简介：摘要目的通过检测0～12岁儿童血清25-羟维生素D25-(OH)D水平，了解绵阳地区儿童维生素D（VitD）营养状况。方法2016年3月—2017年3月来本院门诊行常规体检的0～12岁儿童2052例，采用化学发光法检测血清25-(OH)D水平。结果2052例儿童中，血清25-(OH)D平均水平为（31.02±13.01）ng/mL。VitD缺乏者529例，占25.8%，VitD相对缺乏者699例，占34.1%，VitD适宜者1228例，占40.1%。不同性别间VitD水平差异无统计学意义(P＞0.05)。在2～7岁，VitD缺乏和相对缺乏率随着年龄增长而逐渐增高，其中1～<2岁VitD缺乏率最低（5.6%）。结论绵阳地区0～12岁儿童VitD水平较低。应定期行营养状况检查，补充儿童VitD摄入量及加强户外活动。

简介：亲子教育的兴起、幼教改革发展的需要以及幼儿园得天独厚的条件,使幼儿园成为开展0-3岁婴幼儿早教活动的主力军。幼儿园开展0-3岁亲子活动要明确目标,走专业化的早教发展道路,精心准备,组织分享交流,帮助家长树立科学育儿观念。在开展过程中积极宣传早教中心的意义并开展灵活多样的活动,为0-3岁婴幼儿成长提供广阔的背景。

简介：摘要目的对宜宾县0～6岁儿童残疾现况进行筛查，明确儿童中存在的视力残疾、听力残疾、肢体残疾和发育偏异的患病情况，建立早期筛查、治疗和康复的工作机制，实现残疾儿童早发现、早诊断、早干预的目标。方法对全县0～6岁所有儿童进行筛查，并且按照相关诊断标准进行复筛。结果宜宾县0～6岁残疾儿童123例，所筛查出的儿童残疾中，视力残疾、听力残疾、肢体残疾和发育偏异占比分别为16.3%（20例）、8.9%（11例）、42.3%（52例）、43.1%（53例）。结论开展0～6岁残疾儿童筛查，实现早发现，早诊断、早干预，提高人口的质量。

简介：交通运输部、中央宣传部、中央网信办等十部门联合印发《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》，明确规定禁止向未满12岁的儿童提供服务，同时要求设置电子围栏，引导车辆有序停放。单车企业也呼吁，本着对少年儿童负责的态度，请家长发挥好监护人的作用，请全社会一起监督，共同做好12岁以下儿童禁止骑行共享单车的管理。

简介：12岁，对于大部分同学来说可能正忙于学校的作业，而浙江宁波一位12岁的小姑娘，却已经是象棋国家大师。在刚刚结束的全国象棋团体锦标赛上，来自浙江宁波的严子熙所在的团队取得了全国第五名的成绩，她也因此成功晋级为象棋国家大师。

简介：目的通过对武汉市0-6岁不同年龄段儿童进行中医体质调查,初步得出各年龄段的中医体质分类,为健康儿童中医保健提供指导.方法采用横断面现场调查法,将0-6岁健康儿童分为4个不同年龄组进行中医体质问卷调查。结果共收集350份有效问卷,其中平和质总体分布为65%（228/350）,偏颇质为35%（122/350）。随年龄增长不同年龄组平和质占比逐渐减小（84%-52%）,偏颇质比例逐渐增加（16%-48%）,其中兼夹体质由0%增至30%;各年龄组体质分布各有其不同特点,肺不足体质中,兼夹特禀质差异有统计意义（P〈0.05）.即肺不足质易兼特禀质.初中及以下学历的父母其子女出现偏颇质的概率差异有统计学意义（P〈0.05）.结论武汉市0？6岁儿童中医偏颇体质分布随年龄增长比例逐渐增大且复杂;各年龄组偏颇体质分布各有特点,说明划分成4个年龄段有其现实意义,并提示在体质干预中对不同年龄组应有所侧重,在疾病治疗中也需注意不同年龄段的体质特点,进行“辨体施治”,以提高中医疗效.

简介：以新疆伊犁州7-12岁儿童为研究对象,通过文献资料法、实验法以及数理统计法等科研方法,探索篮球启蒙训练的敏感期、训练课程的安排以及对儿童生理和心理的影响,为儿童篮球启蒙训练的科学化与规范化提供理论依据。

简介：美国心理学家威廉詹姆士曾经说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”

简介：摘要目的探讨0-3岁儿童神经心理发育情况和影响因素。方法利用问卷调查的形式对我县827名0-3岁的儿童神经心理发育进行测试和研究，并分析其影响因素。结果精细动作发育商得分明显低于其他各个能区发育商，P<0.05，有统计学意义；分娩方式、母亲胎产、儿童性别对儿童的神经心理发育没有明显的影响，P>0.05，而母亲生育龄年龄、父母文化程度、喂养方式以及主要看护人等对儿童的神经心理发育有较大的影响，P<0.05。结论0-3岁儿童神经心理发育基本正常，但是精细化动作发育有待提高。所以要积极加强0-3岁儿童精细化动作发育的指导，促进儿童全面发展。

简介：目的探讨老年患者病房内庆百岁生日活动存在的安全隐患,总结相应的管理方法。方法回顾性分析2012年1月—2016年12月原沈阳军区总医院干部病房一科100岁患者12例病房内庆百岁生日活动的临床资料,认真评估患者病房内庆生活动中容易出现的安全隐患,并拟定应对措施。结果12例患者均顺利完成病房内庆百岁生日活动,未发生护理安全问题。结论重视病房内庆百岁生日活动前的评估,成立安全管理小组,做好庆生前的准备工作及安全健康教育,加强重点时段的病情监护,可有效保障老年人病房内庆百岁生日活动的安全,满足患者及家属的情感需求,提升医疗护理工作的满意度。

