简介：[摘要]高职教育是高等教育的一个重要组成部分，为社会培养了大量的高素质的技能型人才，但生源紧张直接影响到高职的生存。高职招生难是由生源数量减少、人们对于高职教育认识的不足等多种客观和主观的因素引发的，必须采取多种举措去解决，为高职教育的生存和发展打下良好的基础。[关键词]招生难高招现状下基层机制宣讲机制高等职业教育是高等教育的一个重要组成部分，主要培养适合社会需要的具有高等教育背景的应用技能型人才。在我国快速的经济发展形势下，企事业单位对技能型人才的需求越来越大，极大的促进了高等职业教育的发展，高等职业院校在技能人才的培养和输送方面功不可没，但是在其快速发展的背后却有一个极大的隐忧—招生难，这一问题直接影响到高职教育的主战场-职业院校的生存和发展……

简介：本文以高职院校招生及就业问题为切入点,采用调查问卷和理论与实践相结合的方法,尝试从社会各界对高职院校的认识存在偏见、高职院校办学目标不明确、招生宣传不足、毕业指导需要加强四个方面问题,对招生、就业方面的内外因素进行剖析,并提出相应解决对策,希望能为高职院校招生就业方面的工作做一些有意义的探索。

简介：摘要：高职院校的单独招生有利有弊，但是我们要变弊为利，促进高职院校的发展。

简介：随着科教兴国政策的不断深入推进,高等职业教育作为我国高等教育的重要补充,其在近几年呈现快速发展的状态,并且高等职业院校的增多导致学生招聘工作竞争激烈,这就凸显了招生宣传的重要性。目前高职最主要的招生改革就是扩大单招,高职单招也就是高职院校的自主招生,通过学校自主设置考试科目、自主命题、自主考试和评卷,全面考核、综合评价、择优录取的一种招生形式。本文就从高等职业院校招生宣传的实际情况出发,探讨其存在的具体问题,并且提出针对性的解决措施,从而促进高职院校的招生工作的开展。

简介：全国高考生源减少,对高职院校招生产生直接影响。如何认清高校招生形势,积极寻求办法和对策,通过改革招生考试体制机制、建立中高职"立交桥"、提高人才培养质量、满足社会和企业对"知识+技能"型人才需求等一系列卓有成效的工作,确保高职院校招生生源数量和质量,真正实现高职院校健康可持续发展。

简介：高职招生失范是指面临生源危机的高职院校采用违规、越矩的非常规手段招揽学生的行为,有悖社会道德,扰乱招生市场,形成恶性竞争,严重影响高职教育的健康发展。失范现象折射出我国高职院校招生面临的困境。为有效规范高职招生行为,应当认清全面从严治党的新形势,提高政治站位,严肃纪律,加强监管,增加高职院校的招生自信和自律。

简介：高职院校生源不足,已成为制约高职教育发展的'瓶颈'问题.高职院校现有的招生模式需进行改革,应实行凭证入学,扩大对中等职业学校毕业生的招收.办好高职院校是摆脱高职院校招生困境的根本途径.

简介：1999年高职纳入普通高考统招,有些地方没有按计划招满。其原因是多方面的,重要原因之一是社会、家长、普通中学及其毕业生对高职的认识问题。研究去年的经验教训和今年的对策,是一个值得有关部门和高职院校重视的课题

简介：促进高职院校的进步发展,符合社会人才需求,为培养大量优质综合素质高的人才,需要进行认真分析当前高职招生存在困难的成因及招生形势发展的趋势,推动体制机制的创新,深化校企合作、工学合作,全面提高高等职业教育的质量,不断进取,不断改革。本着面向社会发展需要的原则,促进高职教育健康发展,以确保招生工作的顺利完成。

简介：近几年,部分省市相继出现了高职院校招生计划难以完成的困局,并且此种现象大有广泛扩散的趋势。文章从高职招生困境与院校数量扩张现状出发,分析了高职院校招生困境的主要成因,提出从反思地方分级管理、强化高职院校内涵建设、设立淘汰机制等策略力图解决当前存在的问题。

