简介：简要阐述了职业教育信息化建设的内涵和原则,通过与美国、日本在信息化战略、建设内容和应用实施等方面进行对照分析,并运用SWOT模型进行中外比较研究视角的分析与反思,探索出我国职业教育信息化建设的策略,有针对性的进一步提出发展建议。

简介：我国改革开放之后吸引了大批的外国人入境,其中大批高素质的国际人才来华对我国来说尤为重要。外籍流动人口＂社会融入＂问题从表面上看是由文化、心理等方面的差异导致的外籍人口自身发展、转变的问题,实际上是外籍流动人口基本权利的实现和个人发展问题,还会直接影响到目的城市的和谐稳定、经济发展、公平正义。需要进一步加强对这一特定群体入境后的社会融入管理,引导他们入境后的行为和发展方向,使他们的个人发展与我国的城市发展实现有机统一与和谐共进。在华外籍流动人口的社会融入应采取一种的新的融入范式,对在华外籍流动人口管理理论和实践的丰富有所助益。

简介：在云南省文山壮族苗族自治州建州60周年的大喜日子里,欣喜地读到由杨廷友、玉荣担任总策划,周祖平主编、文山州文联出品的四卷本《庆祝云南省文山壮族苗族自治州建州60周年系列丛书》（云南民族出版社2018年3月版）,这是一套经中共文山州委、州人民政府研究决定编辑出版,向自治州60华诞献礼的文学丛书。这套系列丛书,策划宏伟大气,编辑构建精心,装帧华丽典雅。

简介：艺术设计专业教育中史论课程的教学一直是学生中的“冷门”，海量的历史信息使得教师教得辛苦，学生学得苦闷，导致学生对史论课程大多持敬而远之的态度。但历史是现代设计重要的灵感来源之一，也是重要的文化根基，脱离了历史文化，现代设计则如同空中阁楼。本文旨在分析传统史论课程教学模式的各种弊端所在，并通过对课程教学改革实例的分析，以求探索出一条新的教学之路，重现史论课程的生机和活力，为提高我国艺术设计专业教育水平提供一些建设性思路。

简介：青岛特别高等专门学堂是近代史上第一所中外政府间合办的高等教育学校。学校虽是在特殊的背景下创立的,但其创办具有一定的必然性,反映且符合当时中国教育的发展趋势;虽然学校存续时间较短,但其合作办学的首创性及在处理优质教育资源引进和本土传统文化的关系上,至今仍有重要的借鉴与启示意义。

简介：

简介：中国杂技团和太阳马戏团分别是中外马戏杂技演出出口的代表性企业,但从两者的对比中可以看出,中外跨境文化演出业绩存在着较大的差距。究其原因在于中国杂技团体缺乏对体验经济实践规律的良好把握,这主要体现于两者在市场定位、管理模式、演出主题性、演出故事性、元素整合性、体验丰富性、体验延伸性、员工角色和团队协作性等跨境演出实践特征上有所不同。因此,中国杂技需要充分借鉴太阳马戏的成功经验,把握好体验经济规律,良好处理创新与需求的关系,立足中国特色多样发展,实现管理模式变革,创新传播模式,延伸观众体验,借助多方力量取长补短。

简介：摘要80年代我国教育体制的改革大大加快了教育事业的发展步伐。在这一阶段，随着教育步入正轨，校园的建筑功能因此而逐渐丰富起来。校园建筑在教育环境中发挥着重要的功能，其作为学习的载体，在校园文明建设中有着不可替代的作用。伴随教育体制的改革，建筑也展现出了新风貌。本文主要结合工程实例对校园建筑设计进行探讨。

简介：

简介：“近南风景不曾秋。”十一月的北京师范大学，香港浸会大学联合国际学院（以下简称UIC）依然是一派绿意浓浓、夏意盎然的模样。记者抵，临校园时，恰逢2017国际博雅教育论坛在此举办，以传统的岭南舞狮为开场，一场国际教育研讨的饕餮盛宴徐徐揭开序幕。论坛的研讨更点明了UIC博雅教育的核心与特色：弘扬传统，放眼世界。