简介：近日，四川自贡的张伟带着12岁的儿子耗时50天徒步进藏。以康定为起点，沿318国道，翻越海拔4000米以上的12座高山……他将这段“苦旅”制成视频发到朋友圈，大多数人点赞，也有人质疑。对此，张伟说：“我准备得很充分，陪儿子经历苦难才是真正的爱。”

简介：早期教育作为终身教育的起始阶段,其重要性已成为国际共识,其发展状况关系到民众的切身利益。本文以A市为例,主要采用问卷法,随机分别选取A市15家早教机构、100名教师和120名0~3岁的婴幼儿家长作为调研对象,从家庭和早教机构两个方面调研A市早期教育的现状,并提出针对性的策略。

简介：我国0～3岁婴幼儿早期教养主要由家庭承担，家庭教养质量对婴幼儿发展有重要影响。本研究选取武汉市114名0-3岁婴幼儿家长作为主要研究对象，通过问卷调查和访谈深入了解当前婴幼儿家庭教养的现状与需求，同时通过座谈进一步了解当前政府及其职能部门的家庭教养指导工作状况，结果发现祖辈参与0。3岁婴幼儿教养的现象较为普遍，母亲教养分担明显多于父亲；家长普遍具有正确的婴幼儿早期教养观念，但教养行为有待进一步完善；绝大多数家长在教养子女方面遭遇困难，但难以获得及时有效的专业指导；只有不到20％的家长接受过家庭教养指导服务，家长对指导服务的需求程度较高；现有家庭教养指导服务存在供需不符的现象。为改变这一现状，家长应主动提升教养能力，切实履行自身的教养主体责任；政府应完善婴幼儿家庭教养公共服务体系，提高指导服务工作质量；社会力量应共同参与构建家庭教养指导的公共服务网络。

简介：摘要目的研究20项神经运动检查在儿童保健中的应用效果。方法抽取在我院进行儿童保健的婴儿456例使用0-1岁20项神经运动检查方法进行筛查，由一名儿童神经内科医生进行临床评估和诊断，分析20项神经运动检查的应用效果。结果以临床诊断为标准，20项神经运动检查的灵敏度为92.9%，特异度为73.9%。结论在儿童保健中，20项神经运动检查能够及早发现脑损伤的婴儿，做到初步筛查，早治疗、早干预，从而促进婴儿的健康成长。

简介：照片上这个四面漏风的电话亭，是嘉兴12岁女孩晓华的“书房”，她以一把旧椅子当书桌，沙发坐垫当凳子，每天借着昏暗的照明灯看书做作业。

简介：摘要目的研究和探讨4-12岁脑瘫儿童的运动功能、生存质量，并且对两者之间的关系进行分析，以期为提高患儿运动功能和生存质量提供客观的理论依据。方法入选2015年1-6月就诊于我院的儿童康复科的4-12岁脑瘫儿童及其家庭作为研究观察对象，80例脑瘫儿童及其家庭成员纳入研究当中，应用脑瘫儿童生存质量问卷（CPQOL）对其生存质量进行评价，同时采用脑瘫粗大运动功能分级系统（GMFCS）进行其粗大运动功能的分级，应用脑瘫患儿手功能分级系统（MACS）进行其手功能的分级；分析脑瘫患儿运动功能评分和生存质量评分之间的相关性，以明确运动功能和生存质量之间的关系性。结果GMFCS分级越高，患儿在社会福祉和收容度、功能、参与功能与躯体健康以及情绪健康与自尊评分中越低，相应生活质量越低，在疼痛与残障影响中评分越高，均P＜0.05。虽然MACS分级越高，患儿社会福祉和收容度、功能以及参与功能与躯体健康评分越高，但并无统计学差异，P＞0.05。在不同MACS分级中其余评分也无显著差异，均P＞0.05。CMFCS分级与CPQOL中的社会福祉和收容度、功能、参与功能与躯体健康以及情绪健康与自尊评分均呈负相关，而与疼痛与残障影响呈正相关。MACS分级与CPQOL中的社会福祉和收容度以及功能呈负相关。结论经研究显示，脑瘫患儿粗大运动功能在一定程度上影响了患儿的生存质量，而手功能也能够影响生存质量，但影响力明显低于粗大运动。

简介：其实在我们的生活中，许多家庭也面临着相似的问题：如何给予家人，尤其是孩子更好的照料和支持；如何在合作与冲突中寻找平衡点；如何让爱意和教育成为滋养生命的阳光和养料。

简介：祈愿灯飘过皓月皎皎的夜空,他那盏灯面上有着笔墨横姿的十个字—＂岁清崇愿菽明岁岁长宁＂。可是她后来的一世长安,与他却没有半点关系了。

简介：

简介：摘要目的探讨自制预防接种预约单对0～6岁儿童家长接种知识掌握及疫苗接种率的影响。方法本文回顾分析2016年2月～2017年6月在我院门诊就诊接种疫苗的90例0-6岁儿童家长为研究对象，并采用数字表法均分为对照组（n=45）和观察组（n=45）。对照组给予常规宣教，观察组第一次接种时给予发放自制预防接种预约单。比较两组的疫苗相关知识的回答正确率、疫苗接种率。结果观察组经发放预约单家长对疫苗相关知识的回答正确率均明显高于经常规宣教的对照组，结果比较具有显著差异（P<0.05）；观察组在3个月-6岁的疫苗接种率均明显高于对照组，结果比较具有显著差异（P<0.05）。结论自制预防接种预约单明显提高了0～6岁儿童家长对接种知识的掌握率及疫苗接种率，值得在儿童计划免疫门诊中进行推广使用。