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  • 简介:在蓝泰IDC中心正式启动前夕,《数码世界》的记者专门采访了由IBM、易泰达和天津中环共同投资的蓝泰科技的总经理程明亮。请他介绍了IBM在天津经济技术开发区合资组建“蓝泰科技”的情况和蓝泰IDC将如何实施“电子商务随需应变”这个IT应用服务。IBM选择在天津开展“随需应变”服务业务是因为天津市这几年经济的大步发展尤其是外资在天津投资企业的增多。

  • 标签: 电子商务 IBM公司 IDC 蓝泰科技互联网数据中心 总经理 程明亮
  • 简介:小蔡上次给产品演示的PPT添加了“逐一登台”的效果,大得市场部经理的赏识,最近又委以重任——“小蔡啊,我一直觉得我们的PPT太平淡了。你看加点音乐会不会有好处?”经理又补上一句,“上次那个小余给我的演讲准备的PPT就有音乐,效果还不错,你不妨找他问问经验。”

  • 标签: POWERPOINT 产品演示 演示效果 优化 声音 有色
  • 简介:当前CPU内部集成的晶体管数量越来越多,工作频率也突飞猛进,虽然核心工作电压在逐步下降,但CPU的功耗及发热量却与日俱增,所以CPU的散热就显得非常重要。CPU散热片越做越夸张,风扇发出的噪音也可以与发动机媲美;另一方面,各种CPU降温软件也如雨后春笋般纷纷进入我们的眼帘。

  • 标签: CPU 降温软件 工具软件 测试 过热保护 VCool软件
  • 简介:Houdini是SideEffectsSoftwareInc出口的顶级3D动画软件,在好莱坞可谓是叱咤风云,每年的一线特效大片中都会见到它的身影,其前身版本Prism在1992年「终结者2」中打造的机器人T1000,相信任何人都不会陌生。Houdini于1996年发布,当年的票房榜首影片「独立日」即是Houdini的亮相之作。Houdini近年来的大手笔包括:「X战警」、「黑客帝国」、「魔戒」、「时间机器」等,相信大家对这些影片中令人眩目的特效场面还记忆犹新吧。

  • 标签: SOFTWARE Effects 制作 作风 3D动画软件 PRISM
  • 简介:最初接触3dsmax时,都是对照着书籍进行这样那样的练习,完成各种各样的动画作品,在很长一段时间内都感到非常有趣。然而,突然之间,你会发现很多问题在困扰着你,例如:如何制作人类的头发或者动物的皮毛?又该如何表现它们的运动呢?

  • 标签: 3ds 动态效果 动画 发现 接触 书籍
  • 简介:在3D动画制作业界.动画设计者们在制作自然的人物动态效果的同时.一直不断致力于头发的自然表现及相应的动画研究。事实上,表现较为写实的头发效果并不容易。在第一部分中,我们将学习Maya中的头发制作.并学习利用PaintEffect表现动画效果的方法。

  • 标签: 动态效果 动画效果 动画设计 制作 3D动画 作业
  • 简介:推荐亮点:用三维软件渲染出二维卡通效果,是大家都非常感兴趣的话题。本教程以实例详细介绍了如何在3dsmax中制作出二维卡通效果

  • 标签: 3ds MAX 卡通 二维 制作 渲染
  • 简介:人物形象的动态表现中。对头发动态表现的要求是最为详细的,同时也最花费心思。发型不仅仅是一个人的外貌特征,同时也是人的内在表现。但是,到目前为止,对于这样一个相当重要的人体组成部分,表现方式往往是光头、戴帽子或者戴钢盔。好像在逃避观众的注意。这完全是因为在制作头发的动态效果时,受到了表现技术的限制。其实,以戴帽子等方式来回避制作头发的动态效果,并不可取,这种做法往往会引起观众的好奇,更加注意观察头发。在技术日益发展的今天,我们再也没有逃避的理由了,因为我们完全可以表现出高水平的头发动态效果。下面,我们就利用Maya最新推出的“ShaveandaHaircutforMaya”插件程序制作头发的动态效果

  • 标签: 动态效果 插件程序 制作 光头 限制 发型
  • 简介:“自学、探究、反思”课堂模式在我校已实施了近四年的时间。在学校的强势推进下,这种模式已较好地与“新课程实验”相结合,并取得了明显的教学效果,得到了广东省教研室高度的评价。我作为其中的一名教师,见证并亲自实施了从传统教学到“自学、探究、反思”课堂模式的转变。教师在课堂上一改以往的“一言堂”,而把更多的时间和空间留给学生,让学生在自主学习的环境中发挥自己最大的潜能,让学生在学校学习期间养成良好的学习习惯,掌握科学的探究方法。

  • 标签: 教育科学 “十五”规划 研究性学习 探究教学 专题研究 重点课题
  • 简介:本文围绕探究教学特征和教学模式要素,结合“实施研究性学习专题研究”课题的要义,构建课堂模式,主要突出自学与探究的特征。教学模式要求简明、扼要、操作性强。

  • 标签: 探究教学 教学模式构建 操作 评价