简介:课堂教学改革是职业教育不衰的课题,项目教学正在成为培养综合型技能人才的新型教学模式。solidworks课程教学立足激发学生的学习兴趣提高学生的自学和动手能力,教学项目设计的合理性是项目教学的关键,项目教学的特性决定了教师即是项目的设计者也是和学生一起的共同完成者。
简介:“综合实践环节”是国家开放大学每名学生必须参与的教学环节,探讨如何使学生从真实问题出发,在教师的指导下找到与专业的契合点,达到完成撰写“综合实践环节”的调查报告和论文的目的,具有较强的现实意义。太原广播电视大学在近三年的基于Moodle平台的混合式教学实践中,使面授与网上教学相匹配与融合,并将这一教学模式延伸到“综合实践环节”中。从课程评价方式的确定、混合式教学的具体实施、对Moodle平台与QQ平台使用的比较、对“综合实践环节”进行反思,强调注重学科内容、参与真实调查、创设学习情境,使学生通过参与学习过程,解决实际问题,较好地体现基于问题的学习(PBL)理念。