简介：'俄罗斯世界杯,中国除了国足没来,剩下的都来了。'俄罗斯世界杯期间,中国品牌异军突起,与国外品牌共赴一场视觉上的饕餮盛宴。本文选取30则中外广告语进行对比研究,以霍夫斯泰德的文化维度理论中的两大维度:集体主义—个人主义、权力距离为理论框架,采用数据分析与案例分析相结合的方法,探究中西方文化价值观的异同及其成因,在霍夫斯泰德的结论的基础上得出具有世界杯特色的研究结果。

简介：中外合作办学是实现高等教育国际化的重要途径。通过与北京、上海、天津3个直辖市的比较分析发现,重庆市高等教育中外合作办学呈现出以下特点：合作办学机构和项目较少;合作办学的国家和地区分布较为集中,合作高校（组织）较少;合作办学层次以本、专科教育为主,高层次合作办学项目较少;专业分布相对集中,与高新技术产业发展不匹配;合作办学项目年度招生的总体规模较小,且平均规模不合理;合作项目中高层次人才培养的国际认可度不高;合作模式较为单一。鉴于此,应充分认识中外合作办学在促进区域高等教育国际化方面的作用,加强对中外合作办学发展战略的系统规划和顶层设计,坚持走以质量提升为主的内涵式发展道路,抓住“互联网＋教育”和“一带一路”带来的发展契机,协力推进重庆市高等教育国际化进程。

简介：依托于辽宁省首个高职类中外合作办学机构——红河国际学院，研究与实践基于中外合作办学背景下的党建工作，为国际合作背景下的人才培养提供有意义的借鉴。实践表明，要充分发挥基层党组织的特色与亮点，拓宽工作思想和措施，确保中外合作办学沿着健康有序正确的方向发展。阐述了不断加强高校基层组织建设，做到一个责任，践行“两学一做”，抓好三方面内容，实施“4C”工程，以此为我国高校中外合作办学的党建工作提供一定的参考。

简介：中外合作办学是职业院校培养国际化应用型人才的重要途径。在对国际化人才培养模式进行理论审视的基础上,可以借鉴宁波TAFE学院构建的＂中外合作、中高贯通＂人才培养模式,其通过完善课程体系、塑造国际化学习环境、健全人才培养保障机制等举措,来培养具有国际视野的高素质技术技能人才。

简介：伴随全球文化市场的形成,如今我们能看到不同文化语境产出的风格迥异的电视产品,其中媒介话语发挥着至关重要的作用。以电视情感调解类节目为研究对象,进行话语方式的对比研究,从中外代表性节目案例中剖析节目主持人的话轮控制方式、专家团的调解策略等差异性特点,从跨文化传播的视角来看文化语境及其背后的社会关系结构对节目话语在创作理念、表达方式的影响,从而探索提高改进节目主持人、专家等传播主体的话语素养,为中外节目模式互相借鉴提供可能性。

简介：爱国主义教育贯穿教育的全过程,对在校大学生而言具有极为重要意义。中外合作办学的学生由于接受中外分段式课程学习和多元文化熏陶,其爱国主义教育面临跨文化培养、跨境学习、缺乏海外教育力量等诸多挑战。在分析当前我国高校学生接受爱国主义教育中心理特点的基础上,提出了坚持教育原则、创新教育内容、丰富“第二课堂”、建设海外学生骨干队伍和开辟网络教育新阵地等有效途径,进而有助于全面提升学生的爱国情操。

简介：在网络环境下开展民办高校、独立学院与中外合作办学高校学生思想政治教育工作,教师应该在课程设计活动中深入贯彻德育理念,打造更加科学与合理的德育教学体系。推进民办高校、独立学院与中外合作办学高校道德教育改革,要在教学活动中深入贯彻'以人为本'的服务意识,显著提升学生的道德水平与思想境界,将学生培养成为思想理论知识基础扎实和道德水平较高的复合型人才。

简介：目前高校的辅导员制度日渐成熟,班主任制度也被用于学生的日常管理,但是在各式各样的中外合作专业迅猛发展的大背景下,传统的本科生培养模式已经不能满足处于特殊管理和要求下的中外合作专业学生。文章结合理工类高校中外合作专业本科生对于导师制的需求调研和普通专业本科生开展导师制的情况反馈,提出了对于中外合作专业本科生建立＂辅导员-班主任-导师制＂联合培养模式的必要性和重要性。

简介：2018年9月10日,全国教育大会隆重召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;他指出,要扩大教育开放,同世界一流资源开展高水平合作办学。