简介:摘要情境教学因其独特的创新形式和魅力在初中语文教学中发挥着重要作用,也是在素质教育的背景下新课改的重要内容,对学生语文素养的提高以及全面推进素质教育都起到了积极作用。有效的教学情境不仅会触及学生的需要、激发学习的兴趣、点燃思考的火花,还会使得学生产生良好的心理体验,以积极的心态投入到教学活动中。
简介:摘要目的分析研究患有念珠菌性阴道炎的女性患者在使用具有抗真菌效果的一类药物进行治疗炎症的效果。方法采集2017年4月至2018年2月这10个月期间,到我院确诊并接受医院制定的医药治疗方案的100名患有念珠菌性阴道炎患者的数据作为本文的研究样本,将研究对象随即分为实验组和观察组,每个小组各有50名患者。实验组的50名患者主要使用抗真菌类的药物对阴道炎症进行治疗,而观察组的50名患者主要使用常规的药物对阴道炎症进行治疗,最后对两组接受药物治疗的效果进行比对分析。结果在经过一段相同时间的药物治疗后,实验组患者的炎症改善情况明显要好于观察组患者的炎症改善情况,实验组的50名患者接受治疗的整体有效率为90%,而观察组的50名患者的整体有效率只有72%(P<0.05)。结论对于患有念珠菌性阴道炎症的女性患者来说,利用具有抗真菌效果的药物治愈炎症的概率要明显高于其他常规的药物,而且安全系数更高,这种治疗方法对于患有念珠菌性阴道炎症的女性患者来说非常合适。