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  • 简介:请在A、B两个算式的八个方格内填入0—9这10个数中的8个数(除6和1外),要使两个等式都成立,该如何呢?

  • 标签: 填数 个数 算式 等式
  • 简介:想想看,空格内填入什么数时,可以让它们每行、每列的四个数之和都是158,完成后请说说所填写的五个两位数有什么共同点。

  • 标签: 填数 两位数 个数
  • 简介:请在下面这个三角形的6个圆圈内,分别填上1、2、3、4、5、6这6个数,使三角形每条边上3个数的和都相等。聪明的小朋友,你会填吗?

  • 标签: 填数 趣味 三角形 小朋友 个数
  • 简介:数字,是同学们喜欢的题目之一。解答这类问题关键是要观察这列数是从大到小排列,还是从小到大排列,然后根据相邻两数之间的特点,运用加、减、乘、除算一算,找出其中的变化规律,最后按照规律出数来。

  • 标签: 变化规律 填数 排列 同学
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  • 简介:例题:最大能几?(1)()×6〈38(2)5〉8×()【分析与解】第(1)题读作:几乘6小于38。从“一六得六”(1×6)开始会有多个答案。根据题目要求“最大能几”选择和6相乘得到的积最接近38而小于38的数。根据乘法口诀“六六三十六,六七四十二”确定选择6填到括号里。

  • 标签: 小学生 数学学习 学习兴趣 数学问题
  • 简介:平行志愿投档模式从2003年试行开始,已经走入了第十个年头。与传统的梯度志愿模式相比,平行志愿模式下考生填报志愿的风险减少了,高分考生落榜的现象减少了。但每年首次接触平行志愿的考生、家长对其仍有许多疑问。为此我们邀请到了《平行志愿宣传手册》编撰者,本刊社长、总编辑何星原,为考生和家长解疑答惑。

  • 标签: 平行 考生 总编辑 家长
  • 简介:请在每行诗句的括号内填上一个字,并用填上去的字联成一句新春贺语。

  • 标签: 诗句 联句 成一
  • 简介:有些看似复杂的数字谜题,如果能利用加减法各部分之间的关系,往往能作出巧妙的解答。请看下面的例子。

  • 标签: 调整 变形 填数 数字谜 加减法
  • 简介:一群人的生活方式塑造着一座城的个性魅力。清康熙年间大规模、史无前例的“湖广川”成为蜀地永久的移民记忆。移民的影响绵延不断,内化成基因深深融入到巴蜀之地,这片广袤的土地上时刻有着澎湃的活力。迁移前:“百里断炊烟”“城郭鞠为荒莽,庐舍荡若丘墟,百里断炊烟,第闻青磷叫月,四郊枯茂草,唯看白骨崇山。”

  • 标签: 移民 记忆 蜀地 个性魅力 生活方式 康熙年间
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  • 简介:灵灵和嘟嘟在公园里玩“巧数”攻垒点的智力游戏。主持人拿着电喇叭对小朋友说道:“请将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数人下面的小圆圈内,使三个大圆卜的三个数和三条直线上的三个数相加的和都相等。当然啦,奖品一定不会少的。”参与的小朋友真不少。

  • 标签: 填数 智力游戏 小朋友 主持人 个数 直线
  • 简介:即将迎来大比之年,我被父母送到一座山上的寺庙中苦读,与我做伴的除了山中明月与清风,就是秃头和尚了。我好奇地觉察到了这一现象,书生在会考之前总喜欢与和尚待在一起,就像一枚古罗马硬币的正面和反面,往前是入世,往后是出世。书生与和尚在一起,不仅貌合神离,而且绝对是渐行渐远。所以我基本和他们不多作交谈,他们有口无心念他们的经,我悬梁刺股读我的经书。我吃他们的斋饭,住他们的厢房,当然也都是舍了钱的。而且如果我高中了,少不得也要回来重塑金身,带给他们更多好处。

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  • 简介:自父亲过世后,留给我的打金店便生意萧条,门可罗雀。这天,一个男中音打断了我的思绪:'小姐,打枚戒指多少钱?'难得有客户,我站起身来微笑着回答:'三十块。'顾客递上一枚小小的黄金方戒,问:'这可以改成一枚女士花戒吗?'

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  • 简介:《诗经》中云:“言念君子,温其如玉”。本无语,可沧桑的岁月却在它身上留了了耐人寻味的痕迹,中华民族对玉石的喜好敬重和浓厚情感,是世界上任何一个民族都无法比拟的。我国的四大名——寿山石、青田、昌化右、巴林具有一种自然天成的艺术魅力,风格各异生机无限。

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