简介:是不是我们每个人的读书年代里,班上都曾有过这样一个男孩:他调皮捣蛋,从来不写作业,还经常搞些小破坏,让老师恨得咬牙切齿,可他又比很多人聪明,考试成绩总是忽上忽下,是学校光荣榜上跳来跳去的黑马?沈良就是我们班上的那个'活宝'。而我显然是沈良的对立面。
简介:摘要孩子从接触学习开始,就跟积累结下了一份不解之缘。从幼儿园到小学,从小学到初中,从初中到高中甚至是大学,积累在孩子们的语文学习中都具有非常重要的地位。正如古文中所说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”大家都知道语文重在积累,那么这积累的内容应该是什么,又要如何积累,成了语文老师们一直在深入探究的问题。