简介：翻开国际速滑运动的发展史,会发现,挪威运动员始终处于领先的地位.在举行过的十三届冬季奥运会中,挪威人获得了十七枚金牌;在七十七届世界男子速滑锦标赛中挪威人获得了三十三次全能冠军.为什么挪威在速滑项上经久不衰,总是新人辈出呢?通过近几年与挪威速滑界的较多接触,我认为挪威在开展速滑项目上有以下几个方面的长处和特点.1、丰富的实践经验,完善的训练体制挪威有几百年的滑冰历史,参加正式的国际比赛也已九十多年,积累了极为丰富的训练工作经验.挪威滑联多次受国际

简介：二十年代初期,芬兰、挪威、瑞典等北欧国家称雄于国际冰坛.他们几乎囊括第一至六届冬季奥运会各个速滑项目的前三名,其中挪威曾获得第一、二、四、六届冬运会总分第一.唯独一次例外,1932年第三届冬季奥运会在美国普莱西德湖举行,因远隔重洋,欧洲和大洋洲派了少数运动员,而美国运动员却占了总数的过半,使美国赢得应届总分第一.尽管美国和加拿大在速滑项目已跻身于强国之列,

简介：

简介：优秀的短道速滑教练员和运动员必须掌握日常平衡的饮食。由于训练和比赛的需要,可以有目的地改变上述平衡的饮食,进行科学、合理的糖填塞,以达到糖超量恢复的目的。通过调整摄入碳水化合物、蛋白质、某些维生素、盐类和水的数量可以实现这种要求。本文仅对有关糖(碳水化合物)的摄入事宜做些介绍。

简介：

简介：笔者根据多年在基层体校从事速滑运动训练的体会，对选拔儿童速滑运动员从良好的心理素质、良好的身体素质、良好的外部环境几方面进行了探讨，旨在为基层选拔儿童运动员提供参考。

简介：在体育运动上取得成绩,决不只是依靠敢于竞争的精神,还与技能,集体配合、力量、耐力、专项协调灵敏性、身体结构转点等密切相关;生理因素也并不是无足轻重的,有时,条件和环境也是产生影响的因素。下面谈的是速滑训练的基础,生物力学知识和专项肌群的有效训练可能是速滑运动中最重要的内容。

简介：现代速度滑冰运动成绩的提高与现代多学科技术应用密切相关，探讨发现运动与非运动技术间的影响规律，直接或间接影响不同运动员的成绩，为教练员、运动员积极挖掘利用与创新提供许多新的思路，并成为提高运动成绩的途径之一。运用运动成绩提高的历史观和现代科技发展观揭示冰刀结构、冰刀研磨、运动服装、检测监控、场地环境等技术特性影响运动成绩的关联因素，认为非运动技术条件的物理特性创造了运动者之间客观的物理条件不平等性，对速滑运动员群体来说，非运动技术条件的利用是“人为创造差异条件”——创造运动者之间客观物理条件的不平等，从而影响不同运动员的成绩。教练员、运动员对非运动技术条件的再挖掘、利用和创新有着不同寻常的意义。

简介：结合多年从事速滑专项运动的实践，对少年速滑运动员的专项运动能力训练的现状进行了研究，提出要依据青少年生长发育特点，采取有针对性的训练措施来提高少年速滑运动员的专项运动能力。从全面发展少年速滑运动员身体素质、注重专项技术训练的实效性和心智训练等方面，探讨了少年速滑运动员专项运动能力训练的基本原则。

简介：速滑运动员进入赛季后，身体和精神都会长期处于应激作战状态，很容易产生运动性疲劳。通过对文献资料进行理性思辨，针对处于赛季中的速滑运动员特点，提出了速滑运动员运动性疲劳产生的原因和种类，并根据速滑运动员疲劳类型提出了利用抗疲劳物质、物理疗法、补充营养品及水、负离子法、睡眠等方法进行生物性恢复；利用音乐、赏识和催眠等方法进行心理性恢复。

简介：

简介：速度滑冰项目对运动员的有氧耐力有较高的要求.利用高原的特殊环境,可大幅度提高速滑运动员的身体机能水平,尤其对提高糖酵解代谢和一般有氧代谢能力起着重要的作用.如果能科学地进行高原训练,那么成绩将会大幅度提高.

简介：我国速滑选手南征北战,我国选手最好成绩为第十三名,她一人7次打破4项全国纪录

简介：通过查阅相关文献的方法，结合短道速滑项目实际情况，讨论短道速滑运动员选材的相关问题及意义，认为体能、心理、智力等因素是短道速滑运动员选材中的核心要素，把体能、心理、智力等指标因素与短道速滑运动相结合并加以分析，从实践的角度对其内容进行了筛选与界定，为教练员在进行短道速滑运动员科学选才时，提供一定的参考。

简介：速滑是北方各高校冬季体育课教学的主要内容,在高校速滑课教学中,非常容易发生运动损伤,而且参与人数较多,教学中意外损伤的发生也相应增加.由于速滑课出现的运动损伤较多,致使部分学生产生惧怕心理,直接影响冬季体育教学任务的完成,通过大量文献资料的整理、综合及分析,并针对高校的学生进行调查研究,总结出比较全面的容易造成运动损伤的原因,并提出一系列相应的预防措施,提高参加速滑课学生的保护意识,把速滑课的运动损伤率降到最低限度,从而提高高校速滑课教学的高效性.

简介：速滑运动进入八十年代之后在国际速滑运动的史册上又谱写了新的篇章。从十三届冬季奥运会到即将来临的十四届冬季奥运会之间综观当代国际速滑运动的发展趋势如下:

简介：由于运动而导致的椎体楔形变,尤其发生在腰段。过去也曾有过许多报导,其原因多认为脊柱长期反复延伸,髓核被挤向“张开”的椎体前部,因受前纵韧带的阻挡,产生对环状软骨的挤压,而导致椎体楔形变。然而,由于脊柱长期前屈而形成的椎体楔形变,发生于胸段则报导很少。对于速度滑冰运动员椎体的改变,国内至今尚无报导。速度滑冰运动有它特有的固定姿势,运动者取半蹲位,上体呈鸵形。此运动分短距离和

简介：每一项体育活动的特征都基于一定的规律性。这种规律性在运动员的运动活动中表现得最为明显。人的运动是人体内各个过程(生理化学过程,生理和心理过程)的独特反映。伟大的生理学家谢切诺夫于一八六三年在自己的著作《大脑反射》一文中写道:“大脑活动的所有无止境的各种外部表现归结为一个现象——就是肌肉运动。”人的整个

简介：“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉,是对速度和节律的知觉。在“时间感”的复杂心理结构中,肌肉运动感觉是十分重要的参数。“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行,要针对每个项目可以达到的最好成绩,确定每一分段距离上的滑跑步数和形成清晰的肌肉运动感觉,从而准确估计时间,并通过想象训练加以强化。

简介：为了使我国速滑运动员选材阶段的划分更加合理、指标更加科学、评价方法更加规范，采用对近年来我国速滑运动员科学选材文献资料进行收集、分析、整理和各地速滑运动员选材情况进行调查的方法，发现我国速滑运动员科学选材工作现状处于缺乏科学系统性的停滞状态，速滑选材仍以经验选材为主；提出速滑运动员的选材应以生物年龄划分为4个阶段，且应在充分考虑遗传因素的前提下，对各阶段进行不同的身体形态、身体机能、身体素质、心理因素和专项成绩等方面的测试，并参考教练员对运动员的评价；建议尽快完善我国速滑运动员科学选材机构，提高基层教练员科学选材的基本知识和技能。