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  • 简介:在简介国际录井市场基本现状的基础上,分析了中国录井企业涉足国际录井市场存在的问题,针对中、高端录井市场中国录井企业还难有大的市场份额,而低端虽然能进入但不能确保赢利的现状,依据多年从事国外录井项目的经历和体会,提出了录井作业项目雇员当地化、国际化的论点,从降低运营成本、有利于溶合、借鉴、学习和锻炼队伍的角度进行了阐述,并从三个方面论述其必要性:一是雇员当地化是不可回避的问题,二是有利于降低人工成本,三是成为争夺中端市场的必要条件。认为按国际惯例,在国际市场上锻炼队伍、提高管理水平、发挥自身优势,是中国录井企业在国际录井市场上占有重要位置的必经之路。

  • 标签: 录井技术服务 项目 雇员 国际化 市场 管理
  • 简介:2004年,全球石油和化工行业进入了一个历史性高峰阶段,绝大多数石油和化工企业的业绩创历史最好水平。进入2005年,国际油价一升再升,年中之际再创新高,美国期货交易所、WTI期货油价在7月7日再次冲击62美元/桶的历史新高点。然而,与去年不尽相同的是,尽管油价维持在高位运行,但部分化工产品价格在前半年里却出现了回落。在能源、原材料价格持续上涨、

  • 标签: 中国 石油行业 化工行业 经济建设 市场需求 定价机制
  • 简介:同志们:经集团公司党组批准,2000年安全工作会议今天召开。这次会议的主要任务是,学习贯彻中央领导同志和国务院关于安全生产的指示及集团公司1999年度工作会议精神,总结1999年安全工作,交流情况,部署2000年安全工作任务,研究新形势下安全工作面临的新情况、新问题,提出相应对策,发动各企业进一步加强安全管理,落实安全措施,实现安全生产,为集团

  • 标签: 安全生产责任制 管理创新 要害部位 安全工作 安全管理 科技含量
  • 简介:为进一步提高河南双河油田聚合物驱后原油采收率,进行了聚合物驱后利用OCS表面活性剂/聚合物二元体系驱油性能的研究。结果表明,OCS表面活性剂/聚合物二元体系是一种高效驱油剂,聚合物驱后利用OCS表面活性剂/聚合物二元体系可以进一步提高原油采收率。利用交联聚合物与OCS表面活性剂/聚合物二元体系相结合进行驱油的实验结果表明,聚合物驱后先用交联聚合物进行调剖,再注入OCS表面活性剂/聚合物二元高效驱油剂,提高采收率的效果更好。

  • 标签: OCS表面活性剂 聚合物驱 提高采收率 驱油剂 双河油田
  • 简介:成人学习具有以问题为中心、以经验为起点、以学员为资源和以自我为导向的特点。基于这些特点,应将提高解决实际问题的能力作为目标指向,立足实践挖掘学员经验和潜能,营造积极的学习氛围。

  • 标签: 成人学习特点 成人培训 教学促进
  • 简介:从理论上概述了电化教育的基本原理和优势特点;提出在成人教育院校开展电化教育具有重要的现实意义和开展电化教育应重视的几个问题。

  • 标签: 电化教学 推广使用
  • 简介:案例分析方法是一种在讲授法学类课程时,已经受到人们的重视并开始被采用的一种新的教学辅助方法。在讲授经济法课程时,正确地运用这种方法,为解决多年来传统的教学方法中的“满堂灌”问题,提供了一条有价值的新途径。文章从该方法的基本内函,运作的具体步骤,所取得的教学效果以及有待改进和完善的问题4个方面,对这种方法进行了初步的分析和探讨,以期对教学方法的改进上,提供一点有益的帮助。

  • 标签: 案例分析 经济法教学 学员 教学方法 方法的应用 当事人
  • 简介:为了更好地推广和应用现场教学,本文在总结现有现场教学实践的基础上,深入探讨了现场教学方案设计和组织实施中的关键控制点,以期更好利用这种教学方式提高培训效果。

  • 标签: 现场教学 专业技术培训 方案设计 组织实施
  • 简介:在上世纪70年代末期,我国第一套国产化30万吨/年大型合成氨装置在上海吴泾化工有限公司诞生。当时这套装置,原设计原料和燃料为天然气,后因缺气改以石脑油为原料。到了上世纪90年代,由于国家油价放开,使吴泾这套装置经营难以为继,被迫停车。90年代中末期,国家实施西部大开发战略,西气东输计划的逐步实施为吴泾利用天然气生产合成氨再次提供机会,

  • 标签: 中国 合成氨 生产装置 天然气 “以煤顶气”工程
  • 简介:中国石化国际化人才英语培训虽然已经培养了一大批能够较好地使用英语进行工作交流的人才,但培训中并不是不存在任何问题。有很多培训过的学员在真实英语环境中与外国人进行交流时,往往是被动的,而且不能将他们在培训中所学的技能应用到这些交流中。

  • 标签: 培训课程 英语培训 应用 教学法 国际化人才 教练
  • 简介:根据企业管理干部在岗学习的特点,结合教学的实践经验,提出在《公文写作》教学中应当把握的三个要点,即:针对性要准,要抓准成人学习和管理岗位工作的特点实施教学;操作性要强,要多练多写多改,不要照本宣科,一讲到底;规范性要严,对行文规范、公文格式和规定用语必须严格要求,不要模棱两可,随意误导。

  • 标签: 岗位培训 公文写作 教学