简介:通过对2012年广东省高等院校首届外语专业师范生教学技能大赛特等奖获得者的采访,分析研究了初等英语教育专业优秀师范生的专业技能发展过程,同时对师范生的培养提出一些建议,如扎实打好语言基础、细化专业技能培训、充分提供实习实训机会、注重师表塑造和发扬个性等。
简介:联合国教科文组织于今年初委托吉林省开展农村初等教育整体改革实验,旨在加强发展中国家初等教育的作用,促进学校教育与生产过程的结合,增强学校教育对社会发展的贡献。为了更好地完成联合国教科文组织委托的实验项目,逐步落实实验方案,吉林省教育委员会于三月二十八日至三十日在东丰县召开了农村初等教育整体改革实验方案研讨会。来自扶余、农安、集安、吉林、公主岭、东丰六个县(市、区)教育局、乡(镇)政府、实验学校的代表及东北师大、吉林省教育学院的专家、学者、教师共六十一人出席了会议。会议就农村初等教育改革实验方案的宗旨和任务、内容与要求进行了比较广泛的探讨。与会同志认为,党的十一届三中全会以来,农村经济发展出现了前所来有的好势头,随着农村经济的大发展,对人才的需求也越来越迫切,
简介:摘要东方红小学始建于1908年7月,距今111年,它有着辉煌的历史,丰富的文化底蕴,学校的主流是积极向上,拼搏进取的,这得益于东方红小学的学校文化。学校文化不等同于校园文化,它是学校在长期的建设中,形成的价值取向,是广大教师的核心素养,是无需提醒的自觉,是发自内心的工作热情。学校文化又可细分为物质文化、精神文化、行为文化、制度文化、环境文化等等。学校文化通过潜移默化的方式,促使教师建立科学的理想观、能力观、人格观、人际观、道德观等职业道德诸要素。