简介：

简介：本刊第六期对京津冀、长江三角洲、珠江三角洲、东三省、西部九省一市等在中国最具代表意义的经济圈的电视广告业进行详细分析后，在读者中引起了强烈共鸣。第七期继续推出这一专题的下篇，通过对一些具有代表意义的省份和区域进行深入分析，试图从微观的角度洞察出不同区域电视广告业的特点。本期特别遴选出了山东、安徽、河南、湖南、湖北、江西、福建以及中国香港和中国台湾第九大地区进行分析探讨，希望能从中发现一些端倪

简介：地方级税收（包括国税和地税部门征收的地方级税款．不包括财政部门征收的税款）是地方财政的主要来源。2013年。鲁苏浙三省GDP在全国的位次分别为第三、第二、第四，但税收总量及地方级税收我省均为最末。最近，省地税局从三省的经济税收情况人手，对三省五大税收支柱行业（制造业、房地产业、金融业、建筑业、批发零售业）的税收差异进行对比分析，

简介：本文主要回顾了中国科学学发展过程中若干重要国际交往的人和事,有助于全面认识科学学在中国的诞生与发展。

简介：作为沿海主要省份,广东、江苏、浙江、福建、山东、辽宁经济相对发达,居民生活水平相对较高.广东省城调队根据国家统计局城调总队提供的2004年城镇住户调查资料,将居民主要生活指标进行横向对比,显示2004年广东城镇居民人均可支配收入在六省中居第二位,消费性支出居第一位.

简介：近年来,土地股份合作社的蓬勃发展在缓解家庭经营制度对现代农业发展的制约以及满足农民自主流转土地的意愿等方面发挥了重要作用。成都郫县唐昌镇战旗村土地股份合作社诞生于特定的社会经济背景下,它在提高土地利用效率、多渠道融合资金、推动农民就地市民化等方面发挥了巨大作用;同时,合作社也面临非生产性收益占较大成分、合作社对管理人员的激励和约束机制相对缺乏等问题。为促进土地股份合作社更好发展,本文提出应以现有制度框架为基础,坚持因地制宜的原则,在管理上做到＂村社分开＂。

简介：《经济》：您怎么理解“崇文模式”？

简介：近日，中国水电建设集团以2．5亿美元中标马来西亚胡鲁登嘉楼水电站土建主体工程。胡鲁登嘉楼水电站位于马来西亚登嘉楼州西部肯叶尔湖上游的普额河上，总装机250兆瓦（2×125兆瓦）。该项目于2009年6月公开招标，经过技术和商务评选，中水电建设集团国际公司与当地伙伴Loh＆Loh建筑工程公司组成的联营体以诸多优势击败了众多竞争对手，拿到了这个极具挑战性的工程。

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简介：自2003年至今，山东省浙江商会已经走过了8个年头。8年来，伴随着中国经济高速增长和财富膨胀、金融风暴与财富缩水，浙商也经历了过山车般的变化。特别是温州人，他们的创新，他们的财富，他们的炒房、炒矿，民间融资直至跑路、跳楼，一举一动都牵动着全国人民和媒体的视觉神经。然而，在山东的浙商却幸运得多。除了浙商的抱团精神和吃苦耐劳等优秀品德之外，与山东省浙江商会的卓越服务和齐鲁大地的文化熏染是分不开的。

简介：中国经济崛起依赖于一大批有竞争力的企业。我国中小板和创业板的建立，为成千上万的中小企业提供了资本融资和发展机会。这一千多家上市公司肩负着中国经济转型和产业升级的重任，其公司治理是否健康直接影响他们的经营效率和长期可持续发展。未来它们之中会产生世界一流公司吗々这是我们的期盼。

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简介：德鲁巴于5月6日在杜塞尔多夫开幕．1800家展商分布在17个展馆．集中展示印刷世界日新月异的变化。德鲁巴是各大厂商竞相推出新品新技术的舞台．每一届都会带来新一轮的技术革新．这也是德鲁巴的魅力所在。对于业界同仁来说．错过这样的超大规模的综合性国际展览会不能不说是一种遗憾。为了以最快的速度将德鲁巴的新技术和新产品展示给国内

简介：今年以来，牡丹区抢抓菏泽列入中原经济区、加快打造鲁苏豫皖四省交界地区科学发展高地的重大战略机遇，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕打造鲁苏豫皖四省交界地区科学发展高地核心区的目标，始终坚持工业化、城镇化双轮驱动，着力提升农业现代化水平，继续大力实施“1868”工程：迅速提升高新区，快速建设八大特色产业园区，积极培植六大产业，全面推进八大市场建设，统筹推进各项社会事业，

简介：4月21日，山东省省直和中央驻鲁部门单位内部审计工作会议在济南市召开。会议学习贯彻了全国全省审计工作会议、中国内部审计协会五届七次理事会议和全国秘书长会议精神，总结工作，研究部署任务。省审计厅副厅长黄利明到会并讲话。他指出，内部审计已进入一个全新的发展时期，内部审计在经济生活中日益受到重视，并呈现出从控制导向审计向风险导向审计转变的发展局面，内部审计职能从确认、评价扩展到预测、咨询，更加强调客观性，更加注重价值增值。

简介：世界能源变革方兴未艾，未来全球新能源供应中，风电、太阳能光伏发电将成为重要支柱。其中，海上风电具有资源丰富、发电利用小时数高、不占用土地、不消耗水资源和适宜大规模开发等特点，近几年欧美一些国家已将风电开发的重点转向海上。

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简介：应用型人才的培养目标是什么?应用型人才应该具备哪些素质?尤其是远程教育条件下培养出来的应用型人才与传统高等教育培养出来的人才相比,在素质方面有哪些鲜明的特色?搞清楚这些问题非常重要,否则,我们的远程教育就会陷于盲目发展.近期,本刊记者就上述问题与全国高等学校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授进行了沟通.