简介：《乐论》一方面以“和”作为乐的本质属性，以“昔者圣人之作乐也，将以顺天地之体，成万物之性”为目的，要求阴阳协调的音声律吕去适应万物之情气，另一方面在音乐中仍然继承儒家思想，强调音乐的教化作用。《乐论》以“和”的思想渊源入手，可见《乐论》的核心是主张“以和为美”，要求音乐与天地自然乃至人心的和谐。儒家是最早把“中和”的思想贯穿到审美观念中的，所以“和”的观念最早可追溯到远古的农耕时期。

简介：音乐论文的科学分类是音乐论文写作研究的重要内容之一。文章针对一些学者的观点,运用形式逻辑作为基本理论工具进行了分析辨正,认为其音乐论文分类和其子项概念定义中存在部分逻辑问题。科学概念定义主要有两种：一是概念=种差＋上位邻属和概念;二是完整过程描述的方法。科学的逻辑分类主要有四种方法：两分法、多分法、连续分法和列举法。

简介：研究先秦乐论主要从先秦乐论、音乐史、考古资料、学术研究、上古史以及哲学史等方面搜集文献资料,通过对这些资料的搜集、归纳、整理,明确研究思路,是先秦乐论研究的出发点。该研究思路亦可供相似的研究提供有益参照。

简介：ZeeAvi季小薇，来自马来西亚的唱作歌手，曾在热播美剧《绯闻女孩》（GossipGirl）中演唱ConcreteWall，标志性的声音和充满个人特色的曲调将人带入曼哈顿下城区的繁华夜色。季小薇的歌充满欢悦、慵懒和热情，声音纯净清新，充满质感。在她的第一张同名专辑ZeeAvi中，可以感受她慵懒舒服的嗓音，配合拿手的吉他、尤克里里打造出的自成一派的音乐风格。

简介：我最喜欢上的一堂课就是音乐课了。沉浸在优雅的旋律之中，是一件多么快乐的事情呀。我从小就喜欢音乐，当车载音箱中响起音乐时，我就会情不自禁地用脚在地板上打着节拍。如果在家中，我甚至会兴奋地随音乐跳起舞来。

简介：摘要音乐听觉艺术能直接反映情感，对提升学生的音乐鉴赏力与创造力有着很大的帮助，而且在音乐的熏陶下还有助于学生智力的开发。随着素质教育对学生综合素质要求的不断提高，作为素质教育必要内容之一的音乐教育，也必然要与时俱进，不断创新教育形式。作为中职音乐教师要注重在中职音乐教育中培养学生的音乐素养。

简介：摘要音乐是小学课程体系中的一门重要艺术课程，对于提升小学生的核心素养具有重要的作用。音乐律动在小学音乐教学中的运用，能够让音乐课堂精彩四溢。借助音乐律动能够突显乐理教学的“趣味性”、歌唱教学的“多元性”、欣赏教学的“动态性”。

简介：青蛙是歌手小河是鼓手一个呱呱呱一个咚咚咚

简介：1．苏雅琴的周末周末、早上、9点，地铁站。即将进站的地铁带过一阵风，吹乱了站台上一个女孩的头发，却丝毫吹不动她寂寥又无奈的表情。

简介：音乐的再创造是一个神奇的过程，可以把激情变成平淡，可以把高亢变成温柔，可以把回忆拉回到现实。这个问题好比喝一杯咖啡，也许杯中物都是一样的，但急匆匆地叫一杯外卖在地铁上急匆匆地饮用，和在春雨的北京胡同里听着柔和的音乐慢慢享用一杯，感觉是完全不同的。

简介：玛利亚是一个年轻活泼的修女，喜欢在大自然下高声歌唱。院长认为玛利亚不属于戒律森严的修道院，在与众嬷嬷商量后，决定安排玛利亚到一位名叫特拉普的上校家当家庭教师。

简介：大家有没有曾经因为达不到别人的期望而感到灰心、丧气？如果有，那你一定要听听下面这首电影《冰雪奇缘》的主题曲。未来是不可预知的，面对许多不必要的烦恼，就随它去吧，勇敢表现真实的自我，做真实的自己。

简介：入冬以来的一段阴霾天气似乎在告诉我们：冬天还很漫长。在这样的季节里，很难点燃自己，似乎生命都已经进入了蛰伏期。但瑜伽不会让人寂寞，瑜伽是绿色的记忆和春天的流淌，即便在寒冬也不会褪色；人海中缺少的不是激情，而是点燃激情的一根导火线。人，有着自己的步伐节奏，这个城市也有自己的节奏，而人的步伐总是在不知不觉地追求与城市的商业化合掐。可曾考虑过放缓脚步，倾听一曲古典与现实的融合？

简介：汇聚世界6大权威榜单，作为都会人的潮流音乐先锋指标，《优酷土豆最音乐》重磅来袭。2017年，Easy携手优酷土豆网，为你带来最新鲜最潮流的《优酷土豆音乐榜》，与你一起分享音乐。

简介：易俗社在民国期间，以陈雨农、党甘亭、李云亭等为代表的名老艺人，为易俗社唱腔风格的形成以及整个秦腔音乐的发展做出了不可磨灭的贡献。他们吸收借鉴兄弟剧种的曲调创立了许多新腔新调，使传统秦腔向改良秦腔逐步迈进。然而这些改革是艺人和乐师自觉完成的，是渐变的、缓慢的，其动力来自秦腔艺术内部，

简介：摘要在我国小学素质化教育进程的日益完善下，小学音乐教师开始重视学生音乐综合素养的培养，从学生角度出发，采取多元化的音乐教学模式。因而音乐游戏被广泛地应用到实际课堂教学中来，对学生未来的音乐教育起到了至关重要的影响。本文就音乐游戏在小学音乐教学中的应用策略进行深入研究。

简介：摘要新世纪的教师重任在肩。在教学实践中，教师要努力转变角色，学习掌握新的教育要求及专业技能，奏响教育改革的主旋律，改革音乐教学。笔者结合自己在音乐教学改革中的实践论述了在音乐教学中提升学生音乐素养的做法。

简介：摘要随着社会的不断发展，人们越来越重视幼儿的教育教学，尤其是幼儿的审美能力和综合能力。当前时代日新月异，幼儿音乐形式也更加丰富，因此在幼儿教育中丰富音乐教学更为重要。本文根据笔者的教学经验，简单地讨论一下如何在幼儿音乐教学中有效利用韵律教学提升幼儿的音乐素质。

简介：

简介：摘要初中音乐这门课程是我国初中教育体系中重要的一门课程。随着信息化的不断引入和发展，流行音乐已经成为音乐市场上的主潮流，人们也从当初对古典音乐的热爱逐渐转变成对流行音乐的挚爱。所以，在初中音乐教学中，引入流行音乐尤为重要。在初中音乐教学过程中，教师一定要注重流行音乐的引入，使传统音乐与流行音乐相结合，使教学效果更加完美。