简介:摘要随着网络的广泛普及,多媒体教学方式逐步深入到农村学校课堂。在小学数学课堂中,多媒体教学较之于传统教学,由于其不可比拟的优势,受到了广大师生的欢迎;但它的不足之处也是不可忽视的。基于对多媒体教学利弊的分析以及对小学数学课堂上三要素的研究,重点在于探讨如何在小学数学课堂中正确地使用多媒体进行教学。
简介:摘要近年来,随着经济社会的转型和城市化进程的加快,民众对城市公共设施要求越来越高,公共设施的建设引起“邻避冲突”现象越来越明显,邻避型群体事件也呈高发态势,治理邻避冲突风险成为各级政府必须面对的难题,这也对政府的执政能力提出巨大挑战。文章通过探讨有效治理邻避型群体事件的策略,为化解邻避冲突风险提供有益启示。