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  • 简介:摘要目的对老年呼吸疾病患者医院感染实施预防性护理的控制效果进行探讨和评价。方法选取2016年7月至2017年7月在我院接受治疗的老年呼吸疾病患者100例作为本次研究的对象,将其随机平均分为2组,每组各50例,对照组实施常规护理,观察组实施预防性护理,对两组的护理效果进行观察和对比。结果通过观察和对比,观察组的总体满意率为96%,对照组的总体满意率为78%,观察组的总体满意率高于对照组,两组差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论对老年呼吸疾病患者采取预防性护理的方法进行护理,能够有效对医院感染的发生率进行降低,改善患者的生活质量,提升患者的满意度,在临床护理中值得进行推广。

  • 标签: 预防性护理 老年呼吸疾病患者 医院感染 控制效果
  • 简介:摘要目的分析预见性护理在脑出血急性期中的应用效果。方法从我院2016年4月至2017年4月的脑出血急性期患者中选取90例作为研究对象,分为观察组47例和对照组43例,分别给予对照组常规护理,观察组进行预见性护理,对两组护理效果进行观察。结果护理后,观察组护理质量评分为(93.27±6.45)分优于对照组,观察组治疗时间为(9.28±3.71)d短于对照组(P<0.05);护理后,观察组出现肺炎、静脉炎、压疮、尿路感染等5例,对照组感染18例,观察组感染情况明显少于对照组(P<0.05)。结论给予脑出血急性期患者预见性护理,患者并发症明显减少,患者对护理工作的满意度较高。

  • 标签: 预见性护理 脑出血急性期 护理效果
  • 简介:中国疾病预防控制中心性病艾滋病防治中心的数据显示,2014年,全国15~24岁新增报告艾滋病人数约为1.5万人;2011年到2015年,我国15~24岁中学生、大学生艾滋病病毒感染者年均增长率达35%。青年学生已然成了艾滋病病毒侵入的重点对象。因此,青少年艾滋病防治的健康教育至关重要。花木社区卫生服务中心于2015年9—10月,开展了中学生艾滋病知识调查与健康教育干预。

  • 标签: 社区卫生服务中心 健康教育干预 性病艾滋病 教育效果评价 中学生 防治
  • 简介:摘要目的本文就综合护理干预对预防术后导尿管相关尿路感染的效果进行研究。方法选取2016年在我科接受手术治疗并留置尿管的104例患者,按照手术先后顺序分为两组,实验组与参照组各52例。对参照组患者施以常规护理,对实验组患者施以综合护理干预。结果实验组患者的尿路感染发生率显著低于参照组,留置尿管时间对比参照组更短,实验组护理满意度也明显高于参照组,P<0.05。结论对于手术留置导尿管的患者实施综合护理干预,对预防尿路感染、缩短尿管留置时间均有积极作用,还可提高患者的满意度,值得推广。

  • 标签: 综合护理干预 导尿管 尿路感染 护理满意度
  • 简介:摘要目的探讨臭氧疗法联合抗生素治疗女性盆腔炎的临床疗效及疗效观察。方法从2012年1月至2014年1月,将120例急慢性盆腔炎患者随机分为治疗组和对照组,每组各60例。治疗组采用臭氧治疗仪联合抗生素治疗,对照组仅用抗生素治疗,比较治疗率和症状缓解时间。结果治疗组总有效率为98.33%,对照组总有效率为68.33%,差异有统计学意义。治疗组症状缓解时间(4.68±2.33)d,对照组平均(17.61±3.27)d,差异有统计学意义。结论臭氧治疗仪联合抗生素治疗女性盆腔炎性疾病起效快,无疼痛,疗效显著,值得推广。

  • 标签: 臭氧妇科治疗仪 妇科盆腔炎 疗效
  • 简介:摘要目的研究分析在社区糖尿病患者中开展结核病健康教育的效果评价。方法选取某社区中2015年2月到2016年2月登记的200例糖尿病患者为研究对象,进行1年的结核病健康教育。进行结核病教育之前的100例患者为对照组,进行结核病教育之后的100例为实验组。比较分析进行结核病教育节后的知识知晓情况。结果对照组患者对结核病知识知晓例数为45例。实验组对结核病知识知晓例数为75例.可得,实验组患者结核病知晓率(75.0%)显著高于对照组(45.0%),具有统计学差异(P<0.05)。结论在社区糖尿病患者中开展结核病健康教育效果较为理想,能够提高结核病知识知晓水平,具有推广意义。

