简介:[摘要]随着校园信息化的发展,单一的课堂面授教学已经不能满足教与学的需要,使用网络学习与传统面授教学相结合的混合式的教学模式,可以克服单一面授教学的不足,给高校课堂教学带来新的活力。基于Sakai平台展开混合式教学研究,将其应用于《算法设计与分析》课程中,采用三步六环节的混合式教学模式,使得网络学习与课堂面授教学得到了有机的结合,在高校课堂教学实践中取得了良好的效果。[关键词]混合式学习教学设计Sakai平台一、单一面授教学模式存在的问题校园信息化已经得到了长足的发展,然而在我国普通高校教学实践中,在线网络学习还没有得到充分有效的利用。根据多年的《算法设计与分析》课程教学经验,笔者发现使用单一面授教学存在一些不足之处:●教师与学生、学生与学生之间交互不够;●课堂时间不足;●学生的自主性得不到充分发挥;●传统的课堂讲授给教学带来了诸多不便,如资源共享、教学活动组织等等。鉴于以上问题,笔者提出课堂面授教学与基于虚拟学习空间的网络教学相结合的混合式教学、交流、评价的方式。综合Marsch(2001)、Singh(2003)、Rossett(2003)以及陈姿伶(2005)等人的观点,将混合式学习定义为在线网络学习与传统面授学习相结合的教学。其目的在于提供多元的学习内容和学习环境,弥补传统单一模式授课的不足……