简介：说起意大利，最先文艺复兴的发源地．她是一个文化古国，同时她也是时尚之都、艺术之地。在这片靴子形的土地上，的确诞生过太多的艺术家、探险家、军事家以及设计师。而这一期受《家饰》

简介：理解句意六法闻柯，王月华“理解句子的深刻含义”是小学高年级教材中经常出现的练习形式，引导学生完成这类作业，常用的方法有以下六种。一、抓“眼”法“眼”即句眼，它是句中关键性词语，是全句思想的泉眼、意义的焦点。抓住它，对理解句中深藏的意蕴有着十分重要的作...

简介：“意世界”，顾名思义，就是以人体“脑电波”（俗称“意念”感知技术）为核心，通过采集人在不同注意力下的脑电波强度，用意念开发出另外一个世界。

简介：<正>艳阳高照,春意盎然,为推动全民健身与奥运同行,北京海淀区"三八杯"、"海淀杯"门球赛,于4月7～10日在环境优美的香山脚下的人造草坪门球场举行,参加比赛的队伍共50支。在这春光明媚的季节里,在人造草坪场地上打球,场地绿,地平整,周围环境美,使参赛队员心情舒畅,心旷神怡,在欢声笑语中度过这美好的时光。比赛打得紧张激烈,精彩场面层出不穷,下面将部分对局简介如下与球友共赏。一、远球建奇功远射既是高超的技术,又是简单易行的战术,已被广大球友所运用。远射能力的提高是这次比赛的特点之一,比赛中经常出现一杆远射定乾坤的场面。下面仅举一例:比赛还有2分钟,场上态势如图1,白方虽以8:7暂时领

简介：＂教什么＂比＂怎么教＂更重要,已经成为语文教师的共识,如何从一篇篇课文具体的语言中挖掘、选择和确定有效的语言文字运用价值点,是语文教师难以承受,又不得不直面的问题。纵观语文阅读教学,还是存在着目标不明、训练不实、效率低下等问题。造成这一问题的原因,是教师对文本的解读不够深入。不少教师仍然满足于教参上既定的教学目标,不愿越雷池一步,课堂教学侧重于内容的理解,

简介：摘要结课艺术是构成课堂教学艺术的一个重要因素。本文主要论述了小学语文课堂教学中结课的方法，阐明成功的结课对教学内容起着梳理概括、画龙点睛和提炼升华的作用。因此，富有艺术的结课方式，能提升儿童的主体地位，激发儿童的创造性，点燃儿童智慧的火花，从而达到“课虽结而意无穷”的效果。

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简介：古代的“默”字是个左右结构的形声兼会意字。说它是个形声字，左边的“黑”字是读音，右边的“犬”字表示这个字与犬有关，它的本义是指犬突然袭击人。

简介：早在殷周之占筮与星象学中，先民们便形成了最初认识世界的思维模式，其中便有了“象”的雏形。“象”在中国文化中既可以指自然的物体形态，同时也是一个哲学概念。

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简介：1.Ihadawhitenight.2.Heisablacksheep.

简介：摘要语文综合性实践活动失去语文味的主要原因就是我们心中失去了“语文”这一标绳。其实，只要我们始终保持着“语文”意识，多关注生活，关注社会，引导学生确定学习的语文目标，给予更多的方法指导，同时适当利用自身资源，注重多渠道挖掘资源，综合性学习的语文味应该是浓郁芬芳的。

简介：温馨提示:请同学们文明上网,坚决抵制低俗网络用语.另外,网络语言虽有趣,但不要用在作业和考试中哦.'意不意外?惊不惊喜?'最早出现在某电影台词中,后来被网友广泛使用,用来形容让人很吃惊、很意外的场景。

简介：摘要一堂成功的语文课，不仅要开始引人入胜，中间环环相扣，而且课的结尾也要精心设计，做到课虽尽而意无穷。

简介：<正>最近天气忽冷忽热,今天外面又好大风。春天啊春天,你忘了你的风是刮在北京的上空吗?沙尘暴啊!哈哈,我拾了个风和日丽的一天,约上我们家老大——黄雅莉,出来切磋一番。她仗着比我早出生几天,喝个饮料,也要喝我抢,不信?我可是有照片为证!

简介：说起味道，想必每个人都会兴奋起来吧。许多事情时隔年代久远，那些细节我们已渐渐淡忘,但是留在脑海里淡淡的味道却历久弥新．而这些味道，就像一粒粒璀璨的珍珠，成为记忆中最美丽的宝藏。

简介：应孟加拉国-中国人民友好协会和斯里兰卡国际交流协会的邀请．中国国际交流协会秘书长徐建国率团一行四人于2月13—22日访问了南亚的孟加拉国和斯里兰卡两国，与两个组织和孟、斯两国各界人士就双边关系和共同关心的问题进行了广泛而深入的交流．我有幸作为成员之一参团访问孟、斯两国。

简介：<正>读《三味书屋》时提到三味:"布衣暖、菜根香、读书滋味长。"布衣与菜根决定了人的温饱、人的物质生活,而读书恰如人的精神食粮,那种滋味悠久而绵

简介：中国画论中关于“意”的描述时有被提及．诸如“写意”．“立意”．“意境”等，自南朝王微的《叙画》、刘勰的《文心雕龙》始至近代．“意”这一观念在绘画领域中经过了漫长的孕育和发展过程．