简介:2009年12月18日,中国演艺设备技术协会第十一地区组在广东召开工作会议,讨论2010年的工作计划,共有20多位会员单位代表参加了会议。
简介:由北京大开门文化传播中心策划,北京出版社出版集团、北京电子音像出版社出版的以'大开门'为品牌的京剧大师、京剧名家、经典唱腔
简介:结合话剧《四世同堂》的演出流程,介绍舞台监督的具体工作内容和作用。
简介:2017年“百·千·万字剧”编剧工作坊于日前圆满落幕。本次活动由上海市教委体卫艺科处主办,上海学生戏剧联盟、上海校园戏剧文本孵化中心承办,上海戏剧学院继续教育学院、上海戏剧学院编剧学研究中心、上海市教委劳模创新工作室协办,并由陆军教授领衔的教学团队承担教学任务。
简介:结合广州大剧院、广州白云国际会议中心、新疆大剧院等案例,探讨分析当今剧场工作灯、观众厅照明设计及应用中存在的问题和解决之道。
简介:提出镜框式舞台剧场中简化栅顶设计的一种思路——工作马道型栅顶设计,并探讨其适用条件、排布形式及优缺点。
简介:同志们:全市文化工作会议今天开幕了。这次会议的主要任务:一是认真传达学习省地市文化局长会议和市宣传工作会议精神,二是总结“八五”以来我市文化工作取得的成绩,三是研究“九五”期间我市文化工作的总体设想并部署一九九六年文化工作。下面,我讲三个问题。
简介:本文通过分析后现代美术的概念和特征,明确了在后现代视野下高等美术教育所应具备的开放性、多元化、包容性、人文性等基本理念,并在此基础上让高校美术生尝试建构一种注重审美培养和文化素质提升,以及关注生活、拥有平等对话环境等内容的高等美术教育模式。
简介:舞蹈课是高等师范音乐专业基础课之一,也是一门必修课,其在教学上有别于舞蹈院校和艺术学校的舞蹈教学。本文主要分析了目前高等师范院校舞蹈教育的现状,并从教学理念、教学手法、师资建设等方面,对如何改革师范院校音乐专业舞蹈教学进行了探讨。
简介:本文就耶鲁戏剧学院和纽约大学蒂希艺术学院注重学生终身幸福和人格塑造的办学理念、科学区分艺术专业学位体系和艺术学术学位体系的学位层次,以及独具学科特色的课程体系进行了详细的分析,并与国内艺术教育的有关方面进行了比较研究,提出了建立艺术学专业学位体系、建设艺术学课程公共教育平台的思路。
简介:2008年5月18日,由中华人民共和国教育部体育卫生与艺术教育司和哑洲戏剧教育研究中心主办、中央戏剧学院承办、中国舞台美术学会协办的第三届亚洲戏剧教育研究国际论坛在中央戏剧学院开幕。亚洲戏剧教育中心理事长、中央戏剧学院院长徐翔宣布,经过与亚洲戏剧教育研究中心各会员院校协商,本届论坛确定的主题是“舞台美术教学与创作研究”。
简介:在余上沅主持国立戏剧专科学校的十四年历程中,国立剧专成为新中国成立前办学时间最长、师资最精良、教学水平一流的现代戏剧教育机构。它先后招收学生千名以上,试验了四次学制改革,不断吸收留学归国的戏剧专家来校任教,不断探索新的教学方法,更新课程设置,建立了一套较完整的演出制度。这无一不与余上沅前瞻、开明、兼容并蓄的办学理念关系密切。
简介:基层艺术学校是为当地的经济社会发展培养实用型人才的艺术职业技术学校。新形势下,如何加强基层艺术学校的教育工作,如何使学生学有所长,学有特长,一直是我们考虑的重要问题。通过多年在基层艺术学校的教育实践证明,要转变观念,自觉适应社会发展对实用型、复合型人才的需要,挖掘整理当地优秀的民间艺术资源,并将其列入教学内容之中,形成符合本校、本地实际,具有鲜明特色的艺术教育课程。
简介:
简介:中国现代戏剧教育诞生于20世纪初,经历了从无到有,再到工具化、专业化、正规化的坎坷历程。中国现代戏剧教育为我国培养了大批戏剧人才,有力地推动了现代戏剧艺术的繁荣和戏剧运动的开展,也为民族启蒙和民族解放事业建立了不朽功勋。
简介:舞蹈作为一种集中了精练的肢体语言、可视的音乐节奏与美术色彩造型等诸多元素的艺术形式,对中学生的发展起着不可替代的作用,从视觉、听觉多方面地启发培养学生的审美能力和创造力。舞蹈教育作为中学阶段的美育、德育的一个有力补充,对培养中学生形成正确的美学观念、心理及非智力因素都产生着积极的影响.成为素质教育不可缺少的重要组成部分。
简介:本文以体育院校体育艺术专业学生开设音乐课程是否必要为研究目的,运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法,就体育艺术类项目与音乐的内在联系、体育艺术类专业自身发展及学生全面发展的需要等方面作了深入分析。
简介:当前,随着社会经济的飞速发展,我国教育事业的发展蒸蒸日上,以幼儿为基础的学前教育也随之进步和发展,并且受到来自社会和广大家长的广泛关注。幼儿舞蹈课是学前教育课程中的一门必修课程,具有不可忽视的重要意义。幼儿既能通过学习舞蹈来锻炼体能,又能陶冶自己的情操。因此,找出并分析当前学前教育幼儿舞蹈教学存在的问题,针对这些问题提出合理科学的对策,从而提高学前教育幼儿舞蹈的教学能力,提高幼儿教师的整体综合素质与教学水平。
简介:此文分析了在舞美设计家与导演的合作中所容易出现的问题及其原因,并提出了改进的方法。同时分析介绍了在美国剧院中导演与舞美设计家进行合作的工作程序。原文的写作对象是青年导演和舞美设计家,以及在学院里学习导演、设计课程的学生们。对我院的教学有一定的参考价值。原文是篇分两次刊载的连载文章,这是它的第一部分。
简介:本文基于公共文化服务体系改革的政策背景,针对我国公共图书馆文献编目加工服务社会化的课题调研结果,结合本单位实践,对现状进行分析思考,并提出提高专业人员认识水平,尽快适应新的业务特点,加强对馆外参与编目工作者业务指导,认真把好质量验收关,为承包书商设置相应条件,争取文献编目服务社会化的专项资金等对策建议。
CETA第十一地区组召开工作会议
《中国京剧名票系列CD专辑》出版工作稳步进行
浅谈话剧《四世同堂》的舞台监督工作
2017“百·千·万字剧”编剧工作坊圆满落幕
剧场工作灯、观众厅照明设计探讨与实践
镜框式舞台剧场中的工作马道型栅顶设计
在全市文化工作会议上的讲话(摘要)
后现代视野下的我国高等美术教育创新研究
对高师院校舞蹈教育改革的思考和建议
美国高等艺术教育模式初探——耶鲁和蒂希的启示
第三届亚洲戏剧教育研究国际论坛简讯
国立剧专十四年:余上沅戏剧教育实践初探
基层艺术学校应重视民间艺术的教育
实施素质教育是艺术类学校的必由之路
中国现代戏剧教育发展百年回眸
浅谈舞蹈教育对中学生身心发展的影响
体育艺术类专业音乐教育课程建设探究
浅析学前教育幼儿舞蹈教学能力培养及方法
舞美设计家与导演的工作关系——形式和过程
我国公共图书馆文献编目工作改革的实践探索