简介:1学情分析本设计主要定位于基础知识扎实且具有一定分析问题、解决问题能力的学生,但题目的问题由浅入深、层层递进,兼顾不同层次的学生。通过本课时的复习,让学生在已有知识经验的基础上有所进步。在现有容量下,教师可根据自己任教班级学生的真实学情,选用例、习题。
简介:随着社会和生物医学的进步和发展,对性科学的探讨日益深入。由于治疗方法的不断改进,肿瘤长期生存者越来越多,其生命质量也越来越受到重视,鉴此,生命质量的好坏己成为目前评价肿瘤患者预后的重要因素。
简介:
简介:新课程理念下,基于课堂的教学越来越注重让学生在学习知识的同时学会认识、学会做事、学会相处、学会生活,从而使课堂作出相应的变革,使教学更加尊重全面发展和个体差异,为促进每一个学生的个性化成长而采取更为灵活的教学方式。新课堂如何处理好“全面提高”与“个性发展”的关系?怎样既关注到每一个学生的发展,又让不同学生“吃饱喝足”呢?
简介:西方悲剧理论一直以来缺少或忽视对悲剧性问题研究视角的考察。借助尼采有关悲剧的研究路径并结合“本土化”的中国传统审美质素,通过对“悲剧性”的构建性分析,重新确认和建构悲剧性存在的元素,达到对悲剧性问题的新认识,期待对现代主体有所启发。
简介:1学情分析本节课针对正常教学情况下的中等程度学生设计,用于中考前的系统复习教学。2复习目标(1)针对结论开放题,能发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。(2)针对条件开放题,能独立完善问题并解决问题。(3)在拓展探究中,会提炼解题方法,领悟数学思想.积累活动经验。
简介:摘要本文以保障性住房的选址问题为重点,对其存在的问题进行着重的分析和研究,并总结出切实可行的应对措施。
简介:文化的“标出性”是一个在文化符号学领域尚未得到充分讨论的重要问题。赵毅衡提出,中项的偏边和易边在文化正异项的动力演变中起到了决定性作用。本文在此基础上进一步指出,中项认同是具有层次性的,表现异项文化的艺术和批评其实是对中项认同在不同层面上进行争夺。同时,本文援引了法农文艺、批评、政治运动应相互补足的理论,分析了亚文化在主文化域中的变动过程,并由此指出了中项认同多元化的可能性。
简介:在学校和家庭生活里,相信同学们都会有属于自己的时间安排,不过,你会有一份需要严格执行的作息表格吗?近日,一张"小P孩作息时间表"的图在微博爆红,按照这张作息时间表,不到10岁的"小P孩"每天从5点起床,需要学习18个小时,直到23点才能睡觉。如此勤奋、紧凑的作息时间表,让不少网友感到惊讶的同时,也引发了一番热议,
简介:<正>立体几何是高中数学的核心模块之一,在近几年各地高考和模拟测试中,除了传统的证明和计算外,一类以"动手"为特征的立体几何问题引起了广泛关注,我们不妨将其称为实验性几何问题.下面我们从实例出发探讨此类问题的一般解决思路.
简介:<正>是指由于经济结构和劳动力结构方面的特点而形成的工作岗位与劳动者文化技术水平不相适应的问题。与此相对应的一般性就业问题,是因为缺乏足够的工作岗位而产生的。结构性就业问题的出现,是由于现代经济的增长突出地需要依靠新技术设备的采用和
简介:2004年12期《基础教育参考》发表了张金芳的《研究性学习的实施:困难及对策》一文。
简介:关于中国文论异质性问题的研究,中国文论传统应当包括古代与现代两个传统,中国现代文论一方面呼应中国社会和中国文学现代转型的时代要求
简介:虽然灰色理论与随机理论的认识层次不同,但许多随机性方法体现了灰思想和灰观念,而灰色性问题在一定条件下也可以从随机性角度去认识、研究和处理.
简介:对称性广泛存在于各种事物之间,例如点对称、轴对称、结构对称、物像对称、时间对称、空间对称等等.分析解决问题时,抓住事物的对称性采取一些变:通,常常会使复杂的问题简单化.
简介:故有中国的哲学也有西方的哲学,所谓中国哲学者,(中国的哲学)与"哲学在中国"的区分
简介:摘要随着我国国民经济的提升,人们生活水平逐渐提高,选择舒适、温馨的住宿环境成为人们关注的重点,进而提升了建筑领域的发展速度,土木工程施工数量随之递增"在施工数量递增的同时,人们更加关注其管理。为了进一步研究本选题内容,提高研究价值,本文概述了土木工程施工的基本内容,分析了施工管理过程中存在的主要问题,并提出了针对性的对策建议,以期达到研究的实效性。
存在性探究问题
肿瘤与性的问题
高考中函数“任意性与存在性”问题透析
课堂问题设计的平衡性和层次性
如何 突破双变量“存在性或任意性”问题?
“悲剧性”问题下的主体建构性解析
警惕“流动性陷阱”问题
开放性探究问题
保障性住房选址问题研究
论文化“标出性”诸问题
严格OR随性? 这是个问题
关注实验性几何问题
结构性就业问题
实施研究性学习问题
中国文论的“异质性”与“同构性”问题
随机性方法与灰色性方法的互补问题
实现问题性与情境性的完美统一——也谈初中数学问题情境创设的有效性
巧用对称性求解物理问题
“中国哲学”的“合法性”问题
施工管理问题的探究性