简介:如同一股红色风暴,影片《生死抉择》席卷了中国大地,引起世人的瞩目。在影片里,我们虽然看到,一个棉纺厂的小小“领导”靠着金钱那“无所不能”的敲门砖,使省里、市里的领导俯首贴耳,听命于自己,而那“受人之礼”的官员也甘心用手中的权杖,为“送礼者”开脱罪责的那一幕幕龌龊的交易。但另一面,我们更看到,市长李高成冲破同事、朋友、老上级、妻子编织起来的各种关系网、腐败网,最终使腐败分子受到应有的惩处,作出了一个共产党员应有的“生死抉择”,展现了共产党人在腐败与反腐败斗争中立党为公、不惧邪恶的凛然正气。 看完影片,人们普遍感到心灵受到了强烈的震撼,从中获得了深刻的警示:“生——死——抉——择!”,不容你
简介:21世纪即将来临,知识经济的大潮迅猛而来,人们的生产方式、生活方式、思维方式及其他活动方式正在发生深刻变化。世界各国的竞争日益加剧,但是在知识经济的时代,各种竞争的背后,说到底是科学文化知识的竞争。现实已证明并将进一步证明,只有在知识上领先的国家,才能在现在和未来竞争格局中争取主动。面对这样一个与传统的以工业为主导的经济时代完全不同的新经济格局,我们责无旁贷,必须面对现实,用战略眼光研究分析它的发展趋势,把握时机,以最积极的切实可行的对策迎接知识经济时代的挑战。宏观上,我们应创造一个有利于知识经济发展的环境和有效机制。知识经济是以知识为基础的经济,它直接依赖于知识的创新、传播和应用。发展知识经
简介:马克思主义法理学强调道德与法的辩证统一。立法可以说是法律对利益的第一次分配,它应当符合并体现正义,法律实施可以说是法律对利益的第二次分配,它也应当符合并体现正义。正义,是道德的范畴,道德与法具有一致性。本文探讨的是道德与法的相互冲突,这是现实生活中不可回避而非解决不可的问题,也恰恰是理论界、法学界尚未引起重视的问题。一道德与法在法律意义上的冲突法律,它排除了人的感情的加入,正如亚里士多德指出的:“法律恰是没有感情的。”作为一个国家的法,与掌握政权的阶级道德,在本质上是一致的,二者互相渗透,互相依存,共同承担着调整和维护有利于掌握政权的阶级的社会关系和社会秩序的使命。然而,由于法律不像道德那样“
简介:为了全面深人地学习贯彻习总书记在全国教育大会上的讲话和全国教育大会精神,中国教育学会班主任专业委员会于9月28日在南京《中小学班主任》编辑部组织召开了“学习贯彻全国教育大会精神暨《中小学班主任》2019主题抉择研讨会”。参加会议的有主任和部分副主任委员、学术委员会部分副主任委员、秘书处部分副秘书长、杂志主编、执行主编和核心编委等近30人。会上,根据中国教育学会《关于认真学习全国教育大会精神的通知》要求,系统学习了习总书记关于教育的重要论述,教育部召开的“教育系统学习贯彻全国教育大会精神视频会”精神,教育部党组书记、部长陈宝生的专题辅导报告和教育部党组下发的《关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》等重要文献。同时,围绕《中小学班主任》杂志的办刊主旨和组稿要求,进一步明确2019年度6期的主题。经过与会代表的集思广益、多元论证,形成了主题共识。