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  • 简介:摘要职业学校对口“考试说明”把必考内容分成了“了解、理解、掌握”三个层次,每一个层次考查的深度不同。复习时把“了解”的题目和“理解、掌握”中的小题目一次复习到位,大题目、难点题目化整为零,分次掌握,使学生在掌握知识的同时增加高考必胜的信心。

  • 标签: 划分层次梳理基础强化训练融会贯通
  • 简介:为贯彻落实全国职业教育工作会议精神,认真实施《2003—2007年教育振兴行动计划》提出的“职业教育和培训创新工程”,促进职业教育面向社会、面向市场办学,增强职业教育的灵活性、针对性和开放性,教育部今年8月出台《关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》(以下简称《意见》),要求各地职业

  • 标签: 分类指导 学分制 职业学校 学分互认 教学管理
  • 简介:把握行业趋势,迎接市场挑战,抓住行业机会,是行业内外人士的共同愿望与要求。本期荟萃的技术动态,实用技巧,都是十分重要的市场商情资讯与技术动态资讯,很值得读者朋友参阅。若您欲了解更多资讯,请登陆中国涂装行业采购超市网站《中国涂装》网。

  • 标签: 技术动态 资讯 涂装行业 分类 实用技巧 市场
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  • 标签: 研究动态 资讯 涂装行业 分类 科技前沿 技术动态
  • 简介:摘要:垃圾分类一直以来是环保领域的热门话题,是建设美丽中国的大事。随着城市的快速发展和人们环保意识的提高,各地纷纷推出垃圾分类政策。本文研究垃圾分类快速发展阶段的动态分类模式,对于实现垃圾资源化利用和环境保护具有重要意义。同时,本文还分析目前常见的多种垃圾分类典型模式,希望能为今后动态垃圾分类模式的建设提供参考。

  • 标签: 垃圾分类 快速发展 动态分类模式 模式分析
  • 简介:摘要:在初中数学学习中,分层施教、分类指导就是教师将一个教学班的学生根据不同学习基础水平,分成 A、B、C三组,在教学过程中对三个层次的学生分别拟定不同的教学目标,设计不同的教学内容和课堂活动程序,从而使能飞的飞起来,能跑的跑起来,该扶一把的扶一把,使优秀生提高冒尖,大部分学生正常发挥,稳步提高,差生得到转化,努力赶队。

  • 标签: 明确现状,考虑依据,确定方法。
  • 简介:本文从武警院校五类信宿的信息交换分析中,解读了院校信息流动的含义,推出了信息效率变量、创新预测变量和创新效益变量等三个量化信息特征;解读了院校五类职能信宿的四种不同的信息态势,分析了正态信息交换、非正态信息交换、基本信息和延宕信息等内涵的实践意义;最后提出了具体的信息化重点建设预案。

  • 标签: 武警院校 动态信息 信宿 信息流动 信息态势
  • 简介:文章应用基本Fisher准则下逐渐二级分辨原理,对山东省临沂市1965~1986年(1980年除外)共21年的第二代玉米螟虫株率的历史观测数据进行了数量分析,建立了3个逐步二级分辨数学模型,经对历史资料的回报验证,其历史符合率分别为95.24%、92.31%、100%。将1987年、1988年观测数据作为独立样本进行试报,其预报结果与实际一致。

  • 标签: 预测 农业害虫 种群动态 逐步二级分辨 数学模型 玉米螟
  • 简介:逐步判别分析既有监督分类功能,又有非监督分类功能,是遥感数字制图中一种新的图象识别分类方法。

  • 标签: 逐步判别 图象 分类 分析
  • 简介:动点问题是近几年学业考试的压轴热点。动态定位分析可以有效突破动点分类难题。动点定位分析的关键是依据动点运动趋势找到满足要求的点的位置,理清动态定位分类图,进而确立等量关系,分步解决动点分类问题。

  • 标签: 动态定位 动点分类 动态定位分类图
  • 简介:电路动态变化是指电路某一部分结构的变化引起电流、电压、电阻、电功率等物理量的变化,电路动态变化问题是高考考查的重点.学生处理这类电路问题时,往往不知从何着手,如何突破这个难点?笔者结合自身的教学体会,将动态电路问题进行归类并介绍其解法.

  • 标签: 动态电路问题 解法 动态变化问题 分类 教学体会 物理量
  • 简介:在小学数学问题中,经常会遇到这样一些题目,单纯靠分析数量关系,运用概念、法则、性质、公式进行计算很难求出结果,但解题时如能恰当地利用“区间套”逐步逼近的思想,根据题意先确定所求问题的范围(区间套),逐步逼近问题答案,从而使问题迎刃而解。

  • 标签: 数量关系 逐步逼近 “区间套” 小学 数学
  • 简介:如果说夏天到来的好消息是可以每天变换不同的靓衫招摇过市,那么坏消息就是那亘古不变“面子问题”——油光、痘痘、毛孔粗大、紫外线………无一不让人烦恼不已。这一次我们一定要下定决心,把“面子的新仇旧恨”一起统统解决!

  • 标签: 医学美容 整形手术 护理学 护眼产品 品牌 护肤产品
  • 简介:[题目]从0、1、5、6、9这五个数字中,选出四个不同的数字组成一个四位数,组成的既能被3整除又能被2整除的最大四位数是多少?[分析与解]从五个数字中选出四个不同的数字组成一个四位数,

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  • 简介:一个六位数,最高位上的数字是5,最低位上的数字是8,个位上的数字是十位上数字的4倍,前三位数字之和与后三位数字之和都是11,并且这个数只读出一个零,这个数是多少?

  • 标签: 有序思考 逼近 三位数 六位数 个数
  • 简介:摘要“情景串”问题教学法能激发学生学习兴趣,理解概念内涵;启发学生思考归纳,实现概念转变;提升学生创新能力,优化思维品质。

  • 标签: &ldquo 情景串&rdquo 问题教学法 概念教学
  • 简介:村民自治的健康发展取决于三对基本关系的理顺。要通过因地制宜的民主程序理顺党支部与村委会的关系;通过限定行政职能、健全自治功能的有效举措理顺乡镇政府与村委会的关系;通过遏制强权行为、提升自治实力的双向努力理顺乡村干部与村民的关系。

  • 标签: 乡村关系 村民自治 民主程序 因地制宜 行政职能 乡镇政府