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20 个结果
  • 简介:剧中的强盗称为“邦老”,从王国维开始,对理据的解释纷歧而未得其确。此词实际采用方言同义词“棒老二”而故作谐音趣难别写,理据是:持棒(行劫)的人。

  • 标签: 邦老 方言词 棒老二
  • 简介:城市与乡村在空间上呈现出既分离又混合的景观。城乡在商品积聚的现实空间相互分离,在消费规则控制的虚幻空间又相混合。

  • 标签: 城市 乡村 景观社会 分离 混合
  • 简介:本文借助论结构理论、认知语言学(构式语法)和生成词库论等理论多角度地描写和解释与影子论相关的句法-语义接口现象。首先通过汉英对比描写了影子论的显隐对句法表达的影响,考察汉语动结式中影子论的句法表现,然后分析了相关句法效应的认知动因,并从构式压制和物性结构两个角度对影子论构式的生成机制予以阐释。我们认为,影子论的特殊句法效应,既与影子论自身的语义内容有关,也与跟影子论相组合的结构成分的语义内容有关,更与特定语言句法系统所提供的句法条件有关;与影子论相关的句法表现,在语序类型上既有共性,也呈现出鲜明的特性。这种特例表现从一个角度揭示了“语言大同而大不同”的特征,因此需要在特定句法系统中考察句法形式和概念结构的匹配关系。

  • 标签: 影子论元 句法效应 动词拷贝句 构式压制 物性结构 句法-语义接口
  • 简介:话语研究的主要成果体现在劝说性应用型语篇的分析上,在文学语篇这一重要领域的研究成果还很薄弱。对莫言小说《天堂蒜薹之歌》的话语运用分析,有助于进一步拓展作品的阐释维度和价值意蕴。小说两个版本的话语中引导式话语数量大大超过互动式话语数量,而且新版本增加了更多和读者的互动,反应了社会环境变迁对作者话语使用情况的影响。

  • 标签: 元话语《天堂蒜薹之歌》文学篇章 元话语历时研究
  • 简介:【设计特点】《与朱思书》历来为人传诵,堪为山水小品文中的精品,富有神韵地体现了"笼天地于形内,挫万物于笔端"的"吴均体"特质。本设计的主要特点就是通过诵读涵泳让学生感受文章语词清拔、格调清新的特色,领略富春江天下独绝的奇山异水,从而体味作者物我双会、悠然独乐的情致。

  • 标签: 《与朱元思书》 教学设计 涵泳 诵读 山水小品文 设计特点
  • 简介:本文借鉴格语法、配价语法以及论理论等现代语言学的理论或方法,探讨汉语中介词的隐现及介词省略时的功能替换手段问题.研究发现:标识主体论和客体论的介词一般不能省略.状况论在句中处于状语或补语位置上时,介词一般不能省略.可以省略介词的情况有:标识客事论的介词"对、对于"可以省略;状况论通过话题化或述题化等手段变换话题或宾语的位置上时,介词一般要省略;数量论一般不用介词标识;标识时间论的介词往往可以省略;框式介词的前项一般可以省略.介词省略后,论角色仍能够清晰地表现出来,原因在于采用了其他的手段,以补偿介词的标识功能:表示时间和数量的词语本身含有较为固定的论角色,因此时间论和数量论一般不用介词标识.标识处所、源点、终点、时间、原因/目的等论的框式介词中的前项省略后,框式介词的标识功能就全部转移到了后项上.

  • 标签: 介词 现代汉语 格语法 配价语法 论元理论 标识功能
  • 简介:结思想中包含关注民生的儒家、隐居山林的道家和独树一帜的'漫家'三种文化思想。其文学主张恢复风雅规讽的传统,追求朴真性情,同时又力主复古、尚奇尚怪。本文试从结文化思想影响的角度,对其文学主张作浅要研究。

  • 标签: 儒家 道家 漫家 文学主张
  • 简介:未来五年,教育部将拨款1600万支持推广母语学习委员会,助办更多、更精彩且更多元化的活动,促进我国学生学习母语。教育部兼贸工部政务次长刘燕玲昨天在国会上强调双语政策对我国教育的重要性时说,双语政策能“强化我们的文化和身份认同”,也能促进我国与邻国的交流及商业往来。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:在汉语作为第二语言教学这一学科的发展历程中,一直存在着认识论与本体论上的问题,譬如关于学科性质、学科归属、基本教学单位的不同看法。基本教学单位的主要分歧反映在一论与二论之间的对立。前者坚持词是唯一的基本语言教学单位,后者则主张汉语既有词也有字这两个基本语言教学单位。笔者认为,当前汉语二语教学发展中潜伏着各种危机的一个主要原因在于该学科在上述根本问题上尚存在认识论障碍。与其他学科不同,汉语二语教学在学科本体问题上各方有着截然不同的立场。这种对峙也体现在中外汉语教材上:中国本土出版的汉语二语教材基本上都是一论的拥护者,而国外最近几十年颇有影响力的教材则力挺二论。

