象不仅是成人观众，更多的是面向未成年人，其中中小学生占据了很大比例，这与学校教育的受众基本重合。

简介：有记载说,人文始祖伏羲＂生于甘肃天水、长于河北新市、殁于河南淮阳＂,新市就是现今的新乐市。隋代开皇六年设新乐县后,曾树碑阴刻＂羲皇圣里＂四字。这里至今还有＂伏羲台＂,说是＂台＂,其实是建筑宏伟的庙宇。清朝嘉庆年间《重修伏羲庙记》记载称：＂帝喾巡游至此,看到伏羲和女娲的生活遗迹,便筑台修庙,纪念伏羲的功德。＂今年初去石家庄市下辖的新乐市出差,在友人陪同下,我顺路拜谒了伏羲台,近距离感悟那段远古人文。古诗对伏羲台曾这样描述：古树茫茫,翠柏苍苍,鸟草撵飞,殿宇雕梁……近而视之,一如王者宫墙也。

简介：Host:WhenwelastspokewithBenRainesofthe1)WeeksBayFoundationinAlabamaaboutayearago,hetoldusanamazingstoryaboutanunderwaterwoodlandoffthecoastofAlabama.Localfishermanhaddiscoveredamysteriously2)fishy3)patchofocean,andwhendiverscheckeditouttheyfoundaforestofancient4)cypress5)stumpsontheoceanfloor.Sincethen,Benhasbeen6)collaboratingwithscientiststostudythe7)submergedtreesandworkingona8)documentaryaboutit.

简介：在瑞士,我们可以看到在一些建筑上有成千上万的木瓦。这些精美的被劈割的小木板,铺设在屋顶或者立面上,一片叠着一片,像鱼鳞一样“长”在建筑上,灵活地适应着各种建筑形式。木瓦通过其材料特有的性质,显出朴素的美,给人留下淳朴的印象。这样的美学魅力,是与瑞士上百年的木瓦加工传统工艺、木瓦工精湛的工匠精神追求分不开的。当今世界在现代化和全球化的冲击下,传统工匠行业日渐式微。留住手艺,面临着挑战,但是匠艺的传承仍然在顽强地生存和发展。

简介：摘要对于艺术作品的赏析，让我我了解到了欧洲灿烂、丰富的绘画、雕塑、文学，这些优秀的艺术，不仅是属于欧洲，更是属于世界，属于每一个解读、了解它的人，正如莎士比亚所讲“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”解读法国艺术，带给我最大的感受莫过于，从艺术的角度去解读历史，竟也是如此的生动，耐人寻味，所以我一直在思考艺术与历史的关系，这也是本文写作目的，本文将从法国大革命时期的历史事件与大革命时期艺术的关系，来试着推敲历史与艺术的关系。

简介：在中国近现代美术史上，林风眠是“中西融合”绘画艺术的倡导者、践行者，是中国现代艺术的精神先驱，他横贯中西，汇通古今，以鲜明的旗帜，文化的自觉和担当，在“融合中西艺术，创造时代艺术”的中国现代绘画艺术的探索中，在方纸构图上以缤纷的色彩开创了迥异于古人、他人的崭新的画风，开辟了一条可继往开来的绘画新路。

简介：新艺术时期的首饰设计，是世界首饰设计发展史上的一个重要时期，本文主要通多对这个时期的两位法国首饰设计大师的作品的介绍，来展现出这时期首饰设计的创新性、艺术性。

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简介：这些令人叹为观止的微雕，来自美国内布拉斯加州54岁的艺术家CindyChinn，在她的刻刀下，

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简介：这里是未来艺术家的“摇篮”。用你手中的画笔尽情地描绘你眼中的美好和你的成长瞬间吧！期待你的来稿！

简介：摘要城市的发展水平是一个国家的发展水平的直接表现，现在环境艺术在城市发展水平衡量体系中占据越来越重要的位置。随着人们物质生活条件的提高，人们越来越关注到环境艺术。良好的环境艺术可以更好的提高人们的生活水平，增加城市的文化内涵。随着现代城市的发展，在环境艺术中更多的融入公共环境艺术也是一种必然的发展趋势，本文主要结合有关经验探讨一下关于环境艺术以及公共环境艺术。

简介：在所有的音乐艺术中,单簧管是一种独具特色的乐器,其音色比较纯美,音域也比较宽。它通过多样的演奏形式充分体现了音乐的感染力,充分彰显了乐器艺术的魅力,以及演奏者的艺术文化修养。本文对单簧管演奏艺术的技能要求和艺术表现做出了相关内容的分析。

简介：民族艺术历史悠久,源远流长,种类繁多,是人们精神生活的重要内容。让民族文化走进课堂,让学生全面深刻理解民族艺术,更有利于传承它,发扬它。在当今社会,物质文化高度发达,＂二魁摔跤＂这一历史悠久的民族艺术已经越来越远地离开了人们的生活,成为只能在逢年过节庙会等特殊场合里才难得一见的新鲜玩艺儿。

简介：艺术家创作原创性的作品，而作品的功能价值在于给人带来感动。否则单就物质形式分析，像“蒙娜丽莎的微笑”等名作，充其量也只是帆布跟油彩的堆栈组合而已。艺术创作和欣赏的媒介都是有形的作品，但这只是载体，所传递的却是无形的信息、概念和情绪。是以在发讯端的艺术家在创作时，有意念层次的投入和着墨，

简介：4月29日，LALIQUE法国莱俪之“LAUQUEART莱俪艺术”展出与世界顼级艺术大师台怍的系列作品，人驻“艺术北京”。此次展出的作品包括：为纪念知名建筑家扎哈？哈迪德而特别推出的水晶建筑系列；美国著名艺术家特里·罗杰斯重新演绎的由荷内？

简介：近年来，“快乐教育”“赏识教育”等理念得到广泛认可。不可否认，学生需要鼓励、表扬和赞赏，但是一味“给糖吃”只会将教师的手脚绑得越来越紧，学生失去约束，可能变得肆意妄为。因此，对于屡屡犯错的学生而言，给予适当的惩罚教育很有必要。

简介：过去十年中,秘鲁环保艺术家、教育家丹尼尔·丹纳为了唤起人们对地球生态的关注,使用乳胶漆并召集众多学生,创作出了独特的作品——天空的艺术（ArtoftheSky）。孩子们通过亲身参与,体验和大自然融为一体的美妙感觉。丹尼尔说＂：只有在空中,我们才能真正看清自己在世界上的合适位置。

简介：

简介：[习作要求]《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣.你可能也学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱,书法、绘画、泥塑、雕刻等.请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受.你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如听音乐会,看花展,参观美术馆等.回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用.