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  • 简介:设计思想2008年5月12日在四川汶川发生了8级大地震,地震顿时成为了我们每个人关注的话题,我们每个人对四川灾民和灾区的一切都很关心。让中班幼儿对地震有正确的认识,这不是一个很好的教育题材吗?正如《纲要》中指出“善于发现偶发事件中隐含的教育价值,把握教育的时机,提供适当的引导,”于是我设计了中班科学活动的教案《认识地震》。

  • 标签: 大地震 教育价值 设计思想 偶发事件 《纲要》 科学活动
  • 简介:设计意图:时间对幼儿园孩子来说是一个非常抽象的概念,加上幼儿年龄小、注意力易分散、活动中容易疲劳等特点,很多老师在组织幼儿认识时间时感觉很费力,常常会出现老师讲得口干舌燥、幼儿听得稀里糊涂的现象。怎样才能“解放”老师和幼儿,让学习认时间变得不再枯燥乏味,真正体现《纲要》中指出的让幼儿在玩中学,在学中玩的教学理念呢?

  • 标签: 科学活动 幼儿园 口干舌燥 《纲要》 教学理念 注意力
  • 简介:设计意图:陇南地处热带、中温带之间的亚热带地区,是一个物产丰富、资源众多、景色优美的地方。为了让幼儿及早地了解自己的家乡及家乡的物产,我特设计了“认识土豆”的主题活动,通过幼儿对土豆外形特征、生长过程、用途及其它的可食用价值的了解,进一步让幼儿知道用土豆所做成的有些食品是我们家乡特有的,比如:洋芋搅团、洋芋角角等。让幼儿知道虽然我们的家乡是一个欠发达地区,但我们也有有丰富的物产、众多的矿藏、更有风景如画的景色等许许多多让我们值得骄傲的地方。

  • 标签: 土豆 科学活动 亚热带地区 欠发达地区 外形特征 生长过程
  • 简介:设计意图:时间概念对小班幼儿来说太抽象,他们主要是通过对自然现象感知和具体的的生活活动来分辨的。在数学活动“早晨和晚上”中就是通过生活规律和自然界的变化来感知、理解早晨和晚上这个时间概念的。整个活动我始终以游戏贯穿其中,让小班幼儿联系自己的实际生活和熟悉的环境来感知早晨、晚上,在看看、玩玩、摆摆、说说中更好的分辨早晨和晚上。

  • 标签: 早晨 科学活动 时间概念 生活活动 自然现象 生活规律
  • 简介:2011年,美国剖宫产率达到33%,虽然剖宫产在特定情况下可以挽救母儿生命,但剖宫产率的快速增加并没有相应地降低围生期母儿发病率及病死率,这使过度应用剖宫产的医疗问题备受关注。笔者拟对美国妇产科联盟(ACOG)与母胎医学会(SMFM)联合发布的首个产科医疗共识进行综述。

  • 标签: 剖宫产术 产科医疗共识 分娩过程 心率 胎儿 引产 孕妇
  • 简介:25.下列乘车较为安全的行为是:A在道路中间拦车B车辆行驶时,头、手不伸出窗外。(B)

  • 标签: 知识问答 安全 幼儿
  • 简介:户外自主活动具有环境的开放性、选择的自主性、内容的丰富性、人际交往的频繁性等特点,幼儿在这样的环境中活动,基本动作得到了发展,幼儿之间通过交往初步形成其个性品质,并逐步促进幼儿的多方面发展。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出幼儿园要保证幼儿每天2小时的户外活动时间,近年来各个幼儿园都比较强调幼儿的自主活动时间,将选择权还给幼儿,让幼儿能够在自主的环境下进

  • 标签: 中的安全 安全预防 幼儿户外