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  • 简介:摘要小组合作性训与考核,发挥了小组合作性学习的真正功效,充分体现了教师的主导和学生的主体作用;提高了学生技能训的积极性,挖掘了学生自主学习的潜能;培养了学生相互合作的品行和团队精神,体现了护理工作的特性,为学生可持续性发展奠定了思想基础。

  • 标签: 小组考核法护理技能实训教学
  • 简介:一、发达国家的几种训教学模式发达国家职业教育中虽然没有明确的训基地概念,但其实训教学的形式与我国的训基地所承担的教学工作基本相似,了解发达国家职业教育中的训教学模式,对我国高等职业教育训基地建设有着重要的借鉴意义。

  • 标签: 实训教学 高等职业教育 实训基地建设 教学工作 发达国家 中国
  • 简介:训基地是高等技能型人才培养的重要保障,"中国制造2025"为我国工业发展及人才培养提出了新的要求与方向,高职院校建立适应于制造业智能化发展趋势的训基地,是培养具有网络化、信息化技术复合型制造业人才亟待解决的一环。基于常州信息职业技术学院在信息、机电一体化控制领域的优势,建立本地化与云端相结合的智能训基地并探讨其运营与管理模式,对培养符合智能制造需求的人才具有重要意义。

  • 标签: 高职 实训基地 智能制造 云端信息平台
  • 简介:根据营销岗位和人才需求,结合医药企业实际的营销工作,辽宁医药职业学院通过确定医药市场营销课程训教学的训项目,开发了医药营销训教学模块。通过对医药营销训教学实践的效果进行不断的总结,并对训课程教学体系的设置提出建议:医药市场营销课程生产性营销项目训教学需要理一体化结合,其它训教学方式与生产性训教学需要有机整合。

  • 标签: 高职教育 医药市场营销课程 实训教学 开发
  • 简介:摘要实践教学是职业教育人才培养的重要组成部分,而训基地是实施实践教学最基本的依托和保障。校企合作共建训基地的目的是校内外产学相结合,借助企业先进的管理理念、设备和技术完成从理论教学到实践的转化,培养学生的工作能力、适应能力、就业能力,以适应市场经济发展对应用型人才的需要。

  • 标签: 校企合作共建实训基地
  • 简介:训是高职院校机械专业人才培养过程中的关健教学环节.因此,教师在训模式的选择、训项目的设计、训效果的考核、训的组织与管理等各个方面都要精心设计、综合考虑.只有这样,才能使高职院的训教学发挥出最大的作用,更好地促进机械专业人才的培养.

  • 标签: 高职 机械专业 实训模式 实训教学
  • 简介:针对高职院校软件开发与应用专业群的实训室建设问题,将三年制的教学训过程和软件工厂产品线开发模式相结合,给出了一个“教、学、做”一体化,以软件开发为基础、以软件集成为应用、以技术创新为提高的,基于软件逻辑产品线的分层软件训工厂架构.保证了软件训资源的共享性、配置的灵活性和应用的扩展性,实现了高职人才与职业需求的紧密对接,达到了工作过程系统化的教学目标.

  • 标签: 软件实训工厂 逻辑产品线 工作过程系统化
  • 简介:摘要校外训是高职实践教学框架的重要组成部分,为保证校外训基地运行健康有序,本文结合学院水利类专业校外训基地运行管理办法提出了几点看法。

  • 标签: 高职校外实训基地运行研究与实践
  • 简介:“6S”是现代化企业的一种现场管理理念和方法,通过改变人的思维方式和行为品质,提高员工素质,强化管理。高职训教学中引入“6s”的管理模式,在企业与学校之间架起了一座桥梁,是一种行之有效的现场管理新模式。

  • 标签: 6s工具 高职实训 现场管理
  • 简介:摘要随着物流业的高速发展,目前中职学校物流专业办学规模及人才培养质量远远不能满足物流业快速发展的需要。影响物流专业人才培养质量最直接的是物流训教学质量,本文从我国目前物流业的发展及对人才的需求状况入手,分析了中职物流专业训教学上面临的困难,提出了解决困难的对策,对提高物流训教学质量、促进物流专业快速发展有着重要的指导意义。

