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简介：藤野先生对鲁迅的“影响”是全文的关键线索。要明确两个问题:一是藤野先生给予了鲁迅哪些影响;二是如何评价这些影响。

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简介：胡宏有关郡县、封建的论述大不同于先前,胡宏有关郡县、封建的主张,欲变郡县为封建

简介：名闻久,今始信为真。黛瓦白墙形似马,画桥清水石雕门。浓淡画中人。

简介：摘要建筑工程施工过程中，建筑物整体的安全性及稳定性与桩基基础的质量息息相关，所以地基基础桩基检测一定要引起足够的重视。众所周知，桩的施工过程中是有一定的隐蔽性，所以这种特性使得桩基的检测不能采用常规的检测方式，这就需要我们通过高科技手段对桩基检测进行完善，从而达到全面检测的目的。钻孔取芯法，高应变测法，以及声波透射法等是我国目前经常使用的几种桩基基础的检测方法。本文就桩基检测的几种常用方法进行了详尽的分析，希望借此促进桩基检测质量的进一步发展。

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简介：　　　　三、院校层级在高等教育系统中的有序与无序的思考　　　　伯顿·克拉克从混沌理论出发,伯顿·克拉克混沌理论高等教育系统有序无序,并试运用混沌理论对中层结构在高等教育系统中的有序和无序进行补充分析

简介：摘要《二十四诗品》是中国美学史上一部不可多得的杰作，它是由有着丰富美学意涵的二十四个品目亦即二十四首短诗组成。是唐末诗人司空图在刘勰等前人探讨的基础上综合提升，将诗的风格细分为二十四种，即雄浑、冲淡、纤穰、沉著、高古、典雅、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放、精神、缜密、疏野、清奇、委曲、实境、悲慨、形容、超诣、飘逸、旷达、流动。全文不过千字，却是以寥寥数语将诗风描绘成一幅幅画卷。读来意境悠远，思之古意，美景成行。

简介：摘要在我们电力设备工作的过程中，电气设备短路或者是发生故障这是比较常见的事情，在电力设备事故中，它所占的比重也是最大的，它引起其他电气设备发生故障的也是最多的。所以我们有必要对电气设备短路故障这个领域做一下分析和讨论，为了提高处理故障短路是技术人员的能力。

简介：摘要随着我国城市建设水平不断提高，市政工程项目也更加的专业化、高效化，而市政工程项目中的排水管道施工质量直接决定着城市建设的质量，通过排水管道工程不仅能够提供城市生活生产的大量用水，而且也可以有效减少洪涝灾害，所以排水管道施工质量直接决定着整个排水系统安全稳定运行的效果。文章对市政工程给排水管道施工的重要价值进行分析，明确市政给排水施工设计及规划中常见的问题，提出针对性的解决方案，从而有效提高市政工程给排水管道施工的整体质量。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，建筑工程规模日益庞大，建筑工程施工过程中电气设备的安装直接关系到建筑能否安全使用，电气安装作为建筑工程的核心部分，在建筑工程中属于一项施工相对复杂并且系统性较强的一项施工工程。建筑电气工程安装中所涉及的项目很多，其中有配电设备的安装、线管预留预埋、电缆敷设和防雷系统的安装等。本文系统性地阐述了电气安装工程中的施工技术和施工过程中的协调环节，可供同行参考。

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简介：摘要目前生物技术发展较为迅速，日益影响和改变着人们的生产和生活方式。生物技术在环保工程领域的重要性也日益突出，有效地将生物科学与工程技术相结合，强化生物技术在环保工程中的应用，可以避免环保治理效果慢、高成本的弊端，提高环保工程的有效性，减少成本，降低二次污染。本文以生物技术为切入点，重点探讨了生物技术在环保工程中的重要性，下面本文进行实践阐述。

简介：摘要目的对比舒眠胶囊与艾司唑仑治疗失眠症的临床疗效。方法将96例失眠症患者随机分为舒眠胶囊组和艾司唑仑组，两组患者分别给予舒眠胶囊和艾司唑仑治疗失眠症，疗程均为4周。结果舒眠胶囊组和艾司唑仑组患者药物治疗有效率分别为89.36%和91.83%;两组患者PSQI评分分别由治疗前的(15.1±2.5)和(14.7±2.1)降低为(9.5±2.9)和(8.6±3.2)(P＜0.01)；舒眠胶囊组患者血清5-HT含量由治疗前的(1499.88±113.44)nmol·L－1升高至治疗后的(1786.75±116.22)nmol·L－1(P＜0.01)，而艾司唑仑组该指标则未见明显改变；舒眠胶囊和艾司唑仑不良反应发生率分别为4.26%和12.24%，舒眠胶囊显著低于艾司唑仑(P＜0.05)。结论舒眠胶囊和艾司唑仑治疗失眠症的有效率和PSQI评分下降程度均差异无显著性，但舒眠胶囊的不良反应少而轻，安全性高，耐受性好，值得推广。

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简介：释文:秋风入座画屏中,月朦胧,水朦胧,黛色萦天,弦涌引长空。如切如磋如洗礼,征雁起,花正红。清歌一曲唱由衷,道相同,意相通,旧圃青苗,放眼正葱茏。树木树人凭血沃,沐中雨,又经风。

简介：摘要初中是一个人成长的重要阶段，作为班主任在日常的班级管理中，要多研究学生的心理发展特点，针对初中学生的身心发展特点，实施班级管理。如何在学生中树立班主任的权威，培养一个优秀的班级团队，平等对待每一个学生，形成独特的班级文化，用心打造一个班集体。