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  • 简介:把必要信息压缩为语言符号(非语言的记号),叫缩略语。缩略语是应用写作中经常要接触到的一类词语。缩略语大致可分为两种,一种是普通词语的简缩,一种是专有名词的简缩,后者通常也叫“简称”。缩略语实质上就是把必要信息压缩(浓缩)到在接触的一瞬间就能立刻了解的程度。缩

  • 标签: 应用写作 缩略语 汉语词汇 语言
  • 简介:<正>一思考三十多年来为什么科教徘徊在一个不够开阔的地带,不能更有效地打开局面?不能更好地为社会所理解和重视?不能更充分地发挥应起的作用?坐下来冷静地思考一下,循着我国科教发展的道路,可以勾画出如下这样一条轨迹,就是答案。当然,尚不够全面。①我国科教的创作是移植苏联模式。50年代初,我国建立了专

  • 标签: 科教片 科学普及片 苏联模式 创作 科学内容 大时代
  • 简介:希望孩子能画出自己心中最美好的东西,将来成为对社会有用的人才。——河南·闫晓燕希望孩子通过学习书法,增长知识,打好基础。——广东·文少芳通过绘画学习能把幸福的童年留在孩子的笔下。——广西·张菁

  • 标签: 父母 孩子 学习
  • 简介:作文精灵:瞧这些小作者多有心思,他们敢于突破平常写植物的框框,写出来的植物多么生动有趣啊!

  • 标签: 绿叶 植物 作文
  • 简介:又到了一年一度的端午节,今天你吃粽子了吗?吃饱之后,请你回答我,粽子是用啥叶子包的?答不上来了吧?事实上,不同形状,不同地方的粽子,所用的粽叶也是不同的!

  • 标签: 粽子 叶子 端午节
  • 简介:七年前,姥姥在院子里种下了一太阳花,用来庆贺表弟表妹这两个新生命的诞生,颇有新意。花圃不大,斑斑点点的细小种子整齐撒下,铺成一细密的浅褐色植被,安静地沉睡。不经意间,花圃悄悄冒出几颗粉嫩的芽儿。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《一片太阳花》
  • 简介:从开学第一天,方乐天就看郝天宇不顺眼。第一堂课,老班让同学们挨个自我介绍,以便大家相互认识。郝天宇一个大男生,

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一对很要好的朋友,一个远在北京,一个在长沙。长沙的这位朋友曾去北京游玩,在北京呆了20多天,北京的朋友陪他游遍了京城的大街小巷。这已经是两年前的事了。两年来,北京的朋友生意越做越大,有了自己的本田车,有了自己的别墅。长沙的这位朋友却在今年夏天遇到了一点困难,他急需凑足1万元钱。他没有办法可想了,只有打电话给自己最好的朋友。北京的朋友说,你等我的电话吧。长沙的朋友开始等电话,等啊等,两个月时间过去了,北京的电话一直没有打来。他的心在一点一点往下掉,他开始担心,可能会永远失去这个朋友了。他拨通了北京朋友的手机,在寂静的长夜里,铃声在那一头空旷地响起,一声接着一声,却没有人来接。这位朋友不甘心,他一次又一次地拨打那个

  • 标签: 失却温柔
  • 简介:传记爱情究竟是怎样一种影片呢,传记爱情更侧重于爱情的表达,[关键词]类型 传记 爱情    电影类型的划分不是一个硬性规定

  • 标签: 传记爱情片 浅论传记
  • 简介:星期六,一个雨后忽晴忽阴的上午,我们去公园义务植树。我们扛起工具,踏着雨后泥泞的小路,踩着土上枯黄的杂草,呼吸着郊区甜润的空气,来到了“文德路小学义务植树林”。刚来到时,我们乱成一团。钟逸超迫不及待地挥起锄头;卓盈急忙去找树苗;廖嘉敏说

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  • 简介:6月19日,5集纪录《重生》在京举行发布会。据介绍,该纪录分别从“使命”“火种”“抉择”“淬炼”“缔造”5个方面.以情景再现的方式,

  • 标签: 《重生》 纪录片 情景再现 发布会
  • 简介:时间:现代,秋收后。地点:北方某乡村。人物:姜万年——男,50多岁,前任村支书,耿直倔强。窦二耿——男,50多岁,村民,有些懦弱却又有农民的狡黠。陈金红——40多岁,寡妇,村民,性格泼辣。姜小珊——20多岁,姜万年的女儿,新任村支书,农大毕业。[幕启,姜万年家。[舞台正中置一土炕,炕上放一小桌。

  • 标签: 池塘 村支书 村民
  • 简介:落叶是千里山脉,或者万里沙原。如果手中镜片有足够的放大功能,我们还可以看到奇妙的细胞结构,雪花状的或蜂窝状的,水晶状的或胞胎状的。我们还可能看到分子以及原子结构,看到行星(电子)绕着恒星(原子核)飞旋的太阳系,看到一颗微尘里缓缓推移和熠熠闪光的星云。

  • 标签: 放大功能 细胞结构 原子结构 蜂窝状 太阳系 原子核
  • 简介:当你拿起毛笔的时候,不禁会问,中国人手中的这支毛笔是什么时候开始有的?这支毛笔使用了多少年?你或许问老师,或许问爸爸妈妈,我想不管你问谁,你就是问我,我也只能说,搞不清楚。

  • 标签: 写出汉字 汉字情 片瓦写出
  • 简介:你是最永恒的风景。时间:3月30号.清明前夕下车踏上乡村的泥土地,微微抬头便可看见一低矮的天空。大片轻如薄絮的白云似乎逗留在路旁的电线杆上,天空是淡得很不经意的蓝色,微蓝而透明。没有强烈的日光,一路遇见很多灿烂的黄色小花开在绿色的田埂杂草中,

  • 标签: 《路过一片天空》 中学生 作文 语文学习
  • 简介:摘要艺术上的“留白”能给人以无限遐想的空间,课堂的“留白”同样能给学生独立思考和理清思路的时间和空间。因此,在英语教学中,教师应在课堂上适当“留白”,以提高学生的学习积极性,激活学生的思维,培养学生实际运用语言的能力并弥补教师教学的不足,以此把课堂的主体地位还给学生,让学生在课堂上积极探究,让课堂更加精彩有效。

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