简介：人的音乐性是人类的普遍特质,每个人都具备各种程度的音乐性。而音乐教育作为以音乐为内容的一种教育实践活动,在人的社会化过程中以其独特的认知方式作用于人的思想、情感和行为,为人的社会化的全面发展注入了人性的光辉。积极地利用音乐教育来完善和优化人的社会化过程,不仅是音乐教育追求的终极目标,更是人的社会化的迫切需要。

简介：

简介：为顺应时代发展之需、治国安邦之道，党在十六大提出了构建社会主义和谐社会这一重要举措。这就要求全社会进一步推进社会主义经济、文化等建设。教育，是为国家输送创建和谐社会人才的根本途径，其中，音乐教育在历史的洗练中愈发显示了它潜在的价值与威力，尤其是对人格主体塑造方面有着毋庸置疑的作用。概括起来有三：成就和谐之个人，完善和谐之人与人，发展和谐之社会。

简介：对人与人之间关系是社会基本矛盾的认识和解决,将实现人与人之间关系的统一和和谐,实现人的价值和维护人的尊严,创造出一个文明、先进的社会.

简介：为了探讨广州大学生社会责任感与人格特征的相关关系，采用《大学生社会责任心理量表》和艾森克人格量表对817名大学生施测，得出如下结论：广州大学生人格中的精神质和神经质与总体社会责任存在显著负相关，分别是-0．286、-0．172；内外向则与总体社会责任存在显著正相关（r=0．262）；回归分析表明，内外向对总体社会责任倾向存在着正向的预测作用，而精神质和神经质都具有负向的预测作用；男、女生的社会责任心理与神经质、精神质和内外向存在相关。由此得出结论：大学生社会责任心理与人格特征的不同维度存在着显著相关关系。

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简介：一、我国教育发展的概况中国政府高度重视教育事业的改革和发展，全面建设小康社会奋斗目标的提出，科教兴国和人才强国战略的实施。为中国教育事业的改革和发展带来了难得的历史机遇。在中国政府和全国各族人民的共同努力下。中国教育的改革和发展取得了新的历史性跨越。

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简介：科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况，营养与健康是反映一个国家或地区经济与社会发展、卫生保健水平和人口素质的重要指标。良好的营养和健康状况既是社会经济发展的基础，也是社会经济发展的重要目标。世界上许多国家，尤其是发达国家特别注意饮食与人体健康及疾病之间关系，并根据目前已知结果制定相应的策略，

简介：社会契约是一种政治哲学上的理论假设，它声称国家的形成不是自然的产物，而是人们为了自由、安全和幸福所作出的一种理性选择：“社会成员在行动上彼此互相采取负责的态度，承认国家的权威，国家反过来保障和坚持某些道德原则”。这意味着形成共识的人们达成形成社会共同体的愿望，在此基础上与国家签订契约，作出相互间权利、义务的承诺。必须注意的是，社会契约论虽然可广延于古希腊哲学，然而其成为成熟的理论体系则始于启蒙时期，尤其是霍布斯、洛克和卢梭的学说。对于启蒙时代的思想家而言，国家原本是个既在的东西，然而他们却不满足于将国家看作是一个“给定物”并据此进行分析，相反，他们深入到国家内部，分解国家的组成要素，并以之说明国家形成的动因。

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简介：一、气候变迁和变化与人类社会1.现状利用19世纪以前的资料来研究气候变迁、变化与人类社会和社会生产的关系时,由于资料本身具有一定的局限性,在没有足够数据和得当的统计方法的情况下,得出的结论也往往是不正确的。因此,对初期得到的研

简介：摘要：随着我国教育理念的不断发展，大力提倡高校培育高质量技能型人才，也是为了符合我国当今时代社会的发展需求，人才的培养不仅要注重理论知识的传授，还要加强健康的心理培育。所以，高职学生作为我国社会经济发展的重要力量分支，院校教职工一定要仔细研究分析高职学生心理健康与人格、社会之间的关系，不断提高学生综合素质的培养。但是，就当前情况来说，随着高职院校学生的学习、就业压力逐渐增大，学生在人格、心理健康方面以及面对社会的压力、对社会的恐惧等方面的困扰问题层出不穷，受到一定程度上的困扰。所以，为了解决这一社会的焦点问题，充分确保高职学生的心理健康。因此，本文将围绕主要对高职学生心理健康与人格、社会支持之间的关系分析阐述高职学生心理健康与人格、社会支持的重要性，提出行之有效的策略观点，仅供参考。

简介：研究选取上海音乐学院586名在校音乐艺术大学生为研究被试，采用《卡特尔16种人格因素问卷》及《状态一特质焦虑量表STAI》考查当前音乐艺术大学生状态一特质焦虑状况与人格特征的相关。研究发现：当前音乐艺术大学生特质焦虑分值为45．93±7．81，轻度以上焦虑者占35．67％。音乐艺术大学生人格特点呈现更高的兴奋性、敢为性、敏感与幻想性，较低的怀疑性、恃强性、实验性、独立性、世故性，较高的忧虑性与紧张性。16种人格因素中稳定性、自律性、敢为性、兴奋性四个维度与特质焦虑呈负相关，忧虑性和紧张性与特质焦虑呈正相关；在情绪稳定性、忧虑性、自律性、紧张性四个维度上，特质焦虑学生与非焦虑学生差异显著。

简介：教学目标1、了解音乐要素的基本内容2、结合欣赏音乐作品《草原放牧》、认识音乐要素的艺术作用3、初步认识音乐与人生的关系

简介：铜是人体必需的微量元素，人体摄入铜不足或过量，都会对机体产生不利影响，甚至导致某些疾病的发生，加速机体衰老。摄取微量元素铜要适度，在补铜时要有科学指导。

简介：摘要党的十九大报告认为当前全面推进依法治国符合我国实际需要，且还就如何构成新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略进行阐述，具体共涉及十四个方面，同时更是赋予中国法治建设新的内涵。至此，中国法治步入新常态，但由于路径依赖的惯性作用下还无法做到立即涤除人治思维，由此引发的问题是如何正确对待法治及人治。

简介：但是,在信仰生活中有很多人把神和人的关系局限化,把读经、祷告、聚会当作神与人的关系的惟一表现;还有些人把神和人的关系神秘化,认为与神有美好关系的人一定要见异象、作异梦,这一系列错误的认识一定会带领基督徒离开圣经的真理,偏离上帝的话语.因此,我们需要把神和人的关系真理化、圣经化,以圣经的真理和原则来建立正确的神、人关系.

简介：<正>文艺与人民的关系,看来是一个老生常谈的问题了。但它又是不论在什么时候都不能忽视的重大问题,直接关系到我们文艺发展的前途。为了坚持文艺为人民服务、为社会主义服务的方向,我们必须时时关注这个重大问题。如果出现了不健康的、错误的倾向,就应及时予以矫正。为了使我们的文艺健康地向前发展,促进它的繁荣,我们必须有此责任感。同时,就每一个文艺家来说,与人民群众保持密切的联系,是创作上取得成功的一个根本性的条件。相反,

简介：随着科学技术的发展，人的头发越来越引起人们的普遍重视。因为头发与人体健康有着密切的关系。