简介:第一回趣事郭琳琳趴在桌上写作业,旁边放着“滴滴喏嗒”行走着的小闹钟。忽然,小闹钟说话了“哎,我滴滴嗒嗒不停地跟你打招呼,你怎么看也不看我一眼?”“谁说没看?我看好几眼呢。”郭琳琳仍然头也不抬地写作业。
简介:今年3月,经过旅顺口区档案局与区民政局数月的前期准备,我局顺利完成区民政局2000年至2010年档案的接收工作。本次共计接收档案1193盒26707件,其中婚姻登记处档案999盒24833件,极大地丰富了我局的馆藏内容。
简介:数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化,建立能近似刻画并“解决”实际问题的数学模型的一种强有力的数学手段。排列组合问题的情景设置千变万化,“小球入盒”是一类典型的数学模型,将其用来解读排列、组合问题,可以搭起挖掘知识的内涵和外延的平台,直击目标。
简介:在杭州市学军中学的校园学术节中,笔者需要开设了一节示范探究课,内容是排列组合的章节复习课.
简介:2011年秋季,美国芝加哥莱斯利·赫因德曼(Lesliehindman)拍卖行秋季亚洲艺术品拍卖会上,出现一批来源显赫、质量真精的中国古代奁器盒具,均来自美国芝加哥的一名藏家。此君应是怜香惜玉之人,费数十年之功,集品44枚,所藏之物年代跨越汉、唐、宋、元、明、清,质料则金、银、铜、瓷、漆俱全,却均是闺阁香脂粉盒。其中有一枚精美且具款识者,为晚明清初螺钿加金银片嵌山荫逐猎图圆漆盒。此盒初见于纽约佳士得2000年秋季中国瓷器工艺品拍场,
简介:
简介:【摘要】《指南》中指出,3-6岁儿童应当具有书面表达的愿望和初步技能,前书写是儿童早期习得书面语言的重要组成部分。本文以大班“阅娃娃野战游戏”为例,运用“游戏成长盒”经验形成式、回顾追踪式、现场记录式、同伴分享式、家园联动式五式评价,支持助推幼儿前书写核心经验发展,促进幼儿的游戏发展。
简介:2014年11月19日,由自治区团委主办的“八音盒杯”自治区高校职场精英挑战大赛决赛在新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)圆满落幕。本次大赛由师范高等专科学校学生工作部(招就处)、团委主办,信息科学与技术学院协办,历时15天。来自各学院(部)200多名选手报名参赛,通过初赛、复赛共50名选手脱颖而出进入决赛。
不倒翁文具盒小闹钟造反 郭琳琳写作文逢趣事四回
旅顺口区档案局接收区民政局档案上千余盒
解决排列组合中分组与分配问题的一类重要模型--“小球入盒”模型
让设计更加合理清晰让探究更加自然流畅——分球入盒问题的设计和思考
"姜千里"抑或"江千里"? 由美国拍卖"姜千里造"款圆盒引发的考辨
激光切割技术促进学生学科核心素养提升的实践研究——以《创意收纳盒的设计与制作》为例
“游戏成长盒”五式评价助推幼儿前书写核心经验发展——以大班“阅娃娃野战游戏”为例
多彩故事盒,衔接智慧路——以“故事盒子”为切入点谈长程性幼小衔接中幼儿自主学习品质的发展
新疆师范高等专科学校首届“八音盒杯”自治区高校职场精英挑战大赛决赛圆满落幕