简介：秘书从业人员的岗位缺口大和高职院校文秘专业招生就业不理想已是不争的事实。两者之间的矛盾至少说明两个问题,一是高职文秘专业人才培养与社会需求脱节;二是学校的招生工作存在许多现实问题。鉴于这种结构性矛盾,文章从着力进行文秘专业教学改革和文秘技能准入制度建设等两个方面探讨高职院校文秘专业招生对策。

简介：2013年4月，教育部出台《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》，主要阐述了如何建立和完善高职教育的6种招生考试方式。未来高职院校招生将有两个趋势：一是入学渠道的多样化：二是生源结构的多样化。这将对高职院校的教学管理、内容组织、教学方法和培养模式等各方面提出新的挑战。

简介：为探讨高职单招生与统招生的心理健康状况及其异同,研究采用症状自评清单（SCL-90）、网络成瘾表和人格特征问卷（EPQ）对3708名高职学生进行了调查分析.结果显示：高职单招生的SCL-90问题检出率略高于统招生,单招生的敌对因子分数显著高于统招生（p＜0.05）;单招生的网络成瘾得分及问题检出率均高于统招生;在人格特征方面,单招生在内外向、神经质及精神质三个因子上的得分均高于统招生（p＜0.05）.这表明高职生心理健康状况总体良好,单招生与统招生的心理健康状况存在一定差异.

简介：自主招生是高职教育特色化办学的必然选择,也是高职教育招生制度改革的未来趋势。分类招生、多元录取和联合培养是自主招生制度改革的特色和亮点。自主招生的困境昭示高职学界积极探索改革的方向和路径。科学化和规范化是高职教育自主招生改革的必然方向。高职院校以此为突破口探索出科学的革新路径。

简介：摘要：近年来，我国教育事业蓬勃发展，在社会发展水平不断提高的背景下，国家出台了许多关于学生教育的政策，要确保学生都能受到良好的教育，因此创办了许多高职院校，借助高职院校为学生提供学习平台，为社会培养更多的专业人才，但是当前高职院校招生遇到了许多问题，需要进一步解决。本文主要对高职院校招生项目管理应用进行了简要分析，以供参考。

简介：高职院校招生竞争力受多种因素的影响,可以从量和质两个维度,采取计划完成比和相对录取分数线比两个指标,对高职院校招生竞争力进行测量。根据2018年河南省的相关招生数据,测算出了首批国家示范性高等职业院校2018年在河南省文史类、理工类的相对招生竞争力指数,结果发现:招生竞争力受学校投放的招生计划大小、学校所处地理区域、招生专业的社会认可度等因素影响。为提升招生竞争力,高职院校应客观分析院校生源地情况,合理制定招生计划;开拓招生宣传途径,加大招生宣传力度;优化专业布局,突出专业特色。

简介：随着高职院校单独招生人数的不断增加,单招生的培养问题也逐渐突出,如何培养单招生成为优秀的人才,探索有效的单独招生生源人才培养方案已成高职院校重要课题。

简介：随着我国高等职业教育不断发展,现有的招生模式已不能满足高职教育发展的新需求。高职教育应按照高职培养目标改革现有的高职招生制度,实行开放式招生,放宽高职招生自主权,为区域经济发展培养急需的应用技术人才服务。

简介：摘要：高职院校单招生具有生源的多样性和自身素质的特殊性，当前学校的教育管理方法并不完全适应单独招生的学生。为此，在教育管理中应搞好顶层设计，健全教育管理体系；尊重学生个体，强化教育效果；抓好班级建设，营造良好的学习环境；搭建锻炼舞台，开展丰富多彩的活动。

简介：摘要：高职院校单招生具有生源的多样性和自身素质的特殊性，当前学校的教育管理方法并不完全适应单独招生的学生。为此，在教育管理中应搞好顶层设计，健全教育管理体系；尊重学生个体，强化教育效果；抓好班级建设，营造良好的学习环境；搭建锻炼舞台，开展丰富多彩的活动。