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27 个结果
  • 简介:摘要党的十八大以来,随着创新驱动发展战略的深入实施,教育和人才改革发展面临前所未有的新形势、新任务和新要求,专业转型发展成为专业发展必须思考的问题,本文以哈尔滨华德学院为例分析校企合作、产教融合对专业转型发展的作用。

  • 标签: 专业建设 校企合作 阐教融合 转型发展
  • 简介:<正>如何在新形势下加强和改进思想政治工作,寻求思想政治工作的新途径、新方法,是企业面临的一项新课题。一、研究必要性企业文化与思想政治工作的融合,是思想政治工作本身所具有文化特性决定的,是加强和改进思想政治工作的有效措施,是服从和服务于企业经营管理的客观要求。虽然企业文化与思想政治

  • 标签: 思想政治工作 新时期企业 企业文化 政工部门 文化特性 精神文明建设
  • 简介:摘要本文以宁波地区为例介绍了高职学院如何积极开展服务型高职产教融合模式的探索及实践,调查企业装备情况及人才现状,分析技术人才的岗位分类和知识结构需求,分析了目前高职教育中机电专业存在的问题,提出了对于目前人才培养中存在问题的对策。

  • 标签: 高职 产学模式 机电专业 探索 实践
  • 简介:摘要21世纪以来,信息技术飞速发展,社会的各个领域已被网络所覆盖。随着信息化2.0的到来,信息技术与学科深度融合的开发开展。信息技术学科在课程体系中也愈发重要。但随之而来的是学生在运用信息技术方便学习生活的同时,也给他们的身心健康和成长带来了巨大的影响。从我几年来研究的课题《初中生沉迷网络的成因分析和对策研究》中可以看出,学生沉迷网络受内因和外因的影响。不论是内因还是外因,学生沉迷网络受到不良信息侵害都是家庭、学校和社会对学生思想品德教育的乏力和学生自身思想品德教育的缺失。思想品德学科课程的开设,正是引导帮助学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和善恶是非观念,学做有责任的人为目的。我认为,从学生的思想品德教育入手,形成信息技术和思想品德教育的有效融合是解决学生在运用信息技术中出现教育缺失的重要手段和途径。

  • 标签: 信息技术 思想品德教育 有机融合
  • 简介:摘要法律诊所实践教育作为提高法科学生基本专业素养一种实践教学方式,近年来也逐步重视培养法科学生的职业伦理培养。文章从法律诊所实践教育和法律职业伦理教育基础理论出发,指出法科学生在法律职业伦理培养中应当具备的素养,并提出将法律诊所实践课程融入到法科学生职业伦理教育培养的相应路径,以期进一步促进法律诊所实践课程与法科学生职业伦理教育培养的融合发展。

  • 标签: 法律诊所 实践教育 法律职业伦理
  • 简介:摘要细胞穿膜肽是一类能携带大分子物质进入细胞的短肽,其穿膜能力不依赖经典的胞吞作用。目前已有科学家将细胞穿膜肽应用于基因治疗。细胞穿膜肽具有以下特性①具有净正电荷性和两亲性;②穿膜转运效率高;③可以导入近乎所有的细胞;④可以携带多种活性物质进入细胞;⑤可靶向穿透细胞膜,达到灭活多种病毒且不造成细胞损伤。

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