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  • 简介:随着我国现代远程教育的发展,作为远程教育的实践者之一的电大近些年也加快了发展的步伐,但是在整个教育发展过程中也暴露出了质量问题,那么构建当下教育质量保证体系迫在眉睫.文章分析了电大现代远程教育教学质量保障体系的现状,对如何构建当下教育质量保证体系进行了探索与研究.

  • 标签: 电大 远程教育 质量保障体系
  • 简介:大学精神是一所大学的灵魂,是一所大学体现出来的生命力、创造力和凝聚力的整体精神面貌。大学精神大学在长期办学历史中积淀所形成的独特精神风貌;是一所大学的办学理念和价值追求,表现为整个大学全体师生的群体意识;是促进大学发展,提升大学办学水平的内在动力。大学精神特有的号召力、凝聚力和向心力,推动着高校思政政治教育水平的提高。本文将结合高校思想政治教育的现状,探讨大学精神与高校思想政治教育的融合创新。

  • 标签: 大学精神 高校思想政治教育 融合
  • 简介:教育基础理论是教育发展和改革的理论来源,具有普遍性、贯穿性和决定性等特征。汉语言文学教育对发扬我国传统文化有着重要的意义,可以有效地促进学生文学素养的培养,根据教育基础理论的要求和时代形势,目前汉语言文学还存在诸多问题。本文就从汉语言文学教育的改革,分析教育的基础理论,以期汉语言文学教育中的教育基础理论研究提供参考意见。

  • 标签: 基础理论研究 汉语言文学教育 汉语言文学教育改革
  • 简介:农村社区教育是社会主义新农村建设的重要组成部分,是提高农民素质和全面提升农民生活质量的重要途径,对农村社会的全面发展有着重要意义。本文结合我国目前农村社区教育实际,对影响农村社区教育发展的主要因素进行分析,并就新形势下农村社区教育发展对策进行了探索。

  • 标签: 农村 社区教育 主要因素 对策研究
  • 简介:目前高校心理健康教育已经越来越受到国家的关注,随着高校教育体系的迅速改革,创新的教学方法和教学理念也越来越受到重视。随着体验式教学方法的提出,这种新型的教学理念受到了广大高校教师的青睐,被认为是改进当今高校课堂教学模式的一种新型方法。本文基于此,分析了体验式教学的相关理论,并对如何在高校心理健康教育的进一步运用体验式教学提出了简要的分析与探究。

  • 标签: 高校教育 心理健康教育 运用探讨
  • 简介:课堂教学改革是职业教育不衰的课题,项目教学正在成为培养综合型技能人才的新型教学模式。solidworks课程教学立足激发学生的学习兴趣提高学生的自学和动手能力,教学项目设计的合理性是项目教学的关键,项目教学的特性决定了教师即是项目的设计者也是和学生一起的共同完成者。

  • 标签: solidworks项目教学 职业教育 改革思路
  • 简介:发展继续教育是建设学习型社会的重要战略举措,继续教育是终身教育体系的重要组成部分,在提高国民素质、开发人力资源、服务经济社会发展等方面日益发挥着重要作用。地方高校的继续教育还不能完全适应区域经济社会的发展要求及人民群众的现实期盼,同时也面临着良好的发展机遇和现实基础。地方高校要在提升服务区域经济社会能力的过程中,确立继续教育事业发展的现代观念,优化发展的政策环境,健全发展的机制体制,搭建发展的公共服务平台,以终身学习理念打造灵活开放的立体化继续教育体系。

  • 标签: 地方高校 继续教育 教育现代化 学习型社会 终身教育体系
  • 简介:“综合实践环节”是国家开放大学每名学生必须参与的教学环节,探讨如何使学生从真实问题出发,在教师的指导下找到与专业的契合点,达到完成撰写“综合实践环节”的调查报告和论文的目的,具有较强的现实意义。太原广播电视大学在近三年的基于Moodle平台的混合式教学实践中,使面授与网上教学相匹配与融合,并将这一教学模式延伸到“综合实践环节”中。从课程评价方式的确定、混合式教学的具体实施、对Moodle平台与QQ平台使用的比较、对“综合实践环节”进行反思,强调注重学科内容、参与真实调查、创设学习情境,使学生通过参与学习过程,解决实际问题,较好地体现基于问题的学习(PBL)理念。

  • 标签: 综合实践环节 基于问题的学习(PBL) MOODLE平台 混合式教学
  • 简介:在线辅导教师履行职能的好坏将直接影响开放教育的质量,明确在线辅导教师的职能可以帮助其更好地履行职能.文章从在线辅导、在线辅导教师、职能的概念界定入手,从管理学的视野确定开放教育在线辅导教师的职能为计划、组织、领导、控制和创新五大职能.

