简介:摘要目的研究分析眼科门诊应用现代护理观念采用优质护理服务实施健康教育的方式和疗效,并得出体会。方法对2010年1月-2011年12月期间在我院眼科门诊接受治疗的400例眼科患者进行临床和护理资料的回顾性分析,将400例患者按照来院先后顺序随机分为两组,对照组200例,采用常规健康教育方式,观察组200例采用现代护理观念实施健康教育,比较两组患者治疗后的满意度。结果观察组患者在治疗效果、生活质量和满意度方面明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在眼科门诊诊疗全程中应用现代护理观采用优质护理服务实施健康教育,能够提高患者治疗效果和满意度,值得临床广泛推广。
简介:摘要目的探讨肿瘤科防护教育对减少实习护生职业伤害的影响。方法选取2009年6月~2010年4月进入我院肿瘤科实习的96名护生为研究对象,随机分为对照组48名和实验组48名,对照组按实习教学大纲进行一般的入院学习后进行临床实习。实验组除接受实习教学大纲的学习外,还需经过职业防护教育培训再安排至临床实习。利用问卷调查、定期和不定期检查相结合、跟踪观察和现场考核相结合的方式考察比较实习护生对化疗药物相关知识的掌握情况、对化疗药物自我防护行为情况以及对化疗药物自我防护行为情况。结果肿瘤科防护教育后实习护士对化疗药物相关知识的掌握情况、对化疗药物自我防护行为情况以及对化疗药物自我防护行为情况均得到提高(P<0.05)。结论防护教育能够显著提高肿瘤科护理人员对化疗药物防护知识知晓率和防护意识,改善防护措施执行行为,值得推广。
简介:摘要目的研究分析业务查房对临床护士健康宣教的影响作用。方法我院于2013年8月~2014年8月开展业务查房,为临床护士进行系统性的健康宣教,并始终坚持以病人为中心的目标加强临床护士的健康教育。并对临床护士的健康训教水平进行考核。结果业务查房之后,临床护士的健康宣教水平明显提高,参加查房的临床护士有50名,每人每天完成6次查房,平均得分大于90分的护士有40名,占80%,平均得分小于90分的护士有10名,占20%。结论临床护士业务查房中,不仅仅可以将业务水平提高,同时也能逐步提高健康宣教水平,对于临床护理工作的进行有着一定的指导作用,值得临床推广应用。