  • 标签: 社区 糖尿病 结核病 健康教育
  • 简介:摘要目的探究以护士核心能力为基础的儿科护理岗位职责评价标准的构建。方法选取我院儿科2016年1月至2016年6月收治的86例患儿以及患儿家属,采用调查问卷的方式对儿科护理岗位人员临床实践能力、咨询指导能力以及护理管理能力等出现的问题进行了解。并向请3位临床护理专家对护理科研能力以及专业发展能力进行评估。结果综合儿科护理岗位职责缺失情况,制定针对儿科护理岗位职责评价标准。结论针对临床时间过程中出现的问题,制定以护士核心能力为基础的儿科护理岗位职责评价标准对提高护理人员临床实践能力、咨询指导能力、护理管理能力的同时,增强护理人员科研能力、专业发展能力具有十分重要的意义。

  • 标签: 护士核心能力 儿科护理岗位 职责评价标准
  • 简介:摘要目的探讨腹外疝患者采用改进无张力疝修补手术治疗的有效性。方法选取我院2015年10月—2016年10月收治的腹外疝患者86例进行研究,将其按照治疗方法的不同分为两组,对照组患者采用传统腹外疝修补术治疗,研究组则采用改进的无张力疝修补手术治疗;比较两组患者的临床治疗效果。结果手术治疗后观察,研究组患者住院治疗时间少于对照组,术后并发症发生率与复发率低于对照组(P<0.05)。结论采用改进无张力疝修补手术治疗腹外疝患者,临床疗效显著,应用价值较高。

  • 标签: 腹外疝 无张力疝修补手术 临床疗效
  • 简介:摘要目的观察与评价护理干预对肿瘤放疗患者的生活质量的影响。方法特将本院2017年2月~2017年8月收治的78例放疗肿瘤患者为观察对象,依照双盲法的分组形式,分为观察组与对照组,每组均有患者39例,对照组给予一般护理+放射治疗;观察组在对照组治疗基础上实行护理干预,比较两组患者干预3月后SF-36评分情况。结果观察组患者经护理干预3个月后生活质量SF-36评分明显优于对照组患者,差异明显P<0.05。结论护理干预可应用护理肿瘤放疗患者应用效果较好,可有效提升患者生活质量评分,可推广于临床。

  • 标签: 常规护理 护理干预 SF-36生活质量评分 放射质量 肿瘤患者
  • 简介:摘要目的探讨螨滴剂治疗过敏性鼻炎的有效性与安全性。方法选择2015年5月—2016年5月来我院进行过敏性鼻炎治疗的73例患者作为此次研究对象,将其分成对照组(36例)与观察组(37例)。对照组患者采用辅舒良治疗,观察组采用螨滴剂治疗,对比两组患者治疗的有效性与安全性。结果采用不同的方法治疗后,观察组的治疗有效性(34例,91.89%)明显优于对照组患者(25例,69.44%)。观察组的不良反应发生率(3例,8.11%)明显低于对照组(10例,27.78%),两组间比较具有统计学差异(P<0.05)。结论对过敏性鼻炎患者采用粉尘螨滴剂治疗具有良好的治疗效果,安全可靠,值得在临床在借鉴与推广。

  • 标签: 粉尘螨滴剂 过敏性鼻炎 有效性 安全性
  • 简介:摘要目的探讨芪参益气滴丸用于治疗慢性肺源性心脏病的临床效果。方法将我院近两年收治的80例慢性肺源性心脏病患者随机分为观察组与参考组各为40例,两组患者均接受常规治疗,观察组患者在此基础上采用芪参益气滴丸治疗,对两组患者治疗总有效率,治疗前、后血氧分压、肺动脉压、二氧化碳分压和心率变化进行观察,观察患者治疗期间不良反应发生情况。结果观察组患者治疗总有效率明显高于参考组(P<0.05),观察组治疗后血氧分压、肺动脉压、二氧化碳分压和心率与治疗前比较出现明显改善(P<0.05),观察组改善程度明显大于参考组(P<0.05),两组患者治疗期间不良反应发生率比较无统计学意义(P﹥0.05)。结论慢性肺源性心脏病常规治疗的基础上给予芪参益气滴丸治疗效果显著,能够促进患者心肺功能的改善,同时药物安全性高。

