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51 个结果
  • 简介:摘要本文以多模态话语分析中的视觉语法框架为理论指导,选取《CNN每日新闻》、《口袋英语精选》和《可可英语》三个微信公众平台为研究对象,通过对英语类微信公众平台的推送消息进行再现意义、互动意义和构图意义的分析,结合文字,图片、声音和视频等符号模态的特定组合,揭示该类微信公众平台独特的“多模态”话语体系,引导订阅受众接受信息,从而提高英语学习兴趣和英文交流能力。

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  • 简介:摘要写作是语文教学的重要组成部分,学生写作水平提升的关键在于写作策略的教学。但是从目前的小学语文写作教学现状来看,老师普遍注重对写作方法的讲解,忽视了对学生写作策略的引导与培养,这会严重的局限学生写作水平的提升。对此,本文以写作策略知识在小学语文教学的现状及应用为研究中心,旨在引起广大一线教育者的重视,提升学生的写作能力及语文综合素养。

  • 标签: 写作策略 小学语文 作文教学
  • 简介:摘要随着我国公民权利意识的觉醒,民事诉讼案件也日益增多,且案件涉及的利益方也更加复杂。不少民事案件中不仅包括原被告当事人,也出现了很多与案件存在特殊关系的他人人员。这些人员的出现,推动了民事诉讼中第三人制度的产生。由于我国的第三人制度起步较晚,在法律规定和司法解释方面也存在一些不足,这给司法实践带来了很多问题。本文首先介绍了民事诉讼第三人制度的概念及其分类,并探讨了目前民事诉讼第三人制度的一些问题,最后详细阐述了我国民事诉讼中的第三人制度的改善策略。

  • 标签: 民事诉讼 第三人制度 独立请求权
  • 简介:摘要目前初中英语教学基本都采用低效浅表式的阅读方法,通过使用语篇分析策略的理论研究方法,尝试将语篇分析理论运用到深层阅读教学过程中,结合教学事例进行语篇分析探讨,对于初中英语教学有很重要的意义,为更好的促进初中英语深层阅读教学提供深远作用。

  • 标签: 语篇分析策略 初中英语 深层阅读
  • 简介:摘要惯用语是汉语中一种特殊的词汇,它在人们的日常交际中使用的频率很高,在口语和书面语中都能够广泛的使用,还可以用来表达丰富的感情和思想。本文将从惯用语的本体出发,分析惯用语的特征及其在对外汉语教学中的作用。

  • 标签: 惯用语 特征 对外汉语教学
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  • 简介:摘要在严峻的形势下,我国的煤炭企业遇到了前所未有困难,经济效益大不如从先,很多员工的思想受到严重的影响,不仅不利于企业的发展,也不利于国家经济的发展。本分就目前煤炭行业的现状,阐述了思想政治工作的重要性,这项工作所存在的问题,以及提出了有效措施。

  • 标签: 严峻形势 煤炭企业 思想政治
  • 简介:摘要本文以一则平面公益广告为研究对象,利用Kress&VanLeeuwee所创建的视觉语法对其进行多模态的话语分析,进而探讨公益广告中语言和图像等符号模态的社会功能和意义,揭示多模态广告语篇中共现的多种符号模态是如何共同实现表意功能、参与社会实践,并最终影响公众意识形态的。通过对此的研究,希望可以提高公众的图像阅读能力,使人们更好的理解公益广告所传达的含意,提升社会责任意识。

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  • 简介:摘要目的研究分析3~6岁儿童人工耳蜗植入后听觉言语能力发展规律与构建方法。方法回顾性分析3~6岁语言前聋患儿48例行人工耳蜗植入手术治疗,采用婴幼儿有意义听觉整合量表(MAIS)、有意义使用言语量表(MUSS),并由专业听力专业人员对开机前与开机6个月、12个月及24个月的患儿听觉言语能力进行对比分析。结果在术前、开机6个月及开机后各阶段评估之间的MAIS评分、MUSS比较,均存在统计学意义,P<0.05,开机12个月与开机后24个月的MAIS评分比较无统计学意义,P>0.05。结论学龄期患儿行人工耳蜗植入后,患儿的听觉言语能力改善效果明显。

  • 标签: 儿童人工耳蜗植入 听觉言语能力 发展规律
  • 简介:摘要惯用语是汉语中一种特殊的词汇,它在人们的日常交际中使用的频率很高,在口语和书面语中都能够广泛的使用,还可以用来表达丰富的感情和思想。同时,汉语惯用语经历长期的历史演变和发展,其背后也隐含着丰富的民族文化内涵。惯用语以其本身的复杂性,成为了对外汉语教学的重点和难点。然而,在对外汉语教学中却一直未受到足够的重视。本文通过惯用语使用过程中的偏误类型及其产生偏误的原因进行分析,寻找相应的教学策略。

  • 标签: 惯用语 偏误 对外汉语教学