简介：

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简介：叮铃铃一上课啦!老师拿着教学道具走进了教室。老师拿的是什么呢？答案就在谜语中。

简介：自从我开设爱的课程以来，那些岁月已经成了我一生最激动的时刻。在我尽力为别人打开爱的大门的同时，也为自己打开了爱的大门。

简介：请你帮Krug小姐把学生的名字按照字母顺序写在花名册上。

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简介：重描右边的英文单词，并沿虚线剪下图片粘在下图中的恰当位置。

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简介：“一步一步走过昨天我的孩子气。我的孩子气给我勇气。”依然在听着《after17》，Cheer的声音有种超脱了年龄的纯粹，我想起新东方课上思思说起他英文名时无比骄傲的样子：FS——ForeverSeventeen。我已经离17岁很远很远了，远到我甚至开始模糊了那一段黑暗而青涩的记忆。

简介：Idon'tthinkIevenopenedmyeyeswhenDerekkissedmegood-byethatmorning.Yourememberthingslikethatafterward.Fivemonthspregnantwithoursecondchildandwornoutfromrunningafter13-month-oldTyler,IgrabbedeverymomentofsleepIcould.

简介：Aspeaker’scommandoflanguageismuchinfluencedbyhissocialstatus.Peoplefromdifferentsocialclassesusedifferentvarietiesoflanguage.Allsociallinguisticstudiesconcernlanguageinasocialcontext,treatingspeakersasmembersofsocialgroups.Labov’sstudiesgiveusalotinthisaspect.

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简介：在拯救了PrincessFiona（菲奥娜公主），寻找到了真爱。并做了三个孩子的父亲之后，我们的Shrek（史莱克）成了一个居家好男人。但是，家庭生活是繁杂的，随着时间的飞逝，Shrek开始怀念过去。向往重新做回怪物，过自由自在、无拘无束的生活。

简介：放学后,你通常会干什么？和同学玩耍？还是回家做作业？想知道美国的小学生放学后都会做什么吗？

简介：ClassesarethebasicmodulesinObject-Oriented(OO)software,whichconsistofattributesandmethods.Thus,inOOenvironment,thecohesionismainlyabouthowtightlytheattributesandmethodsofclassescoherewitheachother.Thisletterdiscussestherelationshipsbetweenattributesandattributes,attributesandmethods,methodsandmethodsofaclass,andthepropertiesoftheserelationships.Basedontheseproperties,theletterproposesanewframeworktomeasurethecohesionofaclass.Theapproachovercomesthelimitationsofpreviousclasscohesionmeasures,whichconsideronlyoneortwoofthethreerelationshipsinaclass.