简介：如何实现有效复习，笔者认为应注重讲练结合，以突出学生在学习过程中的主体地位。下面以北师大版七年级下册第一单元“繁荣与开放的社会”中的重要考点隋朝大运河、贞观之治和科举制、鉴真东渡和玄奘西行为例，设计讲练结合的教学流程。
简介：摘要根据中职教育的性质和学生的知识状况、年龄心理特征，中职书法课堂教学应变“精讲多练”为“重讲精练”。课堂上的“重讲”要从确立标准、理性归纳、分析意义、点拨关键、指导规律、突破难点、直观演示等方面入手，可以“讲”高于“练”，“讲”多于“练”，授之以渔。课堂上的“精练”要练在点子上、练在关键处，练其一点、各个击破，并为课后和以后的练习打下基础。
简介：
简介：【摘要】在初中语文教学中，作文不仅是教学重点，同时也是教学难点，属于学生语文核心素养提升的关键所在，而讲、读、思与写的融合则是能够最大程度的提升学生的写作水平。本文就初中作文教学融合讲、读、思、写提出相关策略，以期能够为相关教育工作者提高一定的参考价值。
简介：文章比较全面地介绍了邓小平同志关于民主问题的论述,并重点论述了邓小平同志提出的关于民主的概念,社会主义民主与资本主义民主的区别,以及民主与专政、民主与集中、民主与纪律、民主与法制、民主与党的领导的关系等问题。
注重讲练结合，实现有效复习
浅谈中职书法教学中的“重讲精练”
重讲鲁迅何以可能——兼评竹内好的《鲁迅》
初中作文教学应注重讲、读、思与写的融合分析
一定要向人民和青年着重讲清楚民主问题——学习邓小平同志关于民主问题论述的体会
