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  • 简介:“说话有礼貌、见人打招呼:大姐不在.二姐当家长,二姐不在,三姐当家长;家里的事情说了第二遍决不再说第三遍;学会珍惜自己的每一样东西.不贪念不属于自己的东西;不管做任何一件事,一家人都应该一起努力,互相帮助……”这是重庆市开县南雅镇书香村11岁女孩张俊霞自己和年幼的四个弟弟妹妹订下的“24条家规”。

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  • 简介:<正>在国际共产主义运动史上,凡大国大党发生的事件和召开的代表大会都对国际共产主义运动产生影响,影响有大有个,有好有坏。我们可从毫不夸张地说,中国共产党第十四次代表大会将对国际共产主义运动产生巨大积极影响。研究这种影响是国际共运史学界的一个重大课题。

  • 标签: 国际共产主义运动史 国际共运 社会主义建设 十四大 积极影响 中国共产党
  • 简介:2017年是北京共青团改革的攻坚之年。为更好凝聚改革共识、反映改革进展、提炼改革经验,本刊面向各团区委(工委)书记约稿,推出“团委书记话改革”专栏,刊发系列文章,畅谈对共青团改革的认识、体会和推进改革的经验做法。

  • 标签: 改革经验 共青团 青年 团委书记
  • 简介:一个复兴的中国将会给世界带来什么样的影响?能否跳出“国强必霸”的传统定式,超越新兴大国与守成大国必然冲突的“修昔底德陷阱”?新一届中国领导人的对外政策取向如何?中国如何在国际关系中运用自身不断增长的经济实力?

  • 标签: 中国领导人 世界 能量 修昔底德 新兴大国 对外政策
  • 简介:2014年10月10日,由中央文明办、共青团中央、全国妇联、中央电视台共同主办的“2014寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台综合频道和少儿频道同时播出。辽宁省海城市15岁的少年钟岳峰荣获全国十佳“最美孝心少年”荣誉称号。好学生变成“坏孩子”父亲一个活着的理由今年15岁的钟岳峰是辽宁省海城市海城四中高一学生。他个子高话不多。但做起事来有条不紊,有着与同龄人不相符的成熟懂事.一直是老师眼中的优等生。父亲钟吴泰曾是一名装修工.母亲邵春丽没有固定工作,靠别人打零工维生。夫妻俩挣钱不多,但却特别舍得在儿子身上花钱.从未让孩子吃过任何苦。

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  • 简介:<正>作为生产力的科学技术广泛应用到生产上,并对社会发展起到重大推动作用的时间还不到300年。而真正与生产发生密切关系,并推动全球政治、经济、社会、生活、以及文化发生巨大变革的时间也只是近50年来的事。尤其是70年代以来,高科技的发展以

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  • 简介:编辑老师:正值壮年的儿子,外出打工时突发急病客死他乡。儿子尸骨未寒,婆婆乔某将儿媳、孙女扫地出门,并以儿媳妇作派不好,孙女非儿子血脉,起诉法院,要求对未成年的孙女做亲自鉴定,剥夺未成年孙女的继承权。

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  • 简介:2013年6月27日.江苏省苏州市中考成绩揭晓一个多小时后.该市众多考生家长接到一条内容完全相同的短信.通知达到某私立学校分数线的学生带分数条、准考证到该校办理入学手续。受短信蛊惑,苏州市民杨岚在替女儿缴纳了一定的择校费后.替孩子在这所学校报了名。随后杨岚得知,按照女儿的学习成绩,完全可以上苏州市的重点高中。和她一样。

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  • 简介:2007年6月1日,《莫斯科新闻》报在头版位置刊登了巴加图利亚、布兹加林、斯拉文等17俄罗斯著名中左翼学者以“21世纪社会主义”国际网络研究所的名义共同发表的纪念俄国十月革命90周年的声明,题为《十月革命对于我们——俄罗斯和全世界的意义》。在新的历史条件下,声明对十月革命的成因、性质、地位及历史影响,进行了深刻反思和重新评价,提出了一些重要的命题和思想观点。全文如下。

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  • 简介:10月26日,本刊编辑部特邀在京的四台湾问题研究专家来本刊座谈,就1994年的两岸关系现状、趋势发表评述和展望。现经整理发表如下。徐民和(本刊副总编辑):今年以来,两岸关系可谓一波三折,从千岛湖事件到唐焦台北会谈,到广岛亚运会的风波,真是曲曲折折。台湾当局在诸如千岛湖事件等问题上,刻意误导台湾民意,对阻碍两岸关系的发展起了消极的作用。与此同时,我们也欣慰地看到,今年实现了海协与海基会负责人台北会谈(又称“唐焦台北会谈”)。海协负债人唐树备首次入台商谈,这在两岸关系上又迈出了历史性的一步。但是,台湾当局名日“争取国际生存空间”的种种分裂祖

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  • 简介:“等到中考结束后再去做手术”,这是一名患甲状腺癌症的初中教师面对医生和家人强烈要求立即进行手术时的回话,而当时离中考还有五十天,她就是北京市古城外国语学校教师由班同志。

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  • 简介:<正>就在73年前,列宁在《美国工人的信》中告诉我们,俄国的工人农民已经夺取了政权并正在建设一个新社会,在这个社会里,"第一次不是少数人,也不仅仅是富人和受过教育的人,而是真正的人民,即广大劳动人民自己在建设一种新的生活。"他要求我们,"美国的革命工人……作为美帝国主义毫不妥协的敌人发挥着异常重大

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  • 简介:上海大学于2014学年冬季学期开设的新型本科通设课"大国方略"系列课程采取了本校独创的"项链模式"。课程由不同领域学有专长的教授,组成团队。教授们各讲一段,借助课程内在的逻辑线索,形成整体的教学效果。该系列课程不追求大学生一堆现成的结论,而是帮助他们学会思考和把握问题,如同给他们一双眼睛,使之避免"灯下黑",从而看懂中国,看懂世界,在国家的发展中,找准自己人生的定位。"大国方略"系列课程受到了广泛的好评和欢迎。其价值不但溢出了这门课程,甚至已经溢出了课程开发本身,成为一个对高校管理不无启示的案例。

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