简介：摘要： 在体育课中如何锻炼学生上肢力量是一个老生常谈的问题， 却是一个很多争议没有共识的问题，在体育教学实践中最没能得到很好解决的问题。他已成为一个难题，在当前学生体质持续下降，体育教学质量有待提高的今天急需讨论与解决。

简介：摘要：本文基于ITEST实证研究，以湖北理工学院为例，主要研究内容是在多媒体引入教学的情况下，对于理工大学的学生英语词汇教学的效果，通过ITEST平台辅助指导学生更有效的进行词汇学习的教学模式，从而对英语词汇教学方法的改变提供新的探索，找到更科学有效的英语词汇教学方法。

简介：语言测试研究学术研讨会（LanguageTestingResearchColloquium，简称LTRC）是由国际语言测试协会（InternationalLanguageTestingAssociation，简称ILTA）主办、目前语言测试领域最具影响力的国际顶级会议。该会议每年一届，自1979年首次在美国波士顿召开以来，迄今已走过三十余载岁月。

简介：将现代信息技术运用于语言测试研究是当今语言测试研究的趋势。本文通过对比国内外专业期刊中有关语言测试研究中的软件使用情况和研究内容，分析了国内和国际测试界在语言测试研究中的异同；此外通过对比近十年内国际和国内语言测试研究状况，探讨了国际语言测试研究的趋势以及对我国外语测试研究的启示。

简介：计算机自适应性测试中的连续概率比例试模式，是一种适用于普通教师利用网络技术在班级教学这样的小规模测试中评估学生语言学习效果的测试模式。其基本原理就是估计被试连续测试时答对与答错的概率，然后与“掌握”和“未掌握”两个相互对立的假设作比较而产生相应的决策。它一方面可以弥补基于IRT测试模式应用范围的不足，_另一方面可以更好地帮助教师完成对于学生语言能力的评估。

简介：为了缓解大学英语口语教学存在的主要问题、提高口语教学质量和更科学地进行口语测试，文章介绍了雅思口语测试的形式、特点及评分标准。针对大学英语口语教学现状，本文分析归纳了雅思口语测试对大学英语口语教学及测试的启示，并为大学英语教学改革提出了科学、可行的建议。

简介：通过对一道高一期末数学调研测试题解答情况的分析，了解造成现状的真实原因，摸清情况，反思问题，进而提出改进措施：要了解学生的学习基础，做好高初中数学学习“思维”接轨；一种解题方法的教学要从整体角度，有序、系统地考虑；数学思想方法的培养是一个长期的过程，要不懈坚持、不断渗透；要舍得花时间让学生感悟，把知识的传授过程切实转化为学生能力的培养过程。

简介：本文介绍了基于项目反应理论（IRT）的计算机自适应考试系统（CAT）的基本理论、设计思想和实现方法，探讨了CAT在语言测试应用中的优越性，指出在大学英语测试中采用CAT是大势所趋，我国高校英语教师应尽早熟悉和开展对CAT的研究与开发。

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简介：每个人几乎都遇到过性格测试、而越来越多的跨国公司也开始在招聘和升迁中运用各种各样的性格测试不过、这些测试是否真实有效呢?本文探讨的就是这个问题。

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简介：一、填空题。1.一个九位数，最高位上是最小的质数，百万以上是最小的合数，千位上是最小的整数，百位上是最小的自然数，其余各位上是零，这个数写作＿＿＿＿，写成“亿”为单位的数＿＿＿＿＿＿，省略万后面的尾数是＿＿＿＿＿。2.3/8分数单位是＿＿＿＿，再添上＿＿＿＿个这样的分数单位等于0.875。

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简介：1．证明：（1）依题意知AB1=2√3，DE=1/2AB1，且E为BB1的中点，则D也为AB中点，

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