简介：对于视频行业、长视频内容的广告价值已经被深入挖掘，而短视频在社交化时代更具传播价值，那么，短视频营销为何能吸引品牌参与呢？

简介：“砰”，一声刺耳的摔门声，紧接着，楼道里传来摔锅砸碗的声音，以及一个年轻女人的叫骂声。

简介：有一次我在乡下没事，找一本唐诗来读，粗略统计，那本诗集里面大概70％以上的题材是“怀远”，怀念远方的故乡、朋友、亲人。但是，现在根本无所谓远近，每天都可以视频通话，“长相思”变无所思，“长相念”也就无所念，这就是说，假定唐朝有视频的话，流传下来的唐诗会少70％。

简介：导学案模式教学是我校这两年课堂教学研究的主攻方向，我校学生基础相对较差，自主学习能力欠缺，所以我们要坚持向“四十五分钟要质量”，力争在有限的时间内发挥课堂的最大实效。这对语文学科来说是一个全新的挑战，汉语相对藏族学生来说拳就是第二语言，课堂接受能力受到一定限制，课程进度已经很慢了，现在再加上导学案的设计、使用、学生情况反馈、二次备课等环节，教学任务能否完成，这就需要打一个大大的问号。所幸的是，

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简介：随着教育现代化进程的推进,现代化教学设备（俗称电教设备）越来越多地进入了课堂,逐渐成为广大教师越来越多使用的日常教学手段。与传统教学手段相比,教师在课堂教学活动中使用电教设备的优点确实有很多：有利于突破时间与空间,微观与宏观的限制,让学生在课堂上感受宏大或细微、久远或尚未成型的事物;有利于让学生面对具象的形、声、色和人为控制,易于学生体验和感知变化过程,认识和体验相应教学对象的变化、转化过程；有利于教师在较短的时间内向学生呈现和传递大量信息……所有这些，都在一定程度上利于教师降低教学难度，提高教学效率和教学质量。

简介：近日，我国政府对“信息安全”频繁表态：先是5月20日，中国与俄罗斯签署联合声明，对当前信息通信技术被用于与维护国际稳定与安全目的榴悖、损害国家主权和个人隐私的行为表示严重关切。

简介：创造性地使用教材是一个永恒的课题。在新一轮课程改革实施的过程中,数学教师只有用发展的眼光来审视和驾驭现行教材,通过对教材进行符合科学性的＂创造化＂改编,才能使教学真正体现＂人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学＂和＂不同的人在数学上得到不同的发展＂的新理念。

简介：在传统影像的传播中，传者表现出强烈的主体性，即传者中心，传播者与接受者形成二元对立。而在新媒体视频传播中，不同的主体之间形成一种“共在”关系，传播主体、接受者通过各自的视域与对象主体进行对话、交流，从而理解作品，获得视域的共通性。

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简介：《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《课标》）明确提出，“在教学活动中，教师除了合理有效地使用教科书以外，还要创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材．”在新课程理念下，教材不再是“圣经”，而是服务于教学的材料和工具，是课程资源的重要组成部分．新《课标》承认世界上没有十全十美的教材，

简介：“投资者难以长远地将多重投资看作整体,而更倾向于分割成单一决策进而表现出每次决策风险规避的现象”被称为风险投资中的短视效应.短视/远视风险投资常通过单一决策/重复决策范式予以研究.大多数的研究发现,在单一决策条件下,投资者接受投资的人数比例或者投资金额低于重复决策条件.短视效应的调节机制有反馈频率、投资灵活性、选择组块、风险状况等.研究者分别提出短视损失厌恶（myopiclossaversion,简称MLA）理论和短视预期理论（myopicprospecttheory,MPT）对短视现象进行解释;但这些理论受到基于齐当别理论（equate-to-differentiatetheory）研究的挑战.文章在总结短视效应已有相关研究的基础上指出今后有必要深入探索的方向.

简介：随着开放教育在国内的不断发展，教育部先后启动了精品课程和高校视频公开课建设项目。二者在课程分布、课程内容的专业程度、授课形式、实时互动情况等方面存在差异。当前，高校开放课程建设需要加强二者的融合，促进课程均衡分布；统一建设模式，提高网站影响力，扩大使用范围；扩大建设范围，组建专业建设团队。

简介：摘要目的研究分析微量注射泵使用中的问题，总结相应的护理对策，提高微量注射泵的利用率。方法回顾性分析我院在2013年3月—2014年4月应用微量注射泵对住院患者的临床治疗资料，分析应用过程中的问题及对策。结果采取有效的护理对策，可以消除人为因素的影响，提高了患者的临床治疗效率，使得微量注射泵的作用得到了充分的发挥。结论微量注射泵的正确使用是临床治疗的关键，必须要采用合理的护理对策，保障患者接受到及时、准确的治疗。

简介：手绘视频（ScribeVideos）最初是在UPS白板上进行的一种活动，现在人气暴涨，就连白宫都用手绘视频来宣传说明“奥巴马医改”（Obamacare）。

简介：随着现代教育技术的推广和提升,目前越来越多的老师开始利用微视频开展的教学活动,许多学生对于利用微视频开展的课程也是颇有兴趣。

简介：大规模开放网络课程（MOOCs）的发展得到了国际社会的广泛关注。在主流的两类MOOCs（cMOOCs与xMOOCs）中，xMOOCs是目前发展速度最快，受众面最广的一类。而教学视频是xMOOCs最核心的课程资源。xMOOCs中的教学视频设计应该把握哪些要点？为解决这一问题，特意分析了国内外四个主流课程平台的20门xMOOCs课程中的视频，参考《网络课程评价规范》形成视频分析框架，结合网络课程设计理论从界面设计、课程内容、教学设计三个方面对xMOOCs视频进行分析。根据视频分析结果，总结了xMOOCs教学视频在易识别性、课程说明、内容分块、学习目标、教学策略、学习者控制、内容交互性、信息呈现、练习与反馈九个方面的设计要点，并辅之以案例说明。希望对未来xMOOCs教学视频的设计有一定的参考与借鉴作用。

简介：本研究为了探究静脉留置针在紫癜性患儿护理中的应用效果，选取了100例过敏性紫癜患儿来院接受过静脉留置针治疗的案例，研究护理效果。结果显示，所有患儿护理效果良好，静脉留置针在紫癜性患儿护理当中很有应用意义，应当推广。

简介：摘要药品在医学上的用途非常的广泛，可以有效的减轻病人的痛苦，对疾病进行治疗。因此药房的管理工作就非常的重要。笔者从自己的工作经验出发，对怎样提高规范药房管理水平进行分析，希望对同行有借鉴的意义。