简介:列斐伏尔把异化问题引入到社会生活的四个方面,即意识形态、经济、政治、日常生活。基于现代社会中耳濡目染的异化现象,结合列斐伏尔异化的基本观点来分析异化存在的四个领域,对异化的特征进行归纳并就如何在异化环境中正确处理异化问题提出几点思考。
简介:本文阐述了趣味问题的由来,审视了康德的趣味判断的先验原则,介绍了布尔迪厄的挑战:趣味区隔的历史性生成理论。指出,趣味在美学领域的含义被划分为两个层面:其一是作为鉴赏力评判,彰显的是审美活动中主体对对象的鉴赏判断;其二是作为主题范畴的划分,标志着个人对特定对象所呈现出的审美偏爱。前者是普遍的、先验的,后者是特殊的、历史的。由此构成康德先验美学思想与布尔迪厄社会学美学的根本对峙。从趣味判断到趣味区隔,趣味问题的发展历程在某种程度上是我们理解近现代美学思想裂变的一条红线。
简介:“十二五”以来,在市委、市政府的正确领导下,我们按照“建设大港口、构筑大交通、促进大发展”的总体思路,推动实现了对经济社会发展由“基本缓解”到“总体适应”的跨越。但对照高水平全面建成小康社会的目标,对比4个国家级交通城市创建要求,对标国际国内先进城市,宁波交通还存在不少发展短板,集中体现在设施供给、运输服务和发展品质三个层面。
简介:本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例,阐述了高职思政课中融入社会主义核心价值观的重要性和必要性,从理论上分析了社会主义核心价值观融入“概论”课教学的契合点,以期增强思政课程教学的时代性和实效性。
简介:本文从历史上的必然性、理论上的科学性和实践上的可行性三个方面分析了坚持中国特色社会主义道路的必要性。历史上的必然性主要是指:中国特色社会主义道路的开辟是中国近现代历史发展的必然结果,是历史的选择,是人民的选择。理论上的科学性主要是指:开创这条道路不仅符合人类社会发展客观规律,而且更重要的、更关键的是其指导思想是科学的。实践上的可行性主要来自于中国特色社会主义取得的巨大成就,来自于中印、中美进行比较后得出的科学结论。
简介:金川历史悠久,民族交融,文化积淀深厚,文化瑰宝闪耀。这些传承千年的文化在当前金川脱贫奔康中发挥着怎样的作用?本刊记者专访了四川省社会科学院康藏研究中心研究员、常务副主任任新建,听听这位被誉为“经世致用”的藏学家剖析金川文化。
浅谈现代社会中的异化问题——以列斐伏尔日常生活批判理论为例
从趣味判断到趣味区隔——以布尔迪厄社会学美学反观康德的先验美学思想
找差距挖潜力 补短板强优势 全力当好经济社会发展先行官
社会主义核心价值观融入高职思政课理论教学探析一以《概论》教材为例
坚定道路自信源自于“三性”——浅析坚持中国特色社会主义道路的必要性
拓展外延,东女文化核心区可打特色文旅牌——专访四川省社会科学院康藏研究中心研究员、常务副主任任新建