简介:本文基于《全球华语词典》建立数据库,界定并提取出东南亚特色华语词2734个、东南亚特有华语词1183个、东南亚各国特有华语词691个以及同形异义词174个,从词类、词长、语言接触三个维度对前三类词进行量化的比较研究。此外,基于向量空间模型,以算法实现了东南亚华语词汇区的划分,划分结果显示,词汇分区和地理分区存在显著差别。
简介:摘要方言是现代汉语在每个历史时期发展、变化时所分化出来的具有地域差异的语言,是中国多民族、多地域的多元文化的象征载体。方言在传媒、艺术、文学、民俗等方面的应用都体现出它自身独有的文化特色。作为中国文化的一张名片,继承和弘扬富于特色的方言文化具有深远意义。
简介:摘要社会的不断发展下,国家对教育教学工作的开展日益重视,随着招生比例的增加,学校的规模不断扩大,对教学的内部管理提出了新的要求。基于此,文中主要从课程管理、教师管理与学生管理等三个方面对新型教育教学学校的内部管理特色化模式进行探究。
简介:摘要在党的十九大中,习近平提出了“建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队”这一强军目标。新形势下,这一目标的提出集中体现了我国建军治军的战略方针,是统揽强军的目标。新时期我们应当以强军为目标,推进中国特色军事理论创新,本文浅析了当今以中国特色军事理论为先导下的强军之路。
简介:第七版出版五年之后,《牛津高阶英语词典》第八版于2010年问世了,新版在保留前七版基本风貌的同时,增收了新词新义,重新标注了牛津3000核心词,核心符号直指单词的具体义项,标注了学术词汇,增加了更多满足学习者编码需要的信息,包括汇集某个主题的多种表达法的语言库、以话题为基础提供的搭配信息以及涉及短文和实用文写作的写作指南等。其光盘版在增加内容的同时,更进一步强化了词典的编码功能。但是,第八版在体例和光盘设计上仍有需要改进之处。
简介:
简介:<正>在浩瀚的文艺作品中,那些成熟作家的优秀作品,都具有不同的语言风格。研究作品的不同风格,对深入理解作品的艺术性,提高鉴赏能力,指导人们在创作中自觉地培养和形成自己的独特语言风格,都有重要意义。本文就郭小川的遗作《团泊洼的秋天》和民歌《新媳妇走娘家》两首诗的不同特色,谈谈作品的语言风格问题。作品写作的年代不同,作者所处的环境、经历不同、文化素养不同以及各人个性特点的不同等等,决定了两首诗的作者在处理题材、艺术构思、语言运用上呈现不同特点,构成了两首诗不同的语言风格。
简介:<正>80年代以前已有收典故词语的辞典,如《辞源》、《辞海》、《中文大字典》等,但它们都是一般语文辞典,典故词目只占很小一部分。如专为“解决阅读古籍”疑难问题的修订本《辞源》,“一”字头的550个词目中,只有“一丁”、“一芹”、“一丸泥”、“一字千金”等65个典故词语。记得胡适曾说过:中国文学是典故的天下。因此,典故恐怕是研读古籍的最主要障碍之一。有鉴于此,辞典编纂者创造了专
简介:《中国教育大百科全书》是我国第一部大型教育专业百科全书。文章从全书的编纂背景、框架设计、选条立目、编纂体例、检索系统和附录等方面分析了全书的编纂特色和编纂价值,呈现了全书的学术性、知识性、时代性、本土特色和国际视野;同时选取在国际教育界中几部有重要影响的教育百科全书,就中外教育百科全书的编纂视角做了一些比较分析,以期相互借鉴和启发。
简介:汉语文化特色词的荚译是个恼人的老问题。本文试图摆脱传统汉英词典的框架,以《韦氏第三版新国际英语词典》(2000年光盘2.5版)为语料库,分析其所收录之汉语外来词,并藉此第一手资料,论证文化特色词的英译,首先是要找出英语里现成的词。若无,或现有的不合时宜,则以拼音、定语修饰、借译等方法为英语造新词。英语词汇广纳百川,目前汉语又广为世人所学习,我们应趁此良机,丰富英语里的汉语外来词。未来汉英词典在文化特色词的处理上也可依此为借鉴。
东南亚特色华语词汇的区域和国别比较研究
继承和弘扬我国富有特色的中国文化——方言
浅议新型教育教学学校的内部管理特色化模式
浅议强军之路要以中国特色军事理论为先导
《牛津高阶英语词典》第八版的新特色
提倡探索,提倡特色──全国第三届辞书理论研讨会综述
习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义
滚滚波涛与涓涓细流——从两首诗的不同特色谈谈语言风格问题
情之所至音之所生---古诗词艺术歌曲《阳关三叠》的特色及演唱探析
近十年典故辞典编纂的总特色——兼谈今后典故辞典编纂的三项重要工作
《中国教育大百科全书》的编纂特色——暨中外教育百科全书编纂视角的比较
谈汉语文化特色词英译的方向——以《韦氏第三版新国际英语词典》的汉语外来词为例