  • 标签: 管理学 在线辅导教师 职能
  • 简介:<正>由我校教育技术中心何一辉主任主编的远程教育著作《云计算与远程教育》已由广西民族出版社出版发行。云计算在近几年取得了迅速的发展,使用云平台承载大规模远程教育支持服务已经成为今后网络教育发展的大势所趋。本书介绍了云计算的特点及相关概念,以云计算的关键技术、云服务、云平台及云教育资源的建设方法为基本路线,紧密结合现代远程教育的特点、学习模式、教学体系及远程教育学分银行建设。以广西开放大学推进建设为落脚点,将云资源、云存储和云平台建设作为支撑远程教育的核

  • 标签: 远程教育 出版发行 学习模式 学分银行 教育技术中心 建设方法
  • 简介:随着我国经济发展和对人才的需求,我国行业企业一直参与或举办对技工的职业教育与培训。行业企业参与技工教育不仅可以提高人们对职业教育的认知和定位,也可以保证行业企业的发展稳定性和扩大行业企业规模。探讨并解决行业企业参与技工教育中存在的问题,对行业企业以及职业技术学校来说都具有特殊的意义。

  • 标签: 行业企业 技工教育 参与
  • 简介:袁俊陈志凌姚庆在《南京广播电视大学学报)2013年第4期《市民教育“杭州模式”的探索与实践》一文中指出,目前国内市民(社区)教育实践中存在6大主要问题:1.管理体制不明。在国内市民(社区)教育管理体系中普遍存在无明确的专门负责的领导和执行机构,各部门条块分割、职责不清、信息沟通不畅,教育行政部门缺乏有效的机制与手段进行统筹和协调,工作效率低下。

  • 标签: 市民教育 教育实践 社区 国内 教育管理体系 教育行政部门
  • 简介:在开展党的群众路线教育实践活动背景下,结合反腐倡廉教育实践,从提高认识,明确重点,抓住关键环节等方面,分析了反腐倡廉教育存在的问题,下步努力方向。对企业进一步加强反腐倡廉教育,预防和惩治腐败工作,具有一定针对性和实效性。

  • 标签: 反腐倡廉 宣传教育
  • 简介:实践教学是开放教育中不可或缺的重要部分,是强化学习方法、实践技能与实际技术的教学过程,是实现人才培养目标的重要途径。也是开放教育教学过程中相对薄弱的环节。本文分析了开放教育工学科实践教学的特点和存在的问题。对如何构建开放教育工学科多样化的实践组合模式进行了研究和探索。

  • 标签: 开放教育 实践教学 组合模式
  • 简介:在当前多元文化的形势下,对大学生弱势群体进行社会主义核心价值观的教育已迫在眉睫。大学生弱势群体核心价值观教育存在很多问题,原因也是多方面的。必须进一步健全和完善大学生弱势群体核心价值观教育的对策。主要采取以科学发展观为指导,建设社会主义核心价值体系;弘扬马克思主义中国化理论,加快高校政治课教学改革;认真学习经典,继承中国和谐传统文化等措施。

  • 标签: 高校大学生 弱势群体 核心价值观教育
  • 简介:社会心理学的一个重要理论之一就是态度改变理论,它在整个社会心理学中占据着举足轻重的地位,对人们生活的方方面面都产生着重大的影响,对人们态度的改变,形成符合社会发展要求的“三观”,即世界观、人生观和价值观起着不可取代的重要作用.态度改变理论与高校思想政治教育学之间存在着互通性,借鉴态度改变理论将对高校思想政治教育工作有重要的启示.

  • 标签: 态度改变理论 社会心理学 思想政治教育
  • 简介:文章运用文献综述法对共振理论视角下的英语远程教学体系的创新途径进行探讨,对其相关的发展策略进行阐述。其目的在于为进一步提高英语远程教育的社会实效性,提供必要的助推,为全面推进我国英语远程教育体系的构建与完善,提供借鉴与参考。

  • 标签: 共振理论 英语远程教育体系 创新 发展 途径
  • 简介:职工教育培训工作开展以明确各级领导责任,健全培训网络,有效保证项目的实施,在实施的过程中不断结合生产实际改进工作方法,提高培训效果。在完善培训制度的同时,细化考核,创新机制,有效推动培训工作规范运行,夯实培训工作基础。

  • 标签: 明确责任 健全网络 改进方法 创新机制 职工教育培训工作
  • 简介:新媒体技术的迅速普及,对传统显性思想政治教育方式提出了前所未有的挑战。新媒体与隐性思想政治教育的渗透性、开放性、自主性特征存在内在统一性,可以使高校隐性思想政治教育的作用得到更好发挥。因此,要充分利用新媒体技术,探索具有互动特点的主体性教育方式,打造隐性思想政治教育的平台,培育积极向上的校园文化,改变隐性思想政治教育信息的传播方式。

  • 标签: 新媒体 大学生 高校 思想政治教育
  • 简介:在电大向开放大学转型的过程中.如何运用“互动式”导学模式来有效提高电大基层教学单位的教学质量,是基层开放教育工作者关注的热点之一。笔者站在基层电大工作者的角度,通过对“互动式”导学教学模式的特点认识,探讨基层电大教学单位开展“互动式”导学教学模式的优势,提出拓宽开放教育“互动式”导学运用的途径和方法。

  • 标签: 开放教育 导学 互动式 教学模式 途径