简介:摘要“活动化教学”具有源远流长的理论和实践基础,但大都冠以“课外”前提。在生物学科课堂教学中开展活动化教学,给学生提供参与课堂教学的机会,同时为学生创造自我实现的条件,能够激发学生主体的积极性,让学生在活动中学、在快乐中学,有利于提高生物课堂教学质量,培养学生知识、技能、情感等综合素质,促进学生的全面发展。如何实现生物课堂教学活动化?我校生物组教师对此进行了专题研究与实践,通过在教学设计与实施中抓住活动的“动点”,设计好“动法”,“激活”学生,取得了良好的教学效果。
简介:摘要我国在进行水利工程施工的过程中,大坝工程在施工工程中要给予足够的重视。通常情况下,大坝工程的施工结构非常复杂,同时大坝工程的施工环境较为恶劣。因此我们在进行大坝工程施工的过程中要有针对性地制定施工方案,保证大坝工程的顺利施工,保证大坝工程的施工质量。在大坝工程施工中,填筑施工是一个关键施工环节。在填筑施工的过程中,主要有4个特点,首先是在填筑施工的过程中具有非常大的施工工作量;其次是在填筑施工中,施工结构较为复杂;再次是填筑施工应用到的施工材料品种较多,较复杂;最后是填筑施工的施工强度要求也较高。正是由于有了上述的4个特点,导致了在大坝填筑工程施工的过程中对施工技术人员以及施工人员的要求较高。在施工的过程中要求施工技术人员全面并且系统地了解和掌握施工结构以及具体的施工环境,只有这样才能够有效的保障施工地顺利进行,才能够有效地保证施工的最终质量。