  • 标签: 芪参益气滴丸 慢性肺源性心脏病 临床效果
  • 简介:摘要目的研究分析完整肠系膜切除术治疗Ⅲ期结肠癌的效果及安全性。方法收集2014年1月-2016年1月期间我院收治的Ⅲ期结肠癌患者62例,按照入院时间先后将这36例Ⅲ期结肠癌患者均分为对照组和观察组,对照组的31例患者接受传统结肠癌根治术治疗;观察组的31例患者接受完整肠系膜切除术治疗,观察比较两组患者的治疗下效果及安全性。结果观察组患者与对照组患者的术中出血量、手术时间、术后排气时间均无统计学差异;观察组患者的淋巴结清扫术数目明显多于对照组(26.58±4.93),术中出血量明显低于对照组;观察组31例患者术后并发症发生率明显低于对照组;观察组患者术后18个月内复发率明显低于对照组,存活率明显高于对照组,(P<0.05)具有统计学意义。结论完整肠系膜切除术治疗Ⅲ期结肠癌的效果显著,术后并发症,复发率低,存活率较高,值得推广。

  • 标签: 完整肠系膜切除术 Ⅲ期结肠癌 效果 安全性
  • 简介:摘要目的探究对心胸外科手术患者进行呼吸功能训练后的效果,旨在为提高临床心胸外科手术患者的呼吸功能奠定基础。方法自我院2014年7月-2017年3月期间收治的90例心胸外科手术患者作为本次受试对象,收集患者一般资料并随机分组,对照组患者仅给予围手术期护理的一些常规护理即可,而实验组则进行呼吸功能训练,将护理效果进行对比。结果患者进行呼吸功能训练后,肺功能的恢复情况显著优于常规护理,差异有统计学意义(P<0.05);患者进行呼吸功能训练,有助于患者术后的恢复,缩短了患者住院时间,差异显著(P>0.05);相比于常规护理,患者更倾向于在院内进行呼吸功能训练,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对心胸外科手术患者进行呼吸功能训练,可以显著改善患者肺功能,加快患者术后恢复,缩短住院时间,进而取得患者的满意,具有临床推广的价值。

  • 标签: 心胸外科手术 呼吸功能训练 护理效果
  • 简介:摘要目的探讨凯格尔训练即盆底肌肉训练对改善梅陇社区中老年女性压力性尿失禁患者症状的效果。方法选取上海市闵行区梅陇社区50名中老年女性压力性尿失禁患者为研究对象,对其在干预前发放调查问卷,之后在六个月内对其进行凯格尔训练宣教,并督促坚持锻炼,干预完成后再次发放问卷。结果经过六个月的干预,患者尿失禁生活质量量表得分高于干预前得分,国际尿失禁问卷简表程度各比例低于干预前得分,两表差异有统计学意义(P<0.05)。结论凯格尔训练可改善社区中老年女性压力性尿失禁患者症状并提高其生活质量。

  • 标签: 中老年女性 压力性尿失禁 凯格尔训练 效果
  • 简介:摘要突发公共卫生事件关系人民的生命财产安全,县级疾病预防控制中心(以下简称县控中心)突发公共卫生事件应急能力强弱关乎民生根本。本文对突发公共卫生事件相关概念进行了简要梳理,并适当选取应急能力指标来对应急能力评价体系进行初步建构。

  • 标签: 疾控中心 突发公共卫生事件 应急能力指标
  • 简介:摘要目的观察、分析在小儿肺炎患儿护理中,总结并阐述溴己新联合头孢呋辛钠治疗法对患者的治疗效果。方法特选取我院接收的小儿肺炎患儿64例作为研究对象;分为两组。每组32例,对照组将维生素C与头孢呋辛钠联合应用;实验组将溴己新与头孢呋辛钠联合应用。观察分析两组的治疗效果。结果实验组的护理总有效率为96.9%,对照组为84.4%,实验组优于对照组,具有统计学意义;实验组的肺部湿罗音消失为(3.34±0.5)d,退热时间为(2.12±0.2)d,咳嗽消失时间为(3.42±1.2)d,明显高于对照组(P<0.05)。结论相比于将维生素C与头孢呋辛钠联合应用法,溴己新与头孢呋辛钠联合应用的治疗效果更佳,能够有效的降低肺部湿罗音消失时间、退热时间、咳嗽消失时间,进一步改善患儿的生命质量,值得应用。