  • 标签: 中职学校物流实训教学困难与对策
  • 简介:加快高素质技能型人才培养,是我国高等职业教育面临的紧迫任务。加强实践教学,强化学生职业技能的训练,是提高技能型人才培养质量的关键环节。辽宁石化职业技术学院,依托校内生产性训基地,开展校企合作,实行工学结合,从职业性、真实性、开放性等方面对训基地的教学模式的建设进行新的尝试。

  • 标签: 高职教育 生产性 校内实训基地 教学模式
  • 简介:对于美术生来说,不仅需要他们在日常的学习过程中掌握丰富的理论知识,还需要他们在日常的学习过程中能够不断地强化训教学,在这个基础上才能够有效地提升和完善学生的动手和实践能力。笔者就课外训教学对于美术生实践与创新能力的培养提出了自己的建议,同时结合自身的实际教学工作经验,对于目前美术生的课外训教学提出了一定的见解,以期能够为当前美术生的实践能力和创新能力的培养提供了必要的理论支撑。

  • 标签: 实训教学 美术生 实践与创新能力 培养
  • 简介:高等职业教育的职业教育、高等教育的双重特征。决定了高职院校校内训基地功能的多样性。根据校内训基地功能定位的现状与存在的问题,校内训基地必须具备以生产性训为主的教学训功能,以职业技能鉴定为主的技能考证功能,以及科技研发、社会培训和成果展示等社会功能。结合学校实际,探讨校内训基地功能实现的途径。以促进高职人才培养模式的改革。

  • 标签: 高职教育 实训基地 功能分析 实现途径
  • 简介:摘要任务驱动教学法是以任务为主线、教师为主导、学生为主体的一种教学模式。通过实践发现任务驱动教学法有利于激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生自主学习及与他人协作的能力。

  • 标签: 任务驱动电工实训兴趣
  • 简介:训基地建设是提高学生职业技能,培养学生职业素养,落实校内工学结合的重要场所。就基于"工作过程"工学结合、校企合作的生产性训基地的建设问题,从辽宁先进装备制造业基地对于人才需求定位角度,提出了基于"工作过程"课程的典型工作任务的设置,探讨了包括校企共建机制、管理模式、科研等方面在内的训基地建设保障条件。

  • 标签: 高职教育 实训基地 工学结合 校企合作 建设
  • 简介:随着广西文化产业与高职教育的关系越来越密切,高职院校文化产业训基地的建设还处于较落后的状态。本文针对广西高职文化产业训基地建设的局限与不足,分析了校内训基地、校企合作训基地和公共训基地的建设模式,并对基于文化产业的广西高职训基地的构建提出建议与对策。

  • 标签: 文化产业 高职教育 广西 实训基地
  • 简介:摘要近年来,国内很多中职学校都相继开设了动漫专业,而三维动画作为动漫产业中的重要组成部分,在各学校的动漫专业课程设置中都占据了较重要的位置,其实践课程课时数往往占到总教学学时的50%以上。如何有效地组织实践教学,使学生上手更快、效率更高、能够在今后可持续发展,就成了关键之所在。

  • 标签: 三维动画实训内容项目驱动教学
  • 简介:ERP代表了信息技术与先进管理思想的融合,企业管理者应从ERP模拟训中体会企业科学管理的道理,从ERP的具体应用中总结出一套适合企业自身经营管理的有效方法,从而来实现企业利润最大化。

  • 标签: ERP 模拟实训 企业管理
  • 简介:通过论述电子技能训的目的、任务、教学方案和教学效果,提出电子技能训有利于《电子技术基础》课程的教学,通过对学生的技能训练提高学生的动手能力,增强学生的学习兴趣,以达到提高课程教学效果的最终目的。

  • 标签: 电子技能实训 电子技术基础 应用
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