  • 标签: 一元论 二元论 汉语 二语教学
  • 简介:每次教鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》一文,我都会在心里偷偷地羡慕寿镜吾先生。他读起书来简直就是一种享受,特别是读到入神的时候,“他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去”。这样的镜头在如今的语文课上是难得—见了,读书的快乐也少了许多。

  • 标签: 《与朱元思书》 朗读指导 声情并茂 《从百草园到三味书屋》 古文 寿镜吾
  • 简介:在高考的诸多文体中,与动辄空发一番议论的议论文,或者是“脚踩西瓜皮,滑到哪是哪”的“形散神也散”的散文相比,记叙文这一文体备受阅卷老师的青睐。记叙文写作应避免平铺直叙地记“流水账”,需要在“事”“人”“情”三个字上下功夫,即全面掌握“故事”“人物”与“情感”等核心三要素。

  • 标签: 高考 记叙文 核心元素 刍议
  • 简介:汉语中含有非作格动词和及物动词的“V+着”存现句都仅仅表达事物的存在状态这类单一认知行为。但文章认为,这两类存现句在如何实现存在状态方面有着本质不同,而这种差异可归因于汉语语素“着”具有的两种语义属性:持续性体态义和附着性实质义。文章基于引结构理论的分析显示,非作格动词存现句具有高位引结构,而及物动词存现句具有低位引结构。基于引结构理论的分析适切地实现了两类存现句在语义蕴含、构词形态和句法推导三方面的完美匹配,因此是兑现最简理念的更优化分析。

  • 标签: 汉语存现句 非作格动词+“着”存现句 及物动词+“着”存现句 引元结构 高位引元结构 低位引元结构
  • 简介:汉语双宾句中的主语为定指致事,间宾为定指与/夺事,而直宾为无定指存事。双宾句中三个论的语义蕴含(题角色)与其语音形式(格位)、句法结构(语类性质)都有匹配关系:致事主语承载主格、与/夺事间宾承载与格,二者都只能为定指短语DP;而存事直宾承载部分格,只能为具有数量修饰语的QP。基于文献中对名词短语的论述以及母语者的语言直觉,这种匹配关系的建立有助于兑现自然语言优化简约的最简理念。

  • 标签: 最简方案 汉语双宾句 名词短语 题元角色 格位形式 语类性质
  • 简介:传统上,增结构的认定依据动词的黏着性增形素,汉语因此被认为是非增元语言。然而,零形素句法理论、论旨指派统一性假设、汉语中存在个别显性增形素的事实、汉语中与非核心论相关的语义现象等都指向相反的结论:汉语中存在增结构。在句法方面,增形素,不论是隐性的还是显性的,可以允准一个非核心论,在VP之上投射ApplP。基于语段论的句法推导能够简易地生成汉语各类增结构的表层句式。

  • 标签: 增元结构 零形素句法 论旨指派统一性假设 句法推导 汉语
  • 简介:文章从动词后论共现以及相应构式之间关系的角度讨论了汉语语法的意合性特征:意合性表现为形式趋简和语义兼容的构式连续统;还表现为相邻构式的界限模糊性。汉语动词后论共现形成四种构式,共现规律为:能进入不同构式的论有类型限制;各种论的"适配度"有差异;论共现遵守"相邻原则"。

  • 标签: 论元共现 适配度 相邻原则 意合性 模糊性
  • 简介:是动词论所扮演的语义角色,题层级指的是这些论在句中出现的先后顺序。文章采用可接受性判断和组句两种测试工具,通过研究母语为日语的学习者对汉语心理动词的习得情况,考察题层级在中介语中的作用。测试结果表明,学习者在习得心理动词过程中容易接受和生成不符合汉语语法规范的"经验者——动词——客体"句式,说明题层级对中介语有一定的制约作用。但是,随着语言水平的提高,学习者能够习得汉语心理动词的论结构,并达到汉语本族语者的水平。

  • 标签: 题元层级 中介语 心理动词 习得
  • 简介:被赵修琴、李秀自诩为“口才学中的论辩全书”的《辩论神风》把我骗苦了。我把它当做“论辩全书”,花了22.8买到手,本指望能从中学到有关论辩的所有知识,然而从头读到尾,却没见任何新东西,除了剽窃还是剽窃,再就是胡编乱造的大杂烩。

  • 标签: 剽窃 辩论 李元 编著
  • 简介:從孝宗到寧宗,是南宋學術與政治糾葛甚驟的年代。除大儒名宦捲入旋渦外,一般官僚及道學追隨者也受到程度不一的波及。本文以孫應時及其學友在慶黨禁前後的遭遇爲題,透過個案考察,探討他們面對此一情境所採取的應對態度,期有助於瞭解他們個人仕宦生涯,並提供學界從另一個角度去理解南宋的政治與學術的關係。

  • 标签: 世變 前後 友禁