简介：从今年“两会”低碳经济建设的“一号提案”，到备受关注的“低碳世博”，低碳经济已成为全社会关注的热点问题，而作为山东经济重要组成部分的众多中小企业，如何通过信息化改造，解决企业自身存在的管理成本高、沟通效率低、能源损耗高等问题，从而打破发展瓶颈，成为实现当前低碳高效发展模式的一个挑战，而中国移动山东公司的综合信息化解决方案或许已经给出了答案。

简介：今天，国务院国资委在这里举行企业国有产权交易项目信息统一发布系统的开通仪式，我谨代表国务院国资委向参与系统建设的相关单位表示祝贺，向长期以来积极支持和推动我国企业国有产权交易制度建设和市场发展的部门、企业、机构和媒体表示衷心感谢。

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简介：本文阐述了加强高校图书馆档案管理工作的必要性,分析了存在的问题,提出了加强高校图书馆档案管理工作的有效途径。要提高图书馆档案管理人员的服务理念与水平;努力实现图书馆档案资料的开发与利用;始终坚持以服务教学与科研为目的;完善档案管理模式,提高管理能力。

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简介：随着高校教育改革的不断深入，高校档案管理也进入信息化建设时代，因此，如何适应新形势的要求，更好的配合学校档案部门做好各种门类档案的归档工作，是高校兼职档案人员值得深思的课题。一、高校兼职档案人员素质的现状．近年来，档案人员队伍建设及管理已逐步走上法制化轨道。但是，由于档案工作传统的“坐等上门”、“你查我调”的封闭工作模式经过几十年的运作，已经在相当一部分档案工作者头脑中根深蒂固，“重保管、轻服务”的思想，使得一些档案部门缺乏时代感和紧迫感，主要表现在：

简介：在信息化建设中实施工程监理，是保障信息化建设质量的约束机制。知识管理在信息化建设中的作用及在信息工程监理过程中如何体现，是提升监理质量的关键。本文探讨了信息化建设及资源规划和整合中知识管理的应用及信息工程监理过程中，实施知识管理的可能。本文构架了一种信息工程监理的知识结构。

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简介：会计信息的质量目标，是保证会计资料的真实性、准确性、合法性、完整性和及时性。提高会计信息质量是当前及今后会计工作的首要任务，已成为加强经济管理和财务管理不可缺少的重要环节。

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简介：统计信息自动化建设是统计建设的重要任务,统计信息自动化的目的就是为了实现信息的采集、加工、整理、分析、交换与共享的电子化,全面提高统计工作的效率。巴彦

简介：在党的十七大报告中，推进信息化的思想贯穿全篇，成为报告的一个重要亮点，与之直接相关的表述共有十处之多。无论是深入贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展，加快行政管理体制改革，推动社会文化大繁荣，还是民生建设、军队和国防建设、党的建设，处处都贯穿着信息化的思想。特别是报告首次提出了信息化与工业化融合发展的崭新命题，充分反映出十六大以来党中央对信息化的认识不断深化，对信息化重视程度不断进和通信业发展必将产生重大而深远的影响。

简介：知识管理的信息资源、竞争情报的建设是一个多层次的体系。信息资源是知识管理的基础，知识管理是信息资源的延伸和发展。知识管理与竞争情报存在重大的关联性，应建立以知识管理为核心的竞争情报理论框架。

简介：当前,突发事件应对已成为各级政府无法回避的重大课题。作为应急管理的稳压器、协调器和控制器,应急信息的有效传播和应用对突发事件的科学应对至关重要,而对我国应急信息系统及其管理架构尤其值得深入研究。

简介：本文在调查分析的基础上得出了相关结论,进而提出了推进医院人事档案建设,提升档案管理职员工作胜任力的措施建议。要强化医院领导的现代化管理意识;完善与规范医院人事档案管理职员工作胜任力模型;努力提高档案管理人员的素质水平。

简介：当前图书馆建设已进入电子化、网络化的新阶段，图书馆的服务对象和用户需求有了很大的变化，图书馆的服务内容、服务手段和服务方式也随之发生变化。图书馆在看到前景的同时更应看到馆藏信息的滞后性，因此，图书馆应充分利用现代信息技术，广泛利用国际互联网、光盘数据库、联机检索等现代化信息传播手段，以优质、高效的服务为教学、科研和社会各方面的用户提供全方位的服务。

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简介：在经济改革不断深入的过程中，所有制结构的变化、投资主体的多元化，资本市场的逐步建立和发展，会计信息越恶霸虎成为社会各界关注的焦点，管理者、投资者、债权人、社会公众以及政府部门在改善经营管理，评价财务状况、考核经营业绩、作出投资决策、加强宏观调整等方面，都越来越注重和运用会计信息，对会计的时效性、范围、质量等的需求大大增加，因此说会计信息是企业管理的基础工作之一，是企业管理者决策的重要依据。

简介：随着信息时代对管理人才知识结构的需求,MIS课程在普通高校及高职高专管理专业中的地位日益凸现出来。目前,我国普通高校及高职高专的许多专业都已将其列为专业必修课程。与此同时,教育部教学指导委员会也将该课程的教材建设、师资培养列为重要工作来抓,这充分说明MIS课程已在管理类专业的教学培养中占据了不可取代的地位。但如何更好地规划这门课程,一直是从事《管理信息系统》教学的一线教师所关心和探讨的问题,文章从该观点出发进行了相关的论述。