简介:摘要高职教学模式研究一直是高职教育中的重要一环,很多专家学者都结合多年的教学经验提出了适合自己教学需要的教学模式,本文则从在前人的基础上将众多教学模式进行梳理比较,以期供学习参考。
简介:摘要本文从高职学生学情特点分析,将微课程与高职教学改革进行深度融合,从基于微课程的翻转课堂教学研究、基于微课程的一体化教学改革研究、基于微课程的成果导向教学改革研究及基于微课程教学改革效果分析四个方面,阐述了微课程是如何与不同教学改革模式融合应用,发挥突出效果。
简介:摘要高职教学的好课,从当前职业教育理念来看,其衡量标准不应该再是教师如何“教”得好,而应该是学生如何能“学”得好。本文将从教学设计中学生主体的探索、构建知识体系——“学”得更好着眼,来阐述高职课堂教学更为有效的“好课”。