简介：

简介：2013年12月9日至10日，教育部在京召开2013年驻外使领馆教育处组工作会议。来自62个驻外使领馆教育处组和常驻联合国教科文组织、驻欧盟使团教育文化处及教育部有关司局单位负责同志参加会议。会上，大家围绕贯彻落实十八届三中全会精神，结合驻在国教育发展情况，就教育领域综合改革、出国留学、来华留学、中外人文交流、驻外教育处组建设等进行了交流。本刊整理了与会驻外教育机构负责人有关驻在国教育发展情况的精彩发言，按发言先后顺序分期进行刊登．以飨读者。

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简介：如果说高考的考试环节是对考生12年寒窗苦读所学习知识的一次大检阅，那么，志愿填报则起到了承前启后的作用：一方面是高考的收官，另一方面决定着考生未来的就业方向和职业。

简介：古代帝王、诸侯、高官死后，朝廷会根据他们的生平业绩授予一种用以褒贬善恶的称号，这就是谥号。谥号大致可以分为表扬、同情和批评三类。

简介：官微已经逐渐成为高校传播信息、服务师生和宣传推广的重要阵地之一。上海开放大学、江苏开放大学、四川广播电视大学三校官微的数据分析显示,内容生产力欠缺、传播效果不理想是全国省级开大(电大)的普遍现象。要提升内容生产和传播能力,需要系统建构官微话语权,生产更多优质原创精品,提供个性化功能服务,开展多元互动活动。

简介：凌蒙初的“二拍”展现在读者面前的是一幅多角度、全方位的社会风俗画长卷.作者在《初刻》序言、凡例及《二刻》小引中,再三申言该书“语多俚近,意存劝讽”,“主于劝戒,故每回之中三致意焉”.这是凌氏意图通过通俗小说形式达到劝善惩恶,端正世风目的的忠实表白.将文学作为劝戒世人的工具是中国古代特别是宋、元以后叙事文学的重要倾向之一.

简介：摘要五官科，特别是耳、鼻、喉的解剖，结构复杂，位置深，多腔洞，在老师的实践教学活动中算是较难的部分，传统的教学方法中存在很多的不足之处，创新教学方法是五官科实践教学成功的关键，其中以案例教学法、情景式教学法、实验操作法、病例讨论教学法在教学创新中效果较好。

简介：火灾，一直伴随着杭州城的兴起与发展，它给城市人民的生命与财产安全、城市的发展带来了巨大的考验，“火政”（消防）成了历任杭州城的管理者的重大任务。从防范与救火两个层面对清末杭州城的消防事业的变迁展开了分析，可以从一个侧面反映杭州城的现代化。

简介：土官镇玉碗水青苗寨地处云南省禄丰县土官镇政府西北边，距镇政府10公里。全寨96％以上的均是青苗族，现有68户258人，300年前及新中国成立前由玉溪、安宁等地迁徙至此。

简介：在历史课堂教学中,很多教师对导入语的设计研究较多,花样繁多,别具匠心,但在课堂结束时,却草率收场,影响了整个课堂教学的艺术效果。我们的教学不仅要有扣人心弦的开头,丰富充实、跌宕起伏的情节,还要有一个意味深远、令人无限回味的收尾。1.以建构知识图谱的形式＂收官＂。

简介：文中专门探讨了回鹘与契丹的历史关系，回鹘职官制度对契丹的影响和契丹人的部分回鹘官号。

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简介：摘要：作文活动长期以来面临“老师难教”、“学生难学”的窘境。大多小学生对写作不感兴趣，写出的文章东拼西凑、空洞无物、毫无情感。为了改善作文教学低效化的难题，笔者结合小学生的年龄特征、认知规律与生活体验，尝试采用“五官写作文”教学策略，让孩子们用眼睛去观察、用耳朵去聆听、用嘴巴去表达，展开合理的联想与想象，刺激写作灵感，写出有内容、有情感、有趣味的优秀作文，在日积月累中强化作文积累，提升语文表达能力及综合素养。

简介：峨边县档案馆在进行重要历史档案的抢救整理工作中,发现一件距今500多年的明代“契约”档案。“契约”长87.5cm,宽45cm,材质为宣纸,该契约详细地记载了明朝成化捌年(公元1472年)归化(原峨边县二区永乐、永胜公社,1978年成立金口河工农区时划出,现永和镇、永胜乡)夷民自(即自莫,称土司)官保,因无粮草马匹,请中人说合,甘愿以本业荒山壹股签当王绍文(王大老爷)大南(蓝)布叁件、红布伍件、母猪四只、花沙牛捌条、白银伍拾。

简介：其实我一直不知道你是谁,因为你们虽然高矮胖瘦不同,但在我心里永远长得是一个样。我始终相信,你就是杨国栋,或者张荣华、郝建军或者黄国球这类乱七八糟的名字中的一个——我怎么总是记不住你们的名字。

简介：摘要汉武帝是我国古代一位有雄才大略的皇帝，他在选官用人制度上进行了重大改革；兴办太学和地方官学；首创察举制度；知人善任。研究汉武帝时期的选官用人制度，考察他的用人方略，确有一定的现实意义。

简介：'以德治国'的德,首指官德.从古至今,官德建设一直受到重视.新形势下,我们应该借鉴古代官德建设的经验,正视现存的官德问题,加强官德建设.

简介：转型时代的乡村治理，反映着官治与自治观念围绕公民权利、集团利益与公共利益展开的多层次、全方位的博弈。为抵制维稳思维下层出不穷的公权肆虐、适当控制日益泛滥的维权行动而缓和社会各层级之间的矛盾与冲突，整个社会都需要继续接受现代政治文明的洗礼，在廓清权利与权力伦理的基础上，寻求具体现实的改善可能。从权利与权力的自然伦理这个角度切入，可以培养公民权利意识，这是失序的乡村社会迫切需要重建的核心价值。这种重建无法全面移植现代性的全部文化条件，也不可能完全无视中国传统的乡土秩序，而应该是一个扬弃与取舍的选择过程。

简介：为深入贯彻《中国足球改革发展总体方案》，推进中英校园体育交流，应英国南威尔士大学邀请，由全国青少年校园足球工作领导小组办公室（以下简称“全国校足办”）选拔的足球队于2017年9月28日至10月8日前往英国卡迪夫和斯旺西两个城市参加校园足球训练营。