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  • 简介:摘要目的研究不同强度脉冲电磁场(pulsedelectromagneticfields,PEMFs)对卵巢切除大鼠骨生物力学性能的影响。方法60只10月龄雌性SD大鼠随机分为6组,除对照组外,其余均行双侧卵巢切除术。术后1周,将014mT组、016mT组、018mT组暴露于相应的PEMFs下,60min/d,90d;雌激素组行雌激素皮下注射。实验结束后观察大鼠骨生物力学相关的参数。结果50Hz,016mT和018mT的PEMFs可明显提高骨骼结构力学及材料力学性能;50Hz,014mT的PEMFs可能降低骨组织的强度。结论016mT和018mT的PEMFs可明显改善去卵巢大鼠的生物力学状态,提高骨骼抗外力冲击的能力;选择合适的PEMFs参数对骨质疏松症的治疗具有重要意义。

  • 标签: 脉冲电磁场 去势 骨微结构 生物力学
  • 简介:生物化学技术是医学生物技术专业的专业核心课程。该文是从课程设置设计、课程整体设计、课程教学组织设计、教学资源开发与利用、课程教学成果和课程特色六方面详细阐述生物化学技术理实一体化的课程改革实践。

  • 标签: 高职教育 理实一体 生物化学技术
  • 简介:改革传统的教学方法,培养高素质人才,是大学教学需要实现的重要目标。文献引导式教学模式选取与课程知识密切联系的科研文献,导引出要学习的理论问题以及解决问题的方法,从而达到培养学生发现问题、解决问题的目的。以文献引导式教学法运用于医学分子生物学教学为例,具体分析、示范了如何通过探索性的课程教学模式进行大学专业课程的教学,实现大学培养社会转型急需的创新型人才的目标。

  • 标签: 教学模式 文献引导式 创新能力 医学分子生物学
  • 简介:通过对现行生物工程专业教学课程结构体系中存在的弊端进行了分析,提出了新的理论课程结构体系和课程内容的整合方案。并根据工科实践性强的特点,构建了"一条主线、三个层次",课内课外相结合、循序渐进的实践教学体系,为中医院校生物工程专业创新型人材培养模式提出有益的探索。

  • 标签: 生物工程 课程整合 实践教学 培养模式
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  • 简介:摘要:目的:分析微生物检验技术对住院患者感染控制工作的应用效果及准确性。方法:选取2020年度我院收治的住院患者200例,按照常规控制感染方法与微生物检验技术将其随机分组,作为对照组和观察组的研究对象,每组患者人数保持一致。利用观察对比的方法,研究住院患者采用这两种控制感染方法之间的效果差异。结果:采用微生物检验技术的观察组患者在轻度感染占比、中度感染占比、重度感染占比和感染率方面的数据,均明显优于采用常规控制感染方法的对照组患者,存在统计学意义(P<0.05)。结论:采用微生物检验技术,可以显著提高住院患者的感染控制效果及准确性,使患者免受额外的疼痛折磨,令患者的身体状况尽快改善,其临床效果明显优于常规控制感染方法。

  • 标签: 微生物检验技术 感染控制 住院患者
  • 简介:目的:了解济宁市医疗机构消毒质量现状,加强对医疗机构消毒与医院感染控制工作的指导,保障人民群众身体健康。方法:依据GB15982-1995《医院消毒卫生标准》和卫生部《消毒技术规范》(2002年版)检测检验要求,分别对济宁市市直医疗机构、部分县直医院、大企业职工医院和部分卫生所重点科室的室内空气、物体表面、医护人员手和使用的消毒液进行采样检测。检测结果按GB15981-1995消毒与灭菌效果评价方法与标准进行评价。结果:共采样检测812份,合格568份,总合格率为69.9%,其中市直、县直、企业、卫生所样品合格率分别为84.2%,71.8%,63.9%,55.9%,差异有统计学意义(P<0.01)。各项目检测中室内空气合格率最低。结论:应采取相应措施,加强医院消毒质量管理,提高医护人员消毒意识和责任感。卫生行政部门应加强监督检查,使消毒工作落到实处。

  • 标签: 医疗机构 消毒质量 监测
  • 简介:小儿发热是临床上一种较为常见的疾病,多以高热、急性发热为主.本文首先阐述了发热患儿的评估及护理诊断,其次,分析了小儿发热处理原则及治疗方式,同时,还深入探讨了儿科5岁以下发热程度评估与监测及退热药物的临床运用价值,在对症治疗小儿发热症状时,还应该通过多种途径来寻找病因,通过辅助检查、症状鉴别来提高治愈率,减少并发症.

  • 标签: 儿科 发热程度 评估 监测 运用价值
  • 简介:摘要:在我国医改大环境下,我国参与医保的人数众多,全民医保给我国带来巨大挑战,由于现阶段的医疗市场竞争激烈且医疗保险机构对其监管极为严格,使得医院在医保管理的难度持续增加,因此,通过医改大环境下医院医保管理分析与探讨医院医疗保险管理的新模式,用来促进提高医院医保管理的工作质量与工作效率。

  • 标签: 医改大环境下 医院医保 管理新模式
  • 简介:伴随经济发展、社会进步,高等教育与时俱进,呈现出欣欣向荣的景象。如何在发展进程中找到科学合理,行之有效的高校治理机制,对于成为在世界范围内为各务政治、经济、教育界所公认的一流大学具有根本性的意义。美国的哈佛、耶鲁、斯坦福,英国的牛津、剑桥,日本的东京大学等

  • 标签: 校长负责制 教授参与治校机制 高等教育 科学化管理 人事调动机制 权责相符机制
  • 简介:环境卫生学是预防医学重要的专业课程之一,是一门实践性很强的学科。环境卫生学实验在培养学生的动手能力、创新能力以及分析问题解决问题能力方面有着重要作用。本文从环境卫生学实验教学的目的入手,结合该课程实验教学经验,分别从实验教学内容、教学方法以及考核方式三个方面进行该门课程实验教学改革与探索。

  • 标签: 环境卫生学 实验教学 改革与探索
  • 简介:【摘要】水环境即水质环境,而水环境检测是环境监测工作中的重点内容之一,水环境检测主要提供各类检测数据,检测结果能够反应水质环境质量与检测水平。水环境检测包含各个环节,而质量控制即通过不同的检测设施、检测技术与规程等,把控检测的各个环节,从而确保检测质量。本文主要结合笔者近年来疾病预防控制中心工作情况,就水环境检测质量控制的针对性措施进行探讨分析,为后续检测工作开展提供思路。

  • 标签: 水环境 检测 质量控制 针对性措施
  • 简介:摘要: 目的 随着我国食药安全监管体制深化和食药检机构检验职能的增加,促进基层食药检机构不断提升微生物实验室标准化、科学化、规范化的质量管理能力和水平。方法 笔者通过在实施基层食药检机构微生物实验室质量控制实践中遇到的实际问题进行分析探讨,并提出建议。结果与结论 食药检部门的微生物实验室执行标准要统一,标准之间要有效衔接,标准叙述细节要规范,同时应加强系统内实验室比对和能力验证项目实施、有效发挥质量监督作用、提高对实验室生物安全的重要性认识等,有效实施微生物实验室质量控制,确保药品质量安全及检测结果的准确性。

  • 标签: 微生物实验室 质量控制 标准规范 统一