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  • 简介:<正>近10年来,全国高职高专院校提出了各具特色的人才培养模式,并取得了实效。比如浙江金融职业学院"三个零"的培养模式(教学与实践零距离、教师与学生零间隙、毕业和上岗零过渡),浙江机电职业技术学院"四结合"培养模式(学历证书与职业资格证书相结合、传统技术与实用新技术学习相结合、学

  • 标签: 职业资格证书 实用新技术 工学 人才培养 制药工程系 学历证书
  • 简介:近日,英媒体对我国最近报告的青海禽流感和江苏、山东口蹄疫疫情陆续进行报道。《泰晤士报》记者文章称,正值世界卫生专家表示世界人口最多的国家对可能的全国性疫情还未有应对准备之后24小时,中国宣布研制出阻止禽流感疫情传播的疫苗,且效果很好,中国农业部已就此类疫苗发出销售许可。据中国官方表示,青海的禽流感疫情已获控制,且未有人员被传染。

  • 标签: 口蹄疫 媒体 反应 中国农业部 禽流感疫情 世界人口
  • 简介:鸡病临床诊断多媒体专家系统是在原有系统的基础之上,应用多媒体技术进行设计的,其功能更加完善,诊断的速度得到了有效的提升.本文针对鸡病临床诊断多媒体专家系统做出了进一步探究,对专家系统的设计给出了指导与建议.

  • 标签: 鸡病 临床诊断 多媒体专家系统
  • 简介:从去年秋季起,广东的多家媒体对乳品行业用还原奶充作鲜奶的现象进行了追踪报道,报道活动在今年3月中旬前后达到了高潮。报道数量之多,篇幅之大,持续时间之久非去年有关"无抗奶"报道所能相比。其中表现最为突出的应算广州日报与南方都市报。有些媒体甚至指名道姓向厂家提出质疑,言辞甚为激烈,让一些乳品生产厂

  • 标签: 还原奶 追踪报道 鲜奶制品 媒体 广东 都市报
  • 简介:媒体教学具有节奏快、时间省、容量大、效率高的特点.而自由发展式多媒体教学具有明显特征:自由就是不墨守陈规,学生学习是因为兴趣,不是负担;想去探索,不是“填鸭”:要去驾驭知识。不是为其所累。在教学过程中,应始终坚持重视学生的想法。让学生多体验、多思考、多尝试、多观察、多讨论、多发现、多求异、多质疑,充分利用多媒体的直观性来开展自由发展的教学模式.提高教师的授课效果和学生的学习效率。

  • 标签: 多媒体教学模式 自由 展式 课程 病理 兽医
  • 简介:一基因组选择的背景1提高奶牛生产效率的科技领域物质基础:优良品种;物质条件:饲料营养;技术措施:经营管理:健康安全:疾病防治,简单概括为四个字:种、料、管、病。遗传育种技术进步对生产效率提高的科技贡献率占到40%以上。

  • 标签: 基因组 奶牛 生产效率 技术进步 科技贡献率 优良品种
  • 简介:自从2007年5月份生猪价格一路上扬以后,养猪业经历了近20个月的高盈利阶段,养猪行业经济效益显著。同时,受去年国际金融危机的影响,部分工商企业生产和销售形势不景气,效益下滑,有部分工商资本转向投入养猪业。随着国家对能繁母猪补贴、生猪政策性保险、畜牧用地规划等一系列政策的落实,受生猪高价的刺激和工商资本的投入,尽管遭受了金融危机,但我市的养猪生产仍得到了稳步发展。

  • 标签: 金融危机 养猪业 机背 生猪价格 经济效益 企业生产
  • 简介:21世纪是一个文化占主导地位的新时代.任何组织的发展都离不开文化因子的滋润和文化力量的支撑。民营企业作为社会组织的重要组成部分.其在社会中的重要地位日益凸显.越来越多的人开始把注意力转移到民营企业的成长问题上来.而如何在文化背景下引领民营企业健康持续发展成为新时期的首要问题。该文首先探讨了我同民营企业的成长历程.

  • 标签: 文化背景 民营企业 企业成长 社会组织 持续发展 组成部分
  • 简介:鱼粉作为一种动物性蛋白质饲料,在乳猪料、教槽料、水产渔业及特种动物养殖中应用广泛,因其真蛋白质含量高而暂无可替代、全世界鱼粉年产量600万吨左有,贸易量约400万吨,中国鱼粉消费量和进口量占世界鱼粉总产量和贸易量的1/4。

  • 标签: 鱼粉 舟山市 动物性蛋白质饲料 企业 特种动物养殖 蛋白质含量
  • 简介:文章回顾了锡林郭勒盟草地产权制度及政策的变迁史,分析了改革开放后草地退化的态势,其可分为两个阶段:第1阶段是1978—1999年,草地破坏严重,草地退化问题凸显;第2阶段是2000年至今,草地退化得到缓解和遏制。在制度变迁背景下,笔者试着探讨草地退化与草地产权制度与政策之间的关联性,提出了今后进一步完善地区草地承包责任制和建立健全生态补偿法律法规的建议。

  • 标签: 制度变迁 草地退化 草地产权 关联性 生态补偿
  • 简介:为适应新形势下卓越人才培养的需要,学校以素质教育为基础,以创新教育为核心,不断探索创新培养模式。笔者以吉林农业大学动物医学专业为例,从实践课程体系构建原则、实践教学内容、方法及实践教学保障体系四个方面阐述吉林农业大学动物医学专业的实践教学课程体系改革。

  • 标签: 卓越人才 动物医学 实践教学 课程体系 创新培养