  • 标签: 小儿肺炎 溴己新 头孢呋辛钠 治疗效果
  • 简介:摘要目的分析脑外伤采用早期颅骨修补及联合脑室腹腔分流救治的效果。方法选择2016年7月至2017年7月来我院就诊的脑外伤患者作为研究对象,共71例,按照患者的治疗方式分组,对照组患者在去骨瓣减压术或者开颅血肿清除术后3个月和术后6个月分别行脑室腹腔分流术和颅骨修补术,研究组患者则在术后3个月行颅骨修补联合脑室腹腔分流救治,比较两组患者的恢复情况。结果研究组恢复良好、轻度残疾、重度残疾、植物状态和死亡的分别占56.4%、25.6%、15.4%、2.6%和0,恢复情况整体要比对照组的更好,差异显著(P<0.05);研究组患者的神经功能缺损评分和格拉斯哥昏迷评分分别为(15.3±2.2)分和(4.5±0.6)分,均明显优于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论脑外伤采用早期颅骨修补联合脑室腹腔分流救治具有更好的效果,可以改善患者的预后,减少残疾和死亡,促进患者神经功能恢复。

  • 标签: 脑外伤 早期颅骨修补 脑室腹腔分流
  • 简介:摘要目的研究优质护理在产科护理工作中的应用并对效果进行评价。方法选取我院自2015年7月1日-2015年9月30日期间在我院住院并分娩的产妇300例,随机分为常规组及实验组,每组各150人,常规组采用常规护理模式,实验组在常规护理的基础上增加优质护理服务,通过问卷调查表的方式,对两组产妇的护理效果进行评分,同时统计产妇对护理工作的满意度。结果实验组的优质护理服务在及时性、专业性、服务态度以及健康宣导上均显著高于常规组的评分,P<0.05具有统计学意义,实验组产妇的护理有效满意度为92%,高于常规组的75.3%。结论在产科护理工作中实施优质护理服务,可以有效改善护理服务质量,提高患者对医院服务的满意度,有利于促进医患关系的和谐。

  • 标签: 优质护理服务 产科护理 应用及效果评价
  • 简介:摘要目的探讨护理干预在髋部骨折合并高血压围术期的应用效果。方法选取某三级甲等医院2015年11月~2016年5月手术治疗的高血压合并髋部骨折的70名患者,运用随机分组法,将其分为对照组和干预组各35例。对照组实施骨科护理常规,干预组运用护理程序对患者进行评估,实施综合性护理干预,分别比较两组患者的血压控制情况、患者满意度。结果围术期进行护理干预后患者血压控制良好,干预组围术期的血压值均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。无心脑血管不良事件发生,术后患者肢体恢复较好,患者满意度高。结论在围术期进行综合护理干预能有效控制患者的血压,降低了术后心脑血管不良事件发生率,提高了患者的满意度。

  • 标签: 高血压 髋部骨折 护理干预 围术期
  • 简介:目的探讨核心自我评价在大学生应对方式与学习倦怠关系中的作用。方法采用《简易应对方式问卷》《青少年学习倦怠量表》《核心自我评价量表》对586名在校大学生进行问卷调查,并对所得数据进行统计学分析。结果积极应对方式与核心自我评价呈显著正相关(P〈0.05),而与身心衰竭、学业疏离、低成就感及学习倦怠总分呈显著负相关(P〈0.05)。消极应对方式与核心自我评价呈显著负相关(P〈0.05),而与身心衰竭、学业疏离及学习倦怠总分呈显著正相关(P〈0.05)。核心自我评价与身心衰竭、学业疏离、低成就感及学习倦怠总分呈显著负相关(P〈0.05)。核心自我评价在积极应对方式与身心衰竭关系中起着完全中介作用,中介效应占总效应的比例为69.00%。核心自我评价在积极应对方式与学业疏离、低成就感及学习倦怠总分关系中起着部分中介作用,中介效应占总效应的比例分别为20.08%,17.05%及23.80%。结论核心自我评价在积极应对方式与学习倦怠关系中起着中介作用。因此,高校可以通过培养大学生的自信心,引导大学生正确面对困难和挫折,以此提高大学生的自我评价水平,最终达到提高大学生学业成绩和保证大学生身心健康的目的。

  • 标签: 应对方式 学习倦怠 核心自我评价 中介作用