简介：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，实现全程育人、全方位育人。他还指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。在当代，经济飞速发展，新媒体不断涌现并渗透到每一个人的生活中，网络环境复杂，各种社会问题并存.

简介：摘要目的探讨硝苯地平联合氯沙坦对高血压性心脏病心功能的改善作用。方法2017年5月至2018年9月期间，选择本院收治的高血压性心脏病患者92例作为资料，依据治疗方案分组各46例，对照组给予硝苯地平治疗，观察组为硝苯地平联合氯沙坦治疗，评价两组疗效及心功能改善情况。结果观察组治疗有效率95.65%，显著高于对照组82.61%，P＜0.05；治疗后，观察组左心室舒张末期内径、左心室收缩末期内径，左心室射血分数明显改善，且改善程度显著优于对照组，P＜0.05。结论针对高血压心脏病患者采用硝苯地平联合氯沙坦治疗方案可有效改善心功能，控制血压降低和稳定，获得满意的疗效，值得推广。

简介：摘要目的探讨频发低血糖的2型糖尿病老年患者的认知功能障碍。方法选择130例频发低血糖的老年2型糖尿病患者为研究对象，其中合并认知功能障碍的65例患者为观察组，认知功能正常的另65例患者为对照组，回顾性分析2组患者的临床及随访资料。结果对照组低血糖发生率27.69%，显著低于观察组89.23%，差异具有高度统计学意义（χ2=50.68，P＜0.01）。结论对老年2型糖尿病患者进行有效的血糖控制，可降低患者认知功能障碍的发病率，对缓解记忆功能衰退，促进认知功能进展具有积极意义。

简介：摘要目的探讨计划生育钳配合超导可视技术在IUD取出困难中应用的临床效果。方法选择2012年4月至2015年9月期间在我站治疗的100例在IUD取出困难的妇女为研究对象，将患者随机分为观察组与对照组，给予对照组患者采用传统取环术进行操作，观察组中的患者则采用计划生育钳配合超导可视技术进行操作，观察对患者的治疗效果。结果观察组中的患者在手术时间、术中出血量以及术后出血持续时间上均明显优于对照组中的患者（P＜0.05）。结论计划生育钳配合超导可视技术在IUD取出困难中具有较好的应用效果，故具有临床推广的应用价值。

简介：自卑症形成的原因往往是本人或家庭的某一先天弱项反复地受到刺激而形成的;也有的是因为自己的缺陷被强烈刺激而产生的,比如：长相、能力、生理缺陷、家庭条件、学习、职业、经济条件等。经常遭受失败和挫折,是产生自卑心理的根本原因。一个人经常遭到失败和挫折,其自信心就会日益减弱,自卑感就会日益严重。自卑的产生会抹杀掉一个人的自信心,本来有足够的能力去完成学业或工作任务,却因怀疑自己而失败,显得处处不行,处处不如别人。

简介：摘要目的研究分析中心静脉导管行胸腔闭式引流治疗ICU中气胸的临床治疗效率。方法选择2015年7月至2016年7月期间ICU接收的96例气胸患者。并根据接收患者的时间先后均分对照组和观察组。对照组患者采用硅管进行胸腔闭式引流治疗。观察组患者则使用中心静脉导管进行胸腔闭式引流治疗。对照两组患者临床治疗效率。结果观察组与对照组治疗临床治疗效率分别为100.0%与93.8%，对照组和观察组临床治疗效率不具有统计学意义(P>0.05)；同时比较两组患者症状缓解时间、带管时间、住院时间以及气胸闭合时间时，两组数据不具有差异性(P>0.05)；而对比两组患者并发症发生率时，观察组明显低于对照组(P<0.05)。结论ICU中气胸患者采用中心静脉导管进行胸腔闭式引流治疗措施，疗效确切，且还可降低并发症的发生，可在临床上推广应用。

简介：心理健康教育是教育者运用心理学的原理和方法，对被教育者的认知、行为、情绪、情感、意志、需要、动机、气质、性格、能力等心理层面产生积极的教育引导作用，从而促进被教育者的心理发展，提高被教育者的社会适应能力，维护被教育者心理健康的教育实践活动；思想政治教育是教育者运用思想政治教育学的理论和方法.

