简介:摘要目的探讨规范临床护理教学管理的实践体会。方法将我院2012年与2013年的护理教学管理模式进行讨论分析,2012年采用常规的护理教学为对照组,2013年实施规范的临床护理教学为观察组,将两组病人的安全管理、突发事件处理、急救仪器使用、危重患者抢救、病情观察能力、基本护理技术操作等进行比较,进行考核评定。结果2013年实施规范的临床护理教学后,观察组护士各方面均优于对照组,经比较两组具有显著差异(P<0.01),具有统计学意义。结论加强护士的临床实践能力和基础理论的学习能力,实施规范的临床护理教学,可以有效地提高护士的个人能力,建立护士良好的职业素质。
简介:摘要目的探讨临床护理干预应用于乳腺纤维瘤手术临床安全性。方法选取2012年9月-2015年1月我院手术治疗的乳腺纤维瘤患者30例,将采用常规护理方式的患者划分为对照组,采用系统护理干预的患者划分为对照组,每组患者15例。观察两组患者术后拔出引流条的时间和患者对护理的满意度情况,比较两组患者不良反应情况发生的几率和愈合的几率情况。结果经过护理后发现,对照组患者拔出引流条的时间比对照组患者拔出引流条的时间短,观察组患者愈合的几率较高,并发症发生的几率较少,安全性明显高于对照组患者,P<0.05,具有显著性差异和统计学意义。结论临床护理干预应用于乳腺纤维瘤手术中不仅能够提高患者对护理的满意程度,加快患者病情的康复,还能够减少不良反应情况发生的几率,安全性能较好,具有极强的临床推广应用价值。
简介:摘要目的探讨康复护理的方法在对神经内科疾病患者在进行疾病护理过程中的的临床疗效以及护理体会。方法收集200例神经内科患者,随机分为观察组和对照组,各100例,对照组患者在护理过程中使用常规护理方法进行护理,观察组患者在常规护理的基础上使用康复护理的方法进行护理,比较两组患者的治疗效果以及患者对护理的满意程度评分。结果两组患者在经过护理完成后均有一定的效果,但观察组患者的治疗效果以及患者对护理的满意程度均明显优于对照组患者,所有差异均为显著性差异(P<0.05),有统计学意义。结论在临床对神经内科患者进行护理的过程中,使用康复护理的方法能够显著提升患者的治疗效果以及患者对护理的满意程度评分,在临床对神经内科疾病患者进行护理的过程中值得推广应用。
简介:摘要目的观察临床护理路径干预对小儿输液护理效果及护理满意度的影响方法选取我院2012-2013年间儿科240例需住院输液的患者,根据护理方法的不同平均分为观察组和对照组,各120例,前者采用常规儿科输液护理,后者在其基础上进行护理干预,比较观察两组患儿护理效果和护理满意度。结果观察组护理满意度68例,占56.7%,对照组115例,占95.8%,对照组满意度明显高于观察组;输液后液体残留量对照组(10.04±1.53)小于观察组(21.52±0.28),结果具有统计学意义(P<0.05)。结论通过临床护理干预可明显改善小儿对输液的紧张和恐惧的心理,不仅使小儿输液药量更准确,而且提高了护理的满意度,为整个患儿住院的康复治疗起到积极的作用。
简介:摘要目的研究分析糖尿病护理小组对糖尿病患者的临床护理效果。方法选取2013年12月至2014年10月在本院接受糖尿病治疗的100例患者作为研究对象,通过糖尿病护理小组的建立来观察患者在护理干预前后的变化,并记录好护理前后患者的饮食情况、掌握糖尿病相关知识的程度、日常运动以及血糖控制等内容,最后将所得到的数据进行统计学分析得出结论。结果糖尿病患者在接受护理小组的干预后,其饮食习惯受到了较好地控制,运动情况等也受到了很好地控制;患者血糖控制情况较护理前也得到了比较大的改善(P<0.05)。结论建立糖尿病护理小组有助于患者的身心健康发展,临床效果明显,值得推广使用。
简介:摘要人工流产术是早期终止妊娠的主要方法之一,它是避孕失败的一种补救措施,尽管人工流产时疼痛是由于手术刺激和子宫的收缩引起,但疼痛不是一般的感觉而是一种复杂的情感反应的体验,一部分受术者能完全忍受这种痛苦,可无明显不适症状与体征,术中表现安静与合作,但相当一部分受术者都有比较明显的疼痛反应,面部常呈皱眉、咬紧牙关等痛苦表情,并常见头晕、胸闷、大声叫喊、躁动不安乃至发生人工流产综合征(面色苍白、大汗淋漓,血压下降、心动过缓或心律失常)。“无痛人流”技术采用静脉麻醉,术前使用宫颈松弛药物,不依赖机械性扩张,避免了宫颈的损伤,是一种基本上让患者没有痛苦感觉的人流手术,大大解除了妇女流产时的疼痛。