简介:摘要随着社会的发展,现代学生差异性越来越大,然而当前的教学模式仍是大班制,采取“一刀切”的教学方法,这样不利于学生的个性发展。所以新课改要求对这种传统的教学模式进行改革,要对班级实行差异管理,对不同的学生进行针对性的教育,充分调动学生学习的积极性,促进学生主动发展。
简介:基于海南省2010-2016年入境过夜游客的数据,采用标准差、变异系数来分析海南省入境旅游的总体情况。数据研究显示,2010-2016年期间海南省入境旅游经济圈发展乏力,绝对差异和相对差异均很显著,绝对差异在七年间起伏不定,相对差异则整体缓慢下降趋势;总差异的泰尔系数都大于1且缓慢降低,反映出海南省城市间的入境旅游的经济差异十分明显但逐年减小,经济圈之间的差异是总体差异的主要构成部分,也是造成海南省总体差异的主要因素;五大经济圈之间的差异总体上呈波浪形多次起伏;海南五大入境旅游经济圈内部差异存在明显的不平衡,特别是琼南经济圈内的差异最大;经济圈之间分离指数SEP起伏变化明显,从长远看有差距扩大和空间极化的趋势。