简介：摘要目的了解德宏职业学院临床医学执业（助理）医师过关情况，为边疆高职院校临床医学专业人才培养提供依据。方法采用整群抽样法，对2014—2016届毕业生进行执业（助理）医师过关率、实践与理论教学等方面的问卷调查。结果共调查毕业生798名，执业（助理）医师总过关率为50.88%（406/798），2014—2016届分别为61.3%（147/240）、51.6%（133/258）、42.0%（126/300），差异有统计学意义（χ2=46.447，P<0.001）。经线性趋势检验，2014—2016届执业（助理）医师过关率呈下降趋势，主要原因是和学生所能参加的考试次数相关。结论针对存在的问题，通过修订人才培养方案、加强医学生人文素质教育、规范体格检查操作、培养学生临床思维能力的对策，从而提高执业（助理）医师通过率。

简介：(江苏省常州市江苏技术师范学院江苏常州226400）摘要道家“虚静”思想及罗杰斯的“以人为中心”咨询理论各自在东西方文化中占有重要地位。本文试图通过一大二学生因失恋而产生抑郁问题的咨询个案,尝试将西方咨询理论进行本土化实践，探寻适合国人的心理治疗方法。

简介：摘要目的探究米非司酮治疗更年期功能性子宫出血的临床疗效。方法对我院2014年7月到2015年12月间接收的52例更年期功能性子宫出血患者进行治疗，按照随机序号法将患者分为对照组和观察组，对照组采用常规方法治疗，观察组采用米非司酮治疗，观察两组效果并进行比较。结果观察组治疗总有效率为96.15%，明显高于对照组的76.92%，且各项指标改善情况优于对照组，结果有显著性差异（P<0.05）。结论米非司酮治疗更年期功能性子宫出血的临床疗效显著，且能够较好的提高治疗效果，因而值得临床借鉴使用。

简介：在校大学生正处于人生发展阶段青春期的中后期。这一时期,是个体走向独立和成熟的时期,也是身心发展急剧变化的时期。大学生朝气蓬勃、思想活跃、对未来充满了美好的憧憬,但也容易与外部环境发生矛盾冲突、内心世界经常面临许多疑问和困惑[1]。近年来我国大学生的心理健康状况不容乐观,焦虑、抑郁、人际交往不良、网络成瘾倾向的问题不断增加,自杀等现象也屡见于报端。

简介：摘要中等职业卫生学校,最近几年社区医学专业已经禁招，而原有毕业生为了提高自身学历，都报考成人高考大专、本科。这些学生必须通过全国统一的医师执业资格考试(以下简称执业考试)并注册,才能成为合法的医士.笔者认为,面对研究生、本专科生如林的全国执业考试的成考毕业生的考试压力可想而知，对此当他们无力对抗时选择的就是放弃与自甘落后。那么提高成考临床医学专业职业资格考试通过率，令他们燃起学习的热忱、对未来的希望与憧憬，是我们中职教师提高自我生存机制与教育学生责无旁贷的义务。在此过程中我采取让他们1.燃起希望2.授之以渔2.1加强构建与实施实践技能考核模式2.2提高教学艺术1）.探讨启发式教学在教学中的运用2)、形象、牵连解决难点、重点3)提高记忆效率3.狠抓考前复习从容自信应考

简介：摘要医院文化建设是医院管理的最高形式，是医院持续快速发展的灵魂。连云港市第一人民医院作为徐淮东部地区规模最大的三级甲等综合医院，有着雄厚的医疗技术和医疗服务资源，是本市及周边地区的区域性医疗中心，在文化建设实践中，医院从强化“精诚”、树立“仁爱”、构建“和谐”、突出“求实”、加强“创新”五大理念文化建设作为医院文化建设重点，并形成“精诚、仁爱、和谐、求实、创新”的医院精神，积极探索新时期下医院文化建设工作，努力提升医院核心竞争力，促进医院的科学、健康、和谐、稳定发展，为建成国内有知名度、省内有位置、江苏沿海和苏北第一流的现代化医院和区域品牌医疗中心而努力奋斗。

简介：新高考体现了选择性教育思想,学生要能对自己的学业进行选择,选择不同的学科组合,不仅会影响到学生的高考结果,还会影响到学生的填报志愿,以及将来的职业选择,学生对自己的学业的选择一定是要基于学生对自己的学业有一个科学的评估[1]。因此,学校非常有必要帮助指导学生进行学业的选择、学业管理和提升,并做好学业的困惑分析。

简介：在社会经济转型的背景下,我国思想政治教育环境产生了一系列的变化,直接影响着思想政治教育活动的开展。通过分析思想政治教育环境变迁下马克思主义理论课存在的困境,进而在教育环境变迁背景下提出改善和优化马克思主义理论课的建议,即积极探索和采用案例教学法。教学案例如何占有和选择、案例选取应遵循什么原则,对思想政治教育环境进行什么样的反思等,这些都是应当加以研究的问题。

简介：摘要目的分析风湿系统免疫疾病运用整体护理的临床效果。方法选取80例风湿免疫系统疾病患者为研究对象，将患者随机平均分为观察组和对照组，对照组患者接受常规护理，观察组患者接受整体护理，对比两组患者的护理效果。结果观察组的有效率为92.5%，对照组的有效率为77.5%；两组患者的有效率比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对风湿免疫系统疾病患者应用整体护理可提高临床疗效，值得应用推广。