简介:摘要:东昌府农村闲置宅基地存在着不同的类型和成因:对闲置宅基地土地的回收、流转制度不健全;二是农村宅基地流转不畅,农村房屋基础设施的统一流转机制还没有形成;三是振兴与发展体制不健全、配套管理机制、主要管理职责、管理程序不健全。通过对闲置宅基地、闲置房屋的探索,总结出大量的经验:对闲置宅基地进行改造,发展休闲农业、乡村旅游;租赁未利用的房屋及宅基地土地,以供合作;对闲置的宅基地进行集中处置,并进行土地置换。这些经验告诉我们,要加强对农村经济发展的系统定位与规范作用,要把重点放在服务于乡村振兴、发展农村工业、维护农民的主体地位和实现成果的有效利用上。进一步加强对农村闲置宅基地的利用,加强对农村居民居住用地的扶持。
简介:【摘要】本节课学习整时的认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。
简介:摘要:如今,我国高等学府的教育事业快速发展,校园建设也迎来高潮,在快速发展的同时,也会忽视校园某个角落,这个角落荫蔽或容易被人忽视,被人忽视的空间就是消极的空间,让这些消极空间再一次展现在学生、老师的眼前,成为学校中一抹亮丽的风景线,如何将“闲置空间”再利用起来,将是我们要思考的问题。学校中有很多“闲置空间”,是因为维护管理不当,规划设计不合理等原因造成的,这些空间被闲置、被遗忘,产生了资源的浪费。所以,怎样合理利用这些“闲置空间”,将校园“闲置空间”展现在人们面前,是我们要关注和解决的。原本寸草之地经过精心规划、打磨,带给这座校园不一样的活力。消极的空间得到有效解决,会让学校焕然一新,给学生创造良好的学习环境。将来校园的“闲置空间”会成为校园发展的产物,对校园品质提升也有积极作用。