简介：摘要目的观察固定排便时间对于改善便秘症状的临床疗效。方法对118例功能性便秘患者随机分成对照组60例及干预组58例，对照组给予常规通便治疗，干预组在常规治疗基础上，加强排便时间的管理，为期3个月，观察两组治疗前后便秘缓解情况的差异，并对所得结果进行统计学分析（χ2检验或t检验）。结果对照组60例便秘患者有43例症状改善，总有效率为71.6%，干预组58例便秘患者有51例症状改善，总有效率为87.9%，两组的差异有统计学意义（P<0.05）。结论通过对便秘患者进行固定排便时间的管理，能有效改善便秘症状，且方便易行，无副作用。

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简介：摘要： 目的 ： 观察酮替芬联合沙丁胺醇对哮喘患者疗效及症状消失时间的影响。方法 ：随机选取我院 2018 年治疗的哮喘患者 98 例，将患者分为研究组和对比组，每组 49 例 。 对比组患者在进行治疗的时候，主要使用 常规的综合性治疗方法 加以治疗， 研究组 患者主要使用 沙丁胺醇联合酮替芬 治疗的方式对患者加以治疗，对两组患者的治疗效果以及患者症状 消退时间 进行有效对比分析 。结果 ：研究组患者治疗有效率比对比组高 (P<0.05) 。 研究组患者 咳嗽 和 气促消退时间 要比对比组患者少 (P<0.05) 。结论 ： 使用沙丁胺醇和酮替芬相结合的治疗方式对哮喘患者 治疗，效果较显著，能够 对患者咳嗽和气促等时间加以必要缩短，推动 患者的病情恢复。

简介：摘要目的观察酮替芬联合沙丁胺醇对哮喘患者疗效及症状消失时间的影响。方法随机选取我院2018年治疗的哮喘患者98例，将患者分为研究组和对比组，每组49例。对比组患者在进行治疗的时候，主要使用常规的综合性治疗方法加以治疗，研究组患者主要使用沙丁胺醇联合酮替芬治疗的方式对患者加以治疗，对两组患者的治疗效果以及患者症状消退时间进行有效对比分析。结果研究组患者治疗有效率比对比组高(P<0.05)。研究组患者咳嗽和气促消退时间要比对比组患者少(P<0.05)。结论使用沙丁胺醇和酮替芬相结合的治疗方式对哮喘患者治疗，效果较显著，能够对患者咳嗽和气促等时间加以必要缩短，推动患者的病情恢复。

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简介：摘要：重症肺炎是小儿和老年群体多见的呼吸系统病症，其是由于不同病因、不同病原菌在不同场合所导致的肺组织炎症类疾病，如果不能及时的控制病情，则会诱发器官功能衰竭，危及生命。肺炎严重性主要取决于局部炎症的程度、全身炎症的反应程度以及肺部炎症散播情况，如患者出现急性呼吸衰竭或者低氧血症，或是出现休克及低血压循环衰竭症状、器官功能性障碍等，则判定为重症肺炎。目前重症肺炎除了伴有较多的呼吸系统症状外，还会有呼吸衰竭、神经系统、循环系统以及其他系统明显受累的情况，常见症状还有精神萎靡、烦躁嗜睡、呼吸衰竭和血压下降等症状，常见病因是由于特殊病原微生物感染，如禽流感病毒、SARS病毒等会使患者肺炎病情加重，威胁患者生命安全。

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简介：不喜欢一成不变,渴望一个崭新的发现!于是我偷愉钻进时间的皱褶,闯入一个奇异的空间……在那里,我生出一对蝙蝠的翅膀,眼睛放射出诡异的光芒。

简介：摘要时间具有规范意义，它是法律秩序的合法性依据。时间是法与正义的实现成本，维系着人们对法律正义必将实现的信念。时间又是一种话语，其背后蕴藏着错综复杂的权力关系。

简介：相信时间不够是每个高中生的通病,反正我自己当时是恨不得一分钟掰成两半儿用,又舍不得从宝贵的睡觉时间里克扣,只好挖空心思地琢磨各种开源节流省时间的法子,没想到三年下来也有了多多少少的心得,在高三,周围很多同学忙得焦头烂额的时候我还能经常去跑跑步、打个羽毛球,完成老师的作业之余还能根据自己的学习情况查漏补缺一下。

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简介：摘要2018年，债券违约率有所增加，信用风险缓释工具再次进入人们视野。信用风险缓释工具具有降低企业融资成本，分散投资者投资风险的作用，是对我国金融市场制度的一种完善。然而在过去的几年时间里，信用风险缓释工具一直受到冷遇，未来，CRM将成为我国缓释金融风险的重要工具，真正为实体经济减负，如何让信用风险缓释工具暖起来值得思考。

简介：【摘要】目的探讨甲硝唑缓释药膜治疗牙周炎的疗效观察。方法选取 2018 年 10 月 -2019 年 10 月我院收治的牙周炎患者 124例，随机分为两组，对照组应用碘甘油治疗，研究组应用甲硝唑缓释药膜治疗。结果对照组患者治疗有效率低于研究组（ P ＜ 0.05 ）；对照组患者不良反应发生率高于研究组（ P ＜ 0.05 ）。结论对牙周炎患者使用甲硝唑缓释药膜治疗的效果显著，可以降低患者不良反应的发生率，让患者的生活质量得到提高，值得在临床治疗上被广泛应用。

简介：摘要良好的进餐习惯对孩子的健康成长有着重要的意义，餐前活动是进餐活动前必不可少的一个环节，本文通过让幼儿了解餐前活动的内容，幼儿通过合理统筹安排形成了井然有序又高效的餐前活动，具有一定的推广性及可行性，提高了孩子们自主服务能力，为进入小学作准备。

简介：摘要良好的进餐习惯对孩子的健康成长有着重要的意义，餐前活动是进餐活动前必不可少的一个环节，本文通过让幼儿了解餐前活动的内容，幼儿通过合理统筹安排形成了井然有序又高效的餐前活动，具有一定的推广性及可行性，提高了孩子们自主服务能力，为进入小学作准备。

简介：一个钟面的对面有一面镜子,镜子里的钟面如图1所示,你知道钟面上的时间是几时吗?反过来看一看。将题中的镜面时间从反面看一看,或将这个钟面再对着镜子照一照,这样就能还原出实际的钟面(如图2),它的分针指着12,时针指着4,因此,钟面的时间是4时。

简介：会捉迷藏的时间,谁都看不见,但是可以找到它的脚印儿,时间的脚印儿,是你画好的一幅幅画,是我写好的一行行诗.

简介：看见很多班主任将大量的时间和精力耗费在各种杂务中,几乎被杂乱无章的琐事淹没,却离学生的心理距离越来越远;专业能力长期不见长进,还常常叫苦叫累……我就替他们感到无奈,还有一丝悲哀。不得不承认,班主任既要进行班级管理,对学生方方面面的成长负责,又要尽到一名学科教师的职责,工作任务